PRAVILNIKO NASTAVNOM PROGRAMU HRVATSKOG JEZIKA ZA ŠESTI I SEDMI RAZRED OSNOVNOG OBRAZOVANJA I VASPITANJA("Sl. list AP Vojvodine", br. 17/2007) |
Ovim pravilnikom utvrđuje se nastavni program hrvatskog jezika kao obaveznog nastavnog predmeta za šesti i sedmi razred osnovnog obrazovanja i vaspitanja.
Nastavni programi iz stava 1. ovog člana odštampani su uz ovaj pravilnik i čine njegov sastavni deo.
Nastavni programi iz člana 1. ovog pravilnika primenjivaće se od školske 2007/2008. godine.
Ovaj pravilnik stupa na snagu osmog dana od dana objavljivanja u "Službenom listu Autonomne Pokrajine Vojvodine".
ŠESTI RAZRED
CILJ I ZADACI:
Cilj nastave hrvatskog jezika i književnosti jeste obrazovanje i odgoj učenika kao slobodne, kreativne i kulturne ličnosti, kritičkog uma i oplemenjenog jezika.
Zadaci nastave hrvatskog jezika i književnosti su da:
- upoznaje učenike s književnom umetnošću,
- razvija humanističko i književno obrazovanje na najboljim djelima hrvatske i svjetske kulturne baštine
- usavršava učenike na istraživački i kritički odnos prema književnosti i osposobljava ih za samostalno čitanje, doživljavanje, razumijevanje, tumačenje i ocjenjivanje književno-umjetničkih djela,
- osigurava funkcionalna znanja iz teorije i historije književnosti radi boljeg razumevanja i uspešnijeg proučavanja umjetničkih tekstova,
- osposobljava učenike da se pouzdano služe stručnom literaturom i drugim izvorima saznanja,
- širi saznajne vidike učenika i potiče ih na kritičko mišljenje i originalna gledišta,
- odgaja u duhu općeg humanističkog progresa i na načelu poštovanja, čuvanja i bogaćenja kulturne i umjetničke baštine, civilizacijskih tekovina i materijalnih dobara u okviru hrvatske i svetske zajednice,
- uvodi učenike u proučavanje jezika kao sustava,
- uvodi učenike u lingvistička znanja i pojmove,
- razvija jezični senzibilitet i izražavanje učenika,
- osposobljava učenike da teorijska znanja o jezičnim pojavama i pravopisnoj normi uspješno primenjuje u praksi,
- odgaja u duhu jezične tolerancije prema drugim jezicima i varijantnoj osobnosti hrvatskog jezika,
- razvija učenja u pismenom i usmenom izražavanju,
- potiče učenike na usavršavanje govorenja, pisanja i čitanja, kao i na njegovanje kulture dijaloga,
- osposobljava učenike da se uspješno služe raznim oblicima kazivanja i odgovarajućim funkcionalnim stihovima u različitim govornim situacijama,
- potiče i razvija trajno interesiranja za nova saznanja, obrazovanje i osposobljava za stalno samoobrazovanje.
NASTAVNO PODRUČJE: JEZIK
1. Početci hrvatske pismenosti
ključni pojmovi:
- hrvatska pisma: latinica, glagoljica, ćirilica
- prvotisak
- Bašćanska ploča)
2. Punoznačne i nepunoznačne riječi (ključni pojmovi: punoznačne i nepunoznačne riječi, naglasnice, nenaglasnice, prednaglasnice, zanaglasnice)
3. osnovno i preneseno značenje riječi (pojam)
4. Rečenični i pravopisni znakovi: trotočje, izostavnik, crtica, zagrada, točka sa zarezom
5. Veliko početno slovo u imenima naselja, dijelova naselja, trgova i ulica (ključni pojmovi: pisanje višečlanih naziva naselja, ulica i trgova)
6. Glagoli po značenju (ključni pojam: glagoli radnje, stanja i zbivanja)
7. Glagoli po vidu (ključni pojam: glagolski vid, svršeni i nesvršeni glagoli)
8. Glagoli po predmetu radnje (ključni pojam: prijelazni, neprijelazni i povratni glagoli)
9. Infinitiv (ključni pojmovi: infinitiv, infinitivna osnova i završetci)
10. Glagolski pridjevi i glagolska imenica (ključni pojmovi: glagolski pridjev radni, glagolski pridjev trpni, glagolska imenica)
11. Izricanje sadašnjosti prezentom (ključni pojmovi: prezent, prezentski nastavci, sprezanje/konjugacija)
12. Izricanje prošlosti perfektom (ključni pojmovi: perfekt, krnji perfekt)
13. Izricanje prošlosti aoristom, imperfektom i pluskvamperfektom (ključni pojmovi: aorist, imperfekt, pluskvamperfekt)
14. Izricanje budućnosti futurom (ključni pojmovi: futur prvi, futur drugi)
15. Izricanje zapovijedi i molbe imperativom (ključni pojmovi: glagolski način, imperativ)
16. Izricanje želje kondicionalom (ključni pojmovi: kondicional prvi, kondicional drugi)
17. Glagolski prilozi (ključni pojmovi: glagolski prilog sadašnji, glagolski prilog prošli)
NASTAVNO PODRUČJE: JEZIČNO IZRAŽAVANJE
1. Stvaralačko prepričavanje s promjenom gledišta (ključni pojmovi: prepričavanje s promjenom gledišta, gledište)
2. Sažeto prepričavanje
3. Vrsta razgovora (ključni pojmovi: službeni razgovor, privatni razgovor)
4. Interpretativno (umjetničko, izvedbeno) čitanje i krasnoslov
5. Portret (vanjski i unutrašnji opis) (ključni pojmovi: vanjski opis lika, unutarnji opis lika, portret)
6. Opis otvorenoga prostora (ključni pojmovi: plan opisa, otvoreni prostor, opis otvorenoga prostora)
7. Izvođenje dramatiziranog teksta (ključni pojmovi: dramatizacija teksta, nedijaloški tekst, dijaloški tekst, osobni doživljaj i izražavanje osjećaja na sceni)
8. Interpretativno kazivanje malih epskih vrsta (ključni pojmovi: male epske vrste: anegdota, vic, crtica).
NASTAVNO PODRUČJE: KNJIŽEVNOST
1. odnos teme i motiva (ključni pojmovi: tema, tematske jedinice, motiv)
2. Lik u proznom dijelu (ključni pojmovi: fabula, lik, glumačko označenje lika)
3. Male epske vrste (ključni pojmovi: epska djela, proza, anegdota, vic, crtica)
4. Pustolovni roman
5. Monolog (samogovor) u dramskom djelu (ključni pojmovi: drama, dijalog, didaskalije, dramski monolog/samogovor)
6. Pjesničko izražajno sredstvo (kontrast - figura misli)
7. Epska pjesma (ključni pojmovi: epska pjesma, događaji i likovi u epskoj pjesmi)
8. Povjestica
9. Dijalektalno pjesništvo (ključni pojmovi: lirska pjesma, štokavsko, kajkavsko i čakavsko pjesništvo)
10. Usmeno i pisano pjesništvo (ključni pojmovi: stalni epitet, usmena lirska pjesma, usmena epska pjesma, epski deseterac, pisana pjesma)
11. Zavičajna književnost (ključni pojmovi: zavičajna književnost, književnici, narodno stvaralaštvo, bunjevačka ikavica).
LEKTIRA (odabrati najmanje pet naslova)
Balint Vujkov: Šaljive narodne pripovitke
Blaž Rajić: Bunjevčice - crtice iz života bunjevačkih Hrvata
Ivan Kujundžić: Deran s očima i druge pripovijesti
Stjepan Tomaš: Mali ratni dnevnik
August Šenoa: Povjestice
Blanka Dovjak-Matković: Zagrebačka priča
Mark Twain: Kraljević i prosjak
Henryk Sienkiewicz: Kroz pustinju i prašumu
Ivona Šajatović: Tajna ogrlice sa sedam rubina
Josip Cvenić: Čvrsto drži joy-stick
Jadranko Bitens: Twist na bazenu
Vladimir Nazor: Veli Jože
Milutin Majer: Dolazak Hrvata
Jonathan Swift : Guliverova putovanja
Branko Ćopić: Čudesna sprava
NASTAVNO PODRUČJE: MEDIJSKA KULTURA
1. Kadar (kadar, dugi i kratki kadar)
2. Plan (vrste filmskih planova: total, srednji plan, krupni plan, detalj)
3. Kut snimanja (položaj kamere u kojem se može snimati: donji rakurs, gornji rakurs, visina ljudskih očiju)
4. Dječji časopis (ilustracija, poučni tekst, popularno znanstveni, zabavni tekst)
5. Jezik stripa (strip, kvadrat kao osnovno sredstvo strip priče, fabula ispričana kvadratima, dijalogmonolog u stripu).
SEDMI RAZRED
CILJ I ZADACI:
Cilj nastave hrvatskog jezika i književnosti jeste obrazovanje i odgoj učenika kao slobodne, kreativne i kulturne ličnosti, kritičkog uma i oplemenjenog jezika
Zadaci nastave hrvatskog jezika i književnosti su da:
- upoznaje učenike s književnom umetnošću,
- razvija humanističko i književno obrazovaše na najboljim djelima hrvatske i svjetske kulturne baštine
- usavršava učenike na istraživački i kritički odnos prema književnosti i osposobljava ih za samostalno čitanje, doživljavanje, razumijevanje, tumačenje i ocjenjivanje književno-umjetničkih djela,
- osigurava funkcionalna znanja iz teorije i historije književnosti radi boljeg razumevanja i uspešnijeg proučavanja umjetničkih tekstova,
- osposobljava učenike da se pouzdano služe stručnom literaturom i drugim izvorima saznanja
- širi saznajne vidike učenika i potiče ih na kritičko mišljenje i originalna gledišta,
- odgaja u duhu općeg humanističkog progresa i na načelu poštovanja, čuvanja i bogaćenja kulturne i umjetničke baštine, civilizacijskih tekovina i materijalnih dobara u okviru hrvatske i svetske zajednice,
- uvodi učenike u proučavanje jezika kao sustava,
- uvodi učenike u lingvistička znanja i pojmove,
- razvija jezični senzibilitet i izražavanje učenika,
- osposobljava učenike da teorijska znanja o jezičnim pojavama i pravopisnoj normi uspješno primenjuje u praksi,
- odgaja u duhu jezične tolerancije prema drugim jezicima i varijantnoj osobnosti hrvatskog jezika,
- razvija učenja u pismenom i usmenom izražavanju,
- potiče učenike na usavršavanje govorenja, pisanja i čitanja, kao i na njegovanje kulture dijaloga,
- osposobljava učenika da se uspješno služe raznim oblicima kazivanja i odgovarajućim funkcionalnim stilovima u različitim govornim situacijama,
- potiče i razvija trajno interesiranja za nova saznanja, obrazovanje i osposobljava za stalno samoobrazovanje.
NASTAVNO PODRUČJE: JEZIK
1. Povijest hrvatskoga književnoga jezika
Ključni pojmovi: prvi tiskani rječnik i prva tiskana slovnica (gramatika).
2. Riječi istoga i sličnoga značenja
Ključni pojmovi: istoznačnice, bliskoznačnice,
3. Riječi suprotnoga značenja
Ključni pojmovi: suprotnice (antonimi).
4. Riječi jednakoga oblika, a različitoga značenja
Ključni pojmovi: istozvučnice, istopisnice, istoobličnice.
5. Razlikovanje riječi s glasovima č, ć dž i đ.
Ključni pojmovi: pravilan izgovor i pisanje riječi s tim glasovima; svijest o vezi navedenih glasova u izvedenicama prema osnovnom k, t, c.
6. Riječi u kojima se smenjuju glasovi ije/je/e/i
Ključni pojmovi: dvoglasnik ie, staroslavenski glas jat, kratki i dugi jat.
7. Veliko početno slovo u imenima društava, organizacija, udruga, pokreta i javnih skupova
Ključni pojmovi: veliko početno slovo u imenima društava, organizacija, udruga, pokreta i javnih skupova.
8. Imenički dodaci: atribut i apozicija
Ključni pojmovi: atribut: pridjevni atribut i imenički atribut, atributni skup, apozicija, apozicijski skup.
9. Objekt
Ključni pojmovi: objekt, izravni objekt i neizravni objekt.
10. Priložne oznake
Ključni pojmovi: priložne oznake, priložna oznaka (mjesta, vremena. načina, uzroka, namjere).
11. Složena rečenica
Ključni pojmovi: nizanje, povezivanje i uvrštavanje rečenica, veznički skupovi.
12. Nezavisno složena rečenica
Ključni pojmovi: vezničke i nevezničke rečenice, surečenice.
13. Vrste nezavisno složenih rečenica
Ključni pojmovi: nezavisno složena rečenica: sastavna, rastavna i suprotna rečenica, isključna i zaključna rečenica.
14. Zavisno složena rečenica
Ključni pojmovi: zavisno složena rečenica, glavna i zavisna surečenica, inverzija, umetnuta rečenica.
15. Izricanje predikata rečenicom
Ključni pojmovi: predikatna rečenica.
16. Izricanje subjekta rečenicom
Ključni pojmovi: subjektna rečenica.
17. Izricanje objekta rečenicom
Ključni pojmovi: objektna rečenica.
18. Izricanje atributa rečenicom
Ključni pojmovi: atributna rečenica.
19. Izricanje priložnih oznaka rečenicom
Ključni pojmovi: priložna rečenica.
NASTAVNO PODRUČJE: JEZIČNO IZRAŽAVANJE
1. Obavijest
Ključni pojmovi: obavijest.
2. Nejezična sredstva komunikacije
Ključni pojmovi: nejezična sredstva komunikacije, komunikacija, mimika, gesta (kretnja).
3. Izražavanje obavijesti vrjednotama govorenoga jezika
Ključni pojmovi: izražavanje obavijesti vrjednotama govorenoga jezika.
4. Pisanje priče (kompozicija teksta)
Ključni pojmovi: kompozicija teksta, opis i dijalog u priči.
5. Vijest
Ključni pojmovi: vijest, novinarski stil.
6. Izvješće
Ključni pojmovi: izvješćivanje, izvješće.
7. Izražajno čitanje u različitim medijima (radio, televizija, kazalište)
Ključni pojmovi: uloga rečeničnih znakova i stanke u izražajnom čitanju.
8. Čitanje dijalektalnih tekstova
Ključni pojmovi: razlikovanje književnoga teksta na narječju i na književnome jeziku.
9. Stvaralačko pisanje
Ključni pojmovi: stvaralačko pisanje.
10. Opis zatvorenoga prostora
Ključni pojmovi: zatvoreni prostor, opis zatvorenoga prostora u književno umjetničkom tekstu.
NASTAVNO PODRUČJE: KNJIŽEVNOST
1. Odnosi među likovima
Ključni pojmovi: glavni lik, sporedni lik, vanjske osobine lika.
2. Uzroci postupaka lika
Ključni pojmovi: glavni lik, sporedni lik, uzroci postupaka lika, motivacija
3. Lik u zrcalu književnoga teksta
Ključni pojmovi: lik u proznom djelu - portret, književni portret vanjskih i unutrašnjih osobina lika.
4. Osjećaji i misli lika
Ključni pojmovi: glavni lik, sporedni lik, karakterizacija, psihološka karakterizacija lika.
5. Kronološki (vremenski) slijed
Ključni pojmovi: radnja, kompozicija, kronologija, fabula.
6. Retrospekcija
Ključni pojmovi: fabula, kronološki slijed događaja, kompozicija, retrospekcija (osvrtanje unatrag).
7. Glavna misao kojom je djelo prožeto
Ključni pojmovi: motiv, glavna misao u tekstu, ideja.
8. Lirska pjesma
Ključni pojmovi: lirska krajobrazna pjesma, lirska rodoljubna pjesma, balada, pjesnička slika, motivi kao nositelji pjesničkih slika i misli.
9. Pjesničko izražajno sredstvo (simbol)
Ključni pojmovi: simbol.
10. Pjesničko izražajno sredstvo - metafora
Ključni pojmovi: metafora kao stilsko sredstvo, skraćena usporedba.
11. Biografija, romansirana biografija, autobiografija
Ključni pojmovi: prozne vrste, biografija, romansirana biografija, autobiografija.
12. Dramska situacija
Ključni pojmovi: elementi dramske situacije: likovi, prostor i vrijeme.
POPIS LEKTIRE (izabrati 9 djela, obavezna prva tri)
1. Božidar Proseljak: Divlji konj
2. Hrvoje Hitrec: Smogovci
3. Vladimir Nazor: Pripovjetke
4. Dobrica Cesarić: Pjesme
5. Damir Miloš: Bijeli klaun
6. Zoran Pongračić: Gumi-gumi
7. Branka Primorac: Matularac
8. Dubravko Jelačić-Bužimski: Sportski život Letećeg Martina
9. Charles Dickens: Oliver Tvist
10. Ićan Ramljak: Povratnik ili San bez uzglavlja
11. August Šenoa: Čuvaj se senjske ruke
12. Dinko Šimunović: Duga
13. Pero Zlatar: Otključani globus
14. Zvonko Todorovski: Prozor zelenog bljeska ili Mirakul od mora
15. Branka Kalauz: Čuj, Pigi, zaljubila sam se
16. Jadranka Klepac: Miris knjige
17. Bernard Jan: Potraži me ispod duge
18. Daniel Defoe: Robinson Crusoe
19. Pavao Pavličić: Dobri duh Zagreba
20. Vjekoslav Majer: Dnevnik malog Perice
21. Sue Townsend: Tajni dnevnik Adriana Molea ili Novi jadi Adriana Molea
22. Vjenceslav Novak: Iz velegradskog podzemlja
23. Scott O'Dell: Otok plavih dupina ili Caru carevo
24. Izbor iz zavičajne književnosti (Aleksa Kokić, Ante Jakšić, Matija Poljaković)
25. Ivo Andrić: Aska i vuk
NASTAVNO PODRUČJE: MEDIJSKA KULTURA
1. Scenografija, kostimografija i maska
Ključni pojmovi: filmska izražajna sredstva, scenografija, kostimografija, scenograf, kostimograf, maska (krinka).
2. Igrani film
Ključni pojmovi: Igrani film, vrste igranog filma: drama, kriminalistički, znanstveno fantastični, horor.
3. TV serija, sapunica, reklamni spot
Ključni pojmovi: TV serija, epizoda, sapunica, idol, spot, reklama.
4. Tematske raznolikosti
Ključni pojmovi: Strip, tematska podjela stripa.
5. Knjižnica
Ključni pojmovi: knjižna građa, učenički fond, referentna zbirka.
POPIS FILMOVA:
1. U prvom su planu igrani filmovi:
2. Što je film: Igrani film
3. Što je film: Gluma u filmu
4. Filmovi Ch. Chaplina
5. K. Golik: Tko pjeva, zlo ne misli
6. S. Daldry: Billy Elliot (ili neki drugi suvremeni film po izboru koji je dobio dobre kritike ili značajne nagrade)
7. TV - serija Smogovci (ili neka druga aktuelna i kvalitetna serija po izboru)
IZBORNI SADRŽAJI
1. Najstariji hrvatski rječnici (Jakov Mikalja, Juraj Habdelić, Ivan Belostenec)
2. Stare hrvatske tiskane knjige (Lekcionar Bernardina Splićanina)
3. Antonimi, djelomična i višestruka antonimija
4. Oblični i leksički homonimi, homonimija, homonimski parovi, homografi
5. Pisanje velikoga početnoga slova u primjerima s kojima se učenici rjeđe susreću
6. Apozicije koje se ne slažu s imenicom u rodu i broju
7. Prijedložni objekt
8. Priložna oznaka mjesta u značenju mjesta radnje, cilja radnje i tijeka radnje
9. Priložne oznake količine, sredstva, društva
10. Višestruko složena rečenica
11. Značenjsko razlikovanje priložnih rečenica
12. Zvuk, boja i osvjetljenje u filmu
13. Konkretni i apstraktni motivi, dinamički i statički motivi
14. Alegorija
15. Oda
16. Sonet
17. Romanca
18. Refleksivna pjesma
19. Uokvirena fabula
20. Narodni običaji moga kraja
21. Jezik i književnost bunjevačkih Hrvata