RAZRED

NASTAVA

PRAKSA

UKUPNO

Teorijska
nastava

Vežbe

Praktična
nastava

Nastava
u bloku

I

111

111

NAZIV MODULA

Trajanje modula
(časovi)

Kancelarijski prostor i oprema i kancelarijski potrošni materijal

13

Tehnika kucanja

42

Oblikovanje tekstova i elementi i forme poslovnih pisama

24

Rad sa poštom

18

Evidencija i klasifikacija

14

CILJ MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Upoznavanje učenika sa osnovnim kancelarijskim uslovima za rad i kancelarijskim potrošnim materijalom

• objasni značaj uslova za rad u kancelariji
• opiše izgled kancelarijskog prostora
• razlikuje kancelarijsku opremu, alate i pribor
• razlikuje vrste potrošnog materijala
• koristi obrasce
• overava akte i dokumentaciju

• Savremena kancelarija
• Uslovi za rad:
- prostorni uslovi
- fizički uslovi
- klimatski uslovi
- tehnički uslovi
- higijenski uslovi
• Kancelarijska oprema, alat i pribor
• Pojam i vrste hartije
• Obrasci (pojam, vrste i značaj)
• Pečati, žigovi i štambilj
• Overa rukopisa, prepisa i potpisa

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se deli na 2 grupe prilikom realizacije vežbi

Mesto realizacije nastave
• Kabinet za kancelarijsko poslovanje

Preporuke za realizaciju nastave
• Modul se realizuje putem metoda aktivno orijentisane nastave
• Demonstracija upotrebe kancelarijskog materijala, alata i pribora

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

*

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Osposobljavanje učenika za korišćenje tehnike kucanja

• koristi tehniku kucanja u alfanumeričkom delu tastature
• koristi tehniku kucanja u numeričkom delu tastature

• Pravila pri kucanju
• Alfanumerička i numerička tastatura

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se deli na 2 grupe prilikom realizacije vežbi

Mesto realizacije nastave
• Kabinet za kancelarijsko poslovanje

Preporuke za realizaciju nastave
• Koristiti specijalizovane programe (software) za tehniku slepog kucanja
• Koristiti program Notepad - program MS Word ne koristiti dok se ne realizuje iz predmeta Računarstvo i informatika

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

*

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Osposobljavanje učenika za oblikovanje tekstova i korišćenje elemenata i formi poslovnih pisama

• oblikuje tekstove u blok formi
• oblikuje tekstove u zupčastoj formi
• oblikuje tekstove u stupcima
• razlikuje obavezne i neobavezne elemente poslovnih pisama
• razlikuje forme oblikovanja poslovnih pisama
• oblikuje poslovna pisma iz datih elemenata

• Blok forma za oblikovanje tekstova
• Zupčasta forma za oblikovanje tekstova
• Višestubačna opcija za oblikovanje tekstova
• Pojam i elementi poslovnog pisma
• Forme oblikovanja poslovnih pisama (zupčasta blok i modifikovana)
• Poslovna biografija (CV)

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se deli na 2 grupe prilikom realizacije vežbi

Mesto realizacije nastave
• Kabinet za kancelarijsko poslovanje

Preporuke za realizaciju nastave
• Modul se realizuje putem metoda aktivno orijentisane nastave
• Koristiti primere iz prakse

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

*

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Osposobljavanje učenika za rad sa tekućom poštom

• navede faze u radu sa tekućom poštom
• objasni rad u pojedinim fazama rada sa tekućom poštom
• sprovede proceduru rada po pojedinim fazama na konkretnom primeru

• Faze: prijem, zavođenje, razvrstavanje, otvaranje i pregledanje, signiranje, dostavljanje u rad, vraćanje rešenih predmeta pisarnici, otpremanje pošte

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se deli na 2 grupe prilikom realizacije vežbi

Mesto realizacije nastave
• Kabinet za kancelarijsko poslovanje

Preporuke za realizaciju nastave
• Modul se realizuje putem metoda aktivno orijentisane nastave
• Koristiti primere iz prakse i igru uloga (kroz simulaciju procesa rada sa tekućom poštom i aktima)

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

*

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Osposobljavanje učenika za vođenje evidencija i klasifikaciju dokumentacije

• definiše pojam, vrste i značaj evidencija
• evidentira dnevne i nedeljne obaveze
• definiše pojam, vrste i značaj klasifikacija
• klasifikuje dokumentaciju prema zadatim parametrima

• Pojam, vrste i značaj evidencija
• Evidenciona sredstva
• Pojam, vrste i značaj klasifikacija

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se deli na 2 grupe prilikom realizacije vežbi

Mesto realizacije nastave
• Kabinet za kancelarijsko poslovanje

Preporuke za realizaciju nastave
• Modul se realizuje putem metoda aktivno orijentisane nastave
• Koristiti primere iz prakse

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

*

RAZRED

NASTAVA

PRAKSA

UKUPNO

Teorijska
nastava

Vežbe

Praktična
nastava

Nastava
u bloku

I

37

74

111

NAZIV MODULA

Trajanje modula
(časovi)

Računovodstvo (pojam, delovi, zadaci) i imovina i poreklo imovine

18

Poslovne promene i njihovo praćenje

15

Dvojno knjigovodstvo

12

Platni promet

15

Potraživanja i obaveze

18

Zalihe

12

Osnovna sredstva

6

Rashodi, prihodi, rezultat poslovanja

15

CILJ MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Upoznavanje učenika sa značajem računovodstva u poslovnom odlučivanju

• Sticanje znanja o računovodstvenom prikazivanju imovine i porekla imovine

• objasni značaj računovodstva u poslovnom odlučivanju
• objasni ulogu knjigovodstva u okviru računovodstva
• navede korisnike računovodstvenih informacija
• klasifikuje sredstva i izvore sredstava
• objasni značaj inventarisanja
• objasni značaj bilansa stanja

• Računovodstvo-pojam, delovi, zadaci i korisnici
• Knjigovodstvo-pojam, cilj, zadaci, pravni osnov, načela i MRS (međunarodni računovodstveni standardi)
• Sredstva i izvori sredstava - pojam, vrste
• Inventar - pojam, vrste, organizacija inventarisanja
• Bilans stanja

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se deli na 2 grupe prilikom realizacije kabinetskih vežbi

Mesto realizacije nastave
• Teorijska nastava se realizuje u učionici
• Vežbe se realizuju u kabinetu za računovodstvo

Preporuke za realizaciju nastave
• Nastava se realizuje kao aktivno orijentisana nastava simulirajući realne situacije iz prakse

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

*

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Sticanje znanja o uticaju poslovnih događaja na imovinu i njeno poreklo

• Upoznavanje učenika sa značajem računovodstvene funkcije u evidentiranju poslovnih događaja

• objasni uticaj poslovnih događaja na promene stanja imovine
• proveri ispravnost knjigovodstvenih dokumenata
• razlikuje vrste konta
• objasni pravila evidentiranja na aktivnim i pasivnim kontima

• Poslovne promene i knjigovodstvena dokumenta: pojam, značaj, elementi, vrste, upotreba i kontrola
• Knjigovodstveni računi: pojam, vrste, funkcije, pravila evidentiranja

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se deli na 2 grupe prilikom realizacije kabinetskih vežbi

Mesto realizacije nastave
• Teorijska nastava se realizuje u učionici
• Vežbe se realizuju u kabinetu za računovodstvo

Preporuke za realizaciju nastave
• Nastava se realizuje kao aktivno orijentisana nastava simulirajući realne situacije iz prakse

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

*

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Upoznavanje učenika sa značajem principa dvojnosti i jednoobraznosti za sistem dvojnog knjigovodstva

• razlikuje zakonom određene poslovne knjige dvojnog knjigovodstva
• objasni pojam jednoobraznog knjigovodstva

• Dvojno knjigovodstvo i poslovne knjige dvojnog knjigovodstva
• Jednoobrazno knjigovodstvo i kontni okvir

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se deli na 2 grupe prilikom realizacije kabinetskih vežbi

Mesto realizacije nastave
• Teorijska nastava se realizuje u učionici
• Vežbe se realizuju u kabinetu za računovodstvo

Preporuke za realizaciju nastave
• Nastava se realizuje kao aktivno orijentisana nastava simulirajući realne situacije iz prakse
• Modul se u nastavi može realizovati koristeći knjiženja, a prilikom provere ostvarenosti ishoda ocenjivati samo objašnjenja knjiženja poslovnih promena
• Cilj je da se svi pojmovi, pravila, procedure, obračuni i stavovi nauče na najjednostavnijim primerima evidencije

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

*

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Osposobljavanje učenika za obavljanje poslova platnog prometa

• priprema dokumentaciju za obavljanje platnog prometa
• popuni instrumente platnog prometa

• Blagajnička dokumentacija i gotovinski instrumenti platnog prometa
• Tekući račun i bezgotovinski instrumenti platnog prometa

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se deli na 2 grupe prilikom realizacije kabinetskih vežbi

Mesto realizacije nastave
• Teorijska nastava se realizuje u učionici
• Vežbe se realizuju u kabinetu za računovodstvo

Preporuke za realizaciju nastave
• Nastava se realizuje kao aktivno orijentisana nastava simulirajući realne situacije iz prakse
• Modul se u nastavi može realizovati koristeći knjiženja, a prilikom provere ostvarenosti ishoda ocenjivati samo objašnjenja knjiženja poslovnih promena
• Cilj je da se svi pojmovi, pravila, procedure, obračuni i stavovi nauče na najjednostavnijim primerima evidencije

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

*

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Sticanje znanja o nastanku i značaju potraživanja i obaveza

• popuni prodajnu fakturu
• prati naplatu potraživanja
• objasni nastanak obaveze na osnovu primljenih računa od dobavljača
• prati izmirenje obaveze

• Potraživanja od kupaca
• PDV - pojam, stope, obračun
• Obaveze prema dobavljačima
• Izvod banke

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se deli na 2 grupe prilikom realizacije kabinetskih vežbi

Mesto realizacije nastave
• Teorijska nastava se realizuje u učionici
• Vežbe se realizuju u kabinetu za računovodstvo

Preporuke za realizaciju nastave
• Nastava se realizuje kao aktivno orijentisana nastava simulirajući realne situacije iz prakse
• Modul se u nastavi može realizovati koristeći knjiženja, a prilikom provere ostvarenosti ishoda ocenjivati samo objašnjenja knjiženja poslovnih promena
• Cilj je da se svi pojmovi, pravila, procedure, obračuni i stavovi nauče na najjednostavnijim primerima evidencije

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

*

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Sticanje znanja o zalihama kao delu imovine

• identifikuje vrstu, količinu i vrednost zaliha
• razlikuje stanje zaliha

• Zalihe - pojam, vrsta, količina, cena, vrednost i evidencije
• Povećanje i smanjenje zaliha

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se deli na 2 grupe prilikom realizacije kabinetskih vežbi

Mesto realizacije nastave
• Teorijska nastava se realizuje u učionici
• Vežbe se realizuju u kabinetu za računovodstvo

Preporuke za realizaciju nastave
• Nastava se realizuje kao aktivno orijentisana nastava simulirajući realne situacije iz prakse
• Kod zaliha koristiti popunjene analitičke kartice zaliha
• Modul se u nastavi može realizovati koristeći knjiženja, a prilikom provere ostvarenosti ishoda ocenjivati samo objašnjenja knjiženja poslovnih promena
• Cilj je da se svi pojmovi, pravila, procedure, obračuni i stavovi nauče na najjednostavnijim primerima evidencije

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

*

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Sticanje znanja o osnovnim sredstvima kao delu imovine

• identifikuje vrste osnovnih sredstava
• razlikuje vrednosti osnovnih sredstava

• Osnovna sredstva - pojam, vrste i evidencija
• Vrednosti osnovnih sredstava (nabavna, otpisana i sadašnja)

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se deli na 2 grupe prilikom realizacije kabinetskih vežbi

Mesto realizacije nastave
• Teorijska nastava se realizuje u učionici
• Vežbe se realizuju u kabinetu za računovodstvo

Preporuke za realizaciju nastave
• Nastava se realizuje kao aktivno orijentisana nastava simulirajući realne situacije iz prakse
• Koristiti podatke iz knjige osnovnih sredstava i sa analitičkih kartica osnovnih sredstava
• Modul se u nastavi može realizovati koristeći knjiženja, a prilikom provere ostvarenosti ishoda ocenjivati samo objašnjenja knjiženja poslovnih promena
• Cilj je da se svi pojmovi, pravila, procedure, obračuni i stavovi nauče na najjednostavnijim primerima evidencije

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

*

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Sticanje znanja o uticaju rashoda i prihoda na rezultat poslovanja

• objasni pravila evidentiranja na uspešnim kontima
• identifikuje rezultat poslovanja privrednog subjekta
• objasni značaj bilansa uspeha

• Rashodi - pojam, vrste, pravila evidentiranja
• Prihodi - pojam, vrste, pravila evidentiranja
• Utvrđivanje rezultata poslovanja

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se deli na 2 grupe prilikom realizacije kabinetskih vežbi

Mesto realizacije nastave
• Teorijska nastava se realizuje u učionici
• Vežbe se realizuju u kabinetu za računovodstvo

Preporuke za realizaciju nastave
• Nastava se realizuje kao aktivno orijentisana nastava simulirajući realne situacije iz prakse
• Modul se u nastavi može realizovati koristeći knjiženja, a prilikom provere ostvarenosti ishoda ocenjivati samo objašnjenja knjiženja poslovnih promena
• Cilj je da se svi pojmovi, pravila, procedure, obračuni i stavovi nauče na najjednostavnijim primerima evidencije

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

*

RAZRED

NASTAVA

PRAKSA

UKUPNO

Teorijska
nastava

Vežbe

Praktična
nastava

Nastava
u bloku

III

72

72

NAZIV MODULA

Trajanje modula
(časovi)

Uvod u statistiku

6

Statističko posmatranje, grupisanje i prikazivanje podataka

26

Analiza podataka

40

CILJ MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Osposobljavanje učenika za donošenje odluka na bazi izvršene analize

• definiše statistiku kao naučni metod
• objasni podelu i značaj statistike
• objasni faze statističkog istraživanja

• Pojam, predmet i zadatak statistike
• Podela statistike
• Faze statističkog istraživanja

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se deli na 2 grupe prilikom realizacije vežbi

Mesto realizacije nastave
• Specijalizovana učionica za računarstvo i informatiku

Preporuke za realizaciju nastave
• Svi ishodi se realizuju kroz dvočas
• Modul se realizuje kroz metode aktivno orijentisane nastave
• Preporučene metode: studija slučaja, projekat

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

*

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Razvija sposobnost prikupljanja, grupisanja i prikazivanja podataka

• Razvijanje sposobnosti timskog rada

• objasni i izradi program posmatranja
• prikupi i kontroliše prikupljene podatke
• grupiše podatke u statističke serije
• sastavi statističku tabelu
• izradi i tumači linijski dijagram
• izradi i tumači površinske dijagrame (stubići i grafikon strukture u krugu

• Program statističkog posmatranja:
- cilj posmatranja
- predmet posmatranja
- obeležja posmatranja
- izveštajna jedinica
- metode obuhvatanja jedinica posmatranja
- izvori i načini prikupljanja podataka
- statistički upitnik
• Snimanje podataka
• Kontrola prikupljenih podataka pisanje
• Grupisanje podataka i formiranje statističkih serija
• Vrste statističkih serija
• Statističke tabele
• Linijski dijagram
• Stubići
• Grafikon strukture u krugu

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se deli na 2 grupe prilikom realizacije vežbi

Mesto realizacije nastave
• Specijalizovana učionica za računarstvo i informatiku

Preporuke za realizaciju nastave
• Svi ishodi se realizuju kroz dvočas
• Modul se realizuje kroz metode aktivno orijentisane nastave
• Preporučene metode: studija slučaja, projekat
• Preporuka: nastavu realizovati kroz projekat tako da učenici sprovedu statističko istraživanje na primeru iz prakse

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

*

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Osposobljavanje učenika za donošenje odluka na bazi izvršene analize

• objasni pojam, značaj i vrste srednjih vrednosti
• objasni i izračuna aritmetičku sredinu
• objasni i izračuna srednji tempo rasta i razvoja
• objasni i izračuna modus
• objasni i izračuna medijanu
• objasni i izračuna bazne i lančane indekse
• objasni i izračuna indeks fizičkog obima prometa
• objasni i izračuna indekse cena
• objasni i izračuna indekse vrednosti
• izračuna, grafički prikaže i objasni trend
• objasni karakteristike pojava na osnovu dobijenih rezultata
• odabere i primeni odgovarajući metod za statističko istraživanje dinamike pojava
• sastavi statistički izveštaj na osnovu dobijenih podataka

• Aritmetička sredina
• Apsolutni pokazatelji dinamike pojava
• Srednji tempo rasta i razvoja
• Modus
• Medijana
• Indeksi
- bazni indeksi
- lančani indeksi
- indeksi fizičkog obima prometa
- indeksi cena
- indeksi vrednosti
• Linijski trend

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se deli na 2 grupe prilikom realizacije vežbi

Mesto realizacije nastave
• Specijalizovana učionica za računarstvo i informatiku

Preporuke za realizaciju nastave
• Svi ishodi se realizuju kroz dvočas
• Modul se realizuje kroz metode aktivno orijentisane nastave
• Preporučene metode: studija slučaja, projekat
• Preporuka: nastavu realizovati kroz projekat tako da učenici donesu odluku na bazi statističke analize

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

*

RAZRED

NASTAVA

PRAKSA

UKUPNO

Teorijska
nastava

Vežbe

Praktična
nastava

Nastava
u bloku

IV

64

64

NAZIV MODULA

Trajanje modula
(časovi)

Uvod u finansije

12

Pojam i vrste kredita

13

Hartije od vrednosti

17

Bankarski sistem

17

Poreski sistem

5

CILJ MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Upoznavanje sa osnovnim znanjima u oblasti finansija

• objasni pojam i značaj finansija
• identifikuje segmente finansijskog sistema
• objasni funkcije novca
• razlikuje vrednosti novca
• objasni odnos kupovne snage novca i cene
• objasni inflaciju i deflaciju
• objasni mere uravnotežavanja spoljne trgovine i platnog bilansa

• Finansije - pojam i značaj
• Finansijski sistem (bankarski sistem, monetarno kreditni, devizni, fiskalni)
• Pojam i funkcija novca
• Funkcionalna i materijalna vrednost novca
• Promena vrednosti novca
• Devalvacija i revalvacija

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Mesto realizacije nastave
• Učionica

Preporuke za realizaciju nastave
• Modul se realizuje metodama aktivne nastave: projekti, studije slučaja, situacijski zadaci i sl.

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Sticanje osnovnih znanja iz monetarne sfere i kredita

• objasni pojam i namenu kredita
• klasifikuje kredite po vrstama
• objasni ulogu monetarno kreditne politike

• Krediti (pojam i vrste)
• Kratkoročno, srednjoročno i dugoročno finansiranje, bankarski kredit, bankarski zajam, fektoring, forfičering, krediti za izvoz....)
• Ciljevi i zadaci monetarne politike

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Mesto realizacije nastave
• Učionica

Preporuke za realizaciju nastave
• Modul se realizuje metodama aktivne nastave: projekti, studije slučaja, situacijski zadaci i sl.

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Sticanje osnovnih znanja o hartijama od vrednosti

• objasni ulogu i segmente finansijskog tržišta
• objasni pojam i vrste hartija od vrednosti
• objasni menicu kao instrument plaćanja
• razlikuje vrste menica
• popuni menicu
• razlikuje ček i menicu

• Finansijsko tržište (novčano tržište, devizno, tržište kapitala)
• Hartije od vrednosti (pojam i vrste)
• Elementi menice
  - bitni
  - pretpostavljeno bitni
  - drugi
• Menične radnje (indosiranje, aval, izdavanje, akcept, isplata)
• Ček (specifičnosti kao instrumenta plaćanja)

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Mesto realizacije nastave
• Učionica

Preporuke za realizaciju nastave
• Modul se realizuje metodama aktivne nastave: projekti, studije slučaja, situacijski zadaci i sl.

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Sticanje osnovnih znanja o bankarskom sistemu

• definiše banku kao finansijsku instituciju
• klasifikuje banke po vrstama
• objasni funkcije, nadležnosti i odgovornosti Narodne Banke Srbije (NBS)
• objasni predmet poslovanja poslovne banke
• objasni i klasifikuje bankarske poslove

• Banke - pojam i vrste
• Centralna banka (funkcije, nadležnosti i odgovornosti)
• Poslovne banke (pojam, predmet poslovanja)
• Bankarski poslovi
   - depozitni, kreditni, menjački, emisioni, depo, garancijski, poslovi s efektivama, specifični poslovi PP
• U svoje ime i za svoj račun, u svoje ime za tuđ račun

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Mesto realizacije nastave
• Učionica

Preporuke za realizaciju nastave
• Modul se realizuje metodama aktivne nastave: projekti, studije slučaja, situacijski zadaci i sl.

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Sticanje osnovnih znanja o poreskom sistemu

• objasni fiskalni sistem i fiskalnu politiku
• razlikuje javne prihode
• klasifikuje poreze po vrstama

• Fiskalni sistem i fiskalna politika
• vrste javnih prihoda (porezi, carine, takse...)
• Vrste poreza (po rešenju, po odbitku...)

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Mesto realizacije nastave
• Učionica

Preporuke za realizaciju nastave
• Modul se realizuje metodama aktivne nastave: projekti, studije slučaja, situacijski zadaci i sl.

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

RAZRED

NASTAVA

PRAKSA

UKUPNO

Teorijska
nastava

Vežbe

Praktična
nastava

Nastava
u bloku

IV

64

64

NAZIV MODULA

Trajanje modula
(časovi)

Od biznis ideje do marketing plana

20

Upravljanje poslovanjem

22

Finansijski izveštaji kao deo biznis plana

22

CILJ MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Prepoznavanje osobina preduzetnika

• Razvijanje preduzetničkih veština, strategija i ideja

• Osposobljavanje učenika za realizaciju poslovne ideje

• Razvijanje svesti o značaju tržišne orijentacije u poslovanju, kritičkog stava u odnosu na poslovne mogućnosti, sposobnosti samoocenjivanja i značaju timskog rada

• proceni sopstvene motivacione snage i osobine preduzetnika
• formuliše sopstvene ciljeve, identifikuje prepreke i pronađe rešenja da se prepreke prevaziđu
• primeni preduzetničke osobine: (upornost, posvećenost radu, traganje za kvalitetom i efikasnošću, preuzimanje rizika, traženje informacija, postavljanje ciljeva, sistematsko planiranje i posmatranje, sposobnost ubeđivanja i povezivanja, samopouzdanje)
• prepozna uticaj društva/kulture na rad preduzetnika
• primeni kreativne tehnike izbora, selekcije i vrednovanja poslovnih ideja:
• prepozna sadržaj i značaj biznis plana
• istraži međusobno delovanje faktora koji utiču na tržište: cena, proizvod, mesto, promocija i ličnost
• proceni važnost marketing plana u pripremi biznis plana
• prikupi i analizira informacije o tržištu i razvija individualnu marketing strategiju
• razvije samopouzdanje u sprovođenju terenskih ispitivanja
• prezentuje marketing plan kao deo sopstvenog biznis plana

• Preduzetničke sposobnosti i strategije
• Traganje za poslovnim idejama
• Marketing i prodaja

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Mesto realizacije nastave
• Vežbe se realizuju u učionici

Preporuke za realizaciju nastave:
Metode rada: mini predavanja, diskusija, grupni rad, igranje uloga, studije slučaja, simulacija, rad na terenu, Brainstorming; SWOT analiza, anketa/intervju, prezentacija
• Ciklus empirijskog učenja
• Dnevnik rada - objasniti vođenje dnevnika rada
• Mesto održavanja: dovoljno veliki prostor koji omogućuje rad u grupama
• Koristiti pozitivne primere iz prakse; organizovati dolazak uspešnog preduzetnika na čas
• Vežbe označene sa ** se mogu koristiti kao zamena ili dopuna

Za predviđene sadržaje koristiti materijale iz priručnika za obuku
Preduzetničke sposobnosti i strategije
• Biti ili ne biti
• Mini cilj-ciljevi preduzetnika
• Proizvodnja ogrlica
• Pikado**
• Gradnja kule

Traganje za poslovnim idejama
• Zajedničko traganje za idejama i selekcija - model levka
• Fabrika lopti **
• Struktura i sadržaj biznis plana

Marketing i prodaja
• Mini tržište
• Osvajanje tržišta šibica **
• Uvod u marketing plan
• Istraživanje tržišta
• Sobna simulacija tržišta**
• Prezentacija marketing plana

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

prezentacija

*

*

*

*

*

*

*

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Razvijanje menadžerskih sposobnosti i osobina

• Osposobljavanje za upravljanje troškovima i vremensku organizaciju aktivnosti

• Razvijanje svesti o potrebi inovacija u poslovanju i racionalnog razmišljanja i delovanja

• Upoznavanje sa realnim problemima sa kojima se suočava preduzetnik na tržištu (konkurencija)

• Upoznavanje sa efektima ekonomije obima

• Osposobljavanje za istraživački rad i uspešnu prezentaciju

• Razvijanje pregovaračkih sposobnosti i tolerancije

• upravlja procesom rada (proizvodnja, promet robe, promet usluga)
• razlikuje faze u procesu rada
• uradi organizaciju procesa rada
• planira procese poslovanja u zavisnosti od cilja
• vodi poslovne razgovore
• planira i redukuje troškove
• identifikuje mogućnosti za poboljšanje procesa upravljanja
• razvija strategije za poboljšanje procesa rada
• proceni različit uticaj pojedinih kategorija troškova
• planira obim poslovanja koji obezbeđuje profit
• organizuje vreme
• prepoznaje usko grlo i prazan hod u poslovanju preduzeća
• koristi gantogram
• izvrši inovaciju u poslovanju uz smanjenje cene koštanja
• prepozna ponašanja koja pomažu ili ometaju proces komunikacije
• samostalno ili u grupi razvija i primenjuje strategije saradnje i konkurencije
• proceni kako ograničeno tržište utiče na plan realizacije
• utvrdi prodajnu cenu
• prepozna ulogu i značaj menadžera
• izabere najpovoljniju organizacionu i pravnu formu privredne aktivnosti
• planira troškove i organizaciju poslovanja za sopstveni biznis plan
• prezentuje plan poslovanja kao deo sopstvenog biznis plana

• Organizacija nabavke i prodaje
• Troškovi u trgovini
• Upravljanje vremenom
• Inženjering vrednosti
• Informisanje, komunikacija, konkurencija i upravljanje prodajom
• Pravni aspekt pokretanja biznisa
• Priprema za terenski rad i prezentacija poslovnog plana

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Preporuke za realizaciju nastave:
Za predviđene ishode i sadržaje koristiti materijale iz priručnika za obuku

Organizacija proizvodnje
• Proizvodnja koverti
• Pojam i značaj organizacije
• Tipovi organizacije
• Proizvodnja ranaca**

Troškovi proizvodnje
• Karting centar
• Prag rentabilnosti

Upravljanje vremenom
• Piknik
• Gantogram

Inženjering vrednosti
• Inžinjering vrednosti

Informisanje, komunikacija, konkurencija i upravljanje proizvodnjom
• Šuplji kvadrat**
• Najbolji posao**
• Vežba sa krunama

Priprema za terenski rad i prezentacija proizvodnog plana
• Lična karta preduzeća
• Plan investicija i troškova
• Plan proizvodnje

Obezbediti dolazak preduzetnika.
Uputiti učenike na komunikaciju sa relevantnim službama: Agencija za privredne registre, opština, banka, uprava prihoda i konsalting preduzeća

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

prezentacija

*

*

*

*

*

*

*

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Razumevanje značaja bilansa stanja, bilansa uspeha i tokova gotovine kao najvažnijih finansijskih izveštaja u biznis planu

• Prepoznavanje profita/dobiti kao osnovnog motiva poslovanja

• Razumevanje značaja likvidnosti u poslovanju preduzeća

• Shvatanje značaja finansijske analize u poslovanju preduzeća i dobijanja povratne informacije

• sastavi bilans stanja
• sastavi bilans uspeha i utvrdi poslovni rezultat
• napravi razliku između prihoda i rashoda s jedne strane i priliva i odliva novca sa druge strane
• identifikuje načine za održavanje likvidnosti u poslovanju preduzeća
• shvati važnost povezanosti sva tri finansijska izveštaja
• sastavi biznis plan za sopstvenu biznis ideju
• proveri kvalitet svoje biznis ideje i urađenog biznis plana

• Bilans stanja
• Bilans uspeha
• Bilans tokova gotovine (cash flow)
• Uporedna analiza finansijskih izveštaja
• Priprema i prezentacija biznis plana pred investitorima

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Preporuke za realizaciju nastave:
Za predviđene ishode i sadržaje koristiti obrasce i vežbe iz priručnika za obuku

Bilans stanja
• T konto

Bilans uspeha
• Frizerski salon "Zoran"
• Alinin biznis je u opasnosti

Bilans tokova gotovine (cash flow)
• Tržište korpi
• Prodavci konja
• Gospodin Todor
• Talični Tom**

Priprema i prezentacija biznis plana pred investitorima
Javna provera biznis planova pred ostalim učesnicima, nastavnicima i bankarima
Omogućiti učenicima sva raspoloživa sredstva za vizualizaciju
Sistematizacija - kviz znanja

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

prezentacija

*

*

*

*

*

*

*

RAZRED

NASTAVA

PRAKSA

UKUPNO

Teorijska
nastava

Vežbe

Praktična
nastava

Nastava u
bloku

II

74

74

NAZIV MODULA

Trajanje modula
(časovi)

Trgovina kao privredna delatnost

10

Organizacioni oblici trgovine

10

Trgovina, tržište i transport

18

Trgovinsko preduzeće

26

Uloga države u trgovinskom poslovanju

10

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Shvati značaj i ulogu trgovine kao privredne delatnosti

• objasni nastanak, mesto, ulogu i značaj trgovine kao delatnosti
• objasni funkcije trgovine
• objasni ekonomske veze trgovine sa pojedinim privrednim delatnostima

• Trgovina kao delatnost (pojam, značaj, mesto)
• Učešće trgovine u strukturi privrede
• Ekonomske veze trgovine sa pojedinim privrednim delatnostima
• Ekonomske prednosti trgovine sa stanovišta proizvođača i potrošača
• Funkcije trgovine u privredi (opšte privredne, robne i poslovne)

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Mesto realizacije nastave
• Učionica

Preporuke za realizaciju nastave
• Svi moduli se realizuju putem metoda aktivno orijentisane nastave

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Sticanje znanja o organizacionim oblicima trgovine

• razlikuje oblike trgovine
• objasni organizacione oblike trgovine na veliko
• razlikuje vrste maloprodaje prema načinu prodaje
• objasni mesto usluga u prometu robe i njihov značaj za korisnike
• objasni privredne organizacije koje se bave pružanjem trgovinskih usluga

• Organizacioni oblici trgovine: unutrašnja, spoljna, na veliko i malo - pojam i funkcije
• Trgovina na veliko - pojam i funkcije
• Podela maloprodaje prema načinu prodaje
• Privredne organizacije koje se bave pružanjem trgovinskih usluga

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Mesto realizacije nastave
• Učionica

Preporuke za realizaciju nastave
• Svi moduli se realizuju putem metoda aktivno orijentisane nastave

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Sticanje znanja o tržištu i vezi tržišta, trgovine i transporta

• razlikuje organizacione oblike tržišta
• objasni tržišne institucije grosističkog tipa
• objasni tržišne institucije za poslove maloprodaje
• objasni ulogu konkurencije na tržištu i njene dobre i loše strane
• razlikuje oblike narušavanja konkurencije
• objasni vezu trgovine i transporta
• objasni ulogu i značaj transporta
• razlikuje zadatke u transportu
• razlikuje vrste i karakteristike prevoza
• objasni važnost i postupak planiranja transporta
• razlikuje korišćenje sopstvenih od tuđih sredstava u transportu i prednosti i nedostatke

• Međuzavisnost tržišta i trgovine
• Tržišne institucije grosističkog tipa (tržnice na veliko, sajmovi uzoraka, robne berze i aukcije, privredne izložbe)
• Tržišne institucije za poslove maloprodaje (pijace, trgovinski šoping centri, hipermarketi itd.)
• Konkurencija na tržištu
• Oblici narušavanja konkurencije: monopol, nelojalna konkurencija, špekulacije, ograničavanje tržišta
• Pojam, značaj i zadaci transporta
• Planiranje transporta
• Korišćenje sopstvenog voznog parka
• Korišćenje tuđih usluga u transportu
• Izbor transportnog sredstva u zavisnosti od vrste robe
• Izbor vozara

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Mesto realizacije nastave
• Učionica

Preporuke za realizaciju nastave
• Svi moduli se realizuju putem metoda aktivno orijentisane nastave

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Sticanje znanja o poslovanju trgovinskih preduzeća

• objasni cilj i zadatak poslovanja trgovinskih preduzeća
• razlikuje elemente poslovanja trgovinskih preduzeća
• objasni poslovne funkcije u trgovinskom preduzeću
• razlikuje vrste sredstava trgovinskog preduzeća
• objasni oblike i karakteristike osnovnih sredstava u trgovinskim preduzećima
• objasni prometni kapacitet osnovnih sredstava
• objasni kružni tok obrtnih sredstava
• objasni koeficijent obrta i trajanje obrta

• Trgovinsko preduzeće - cilj, zadaci i vrste
• Elementi poslovanja
• Poslovne funkcije (službe) u trgovinskom preduzeću
• Osnovna i obrtna sredstva u trgovinskom preduzeću
• Koeficijent obrta

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Mesto realizacije nastave
• Učionica

Preporuke za realizaciju nastave
• Svi moduli se realizuju putem metoda aktivno orijentisane nastave

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Sticanje znanja o ulozi države u trgovinskom poslovanju

• objasni ulogu države u trgovini i nabroji propise i mere koje donosi
• objasni koje su zakonske obaveze trgovca u pogledu zaštite potrošača

• Politika potrošačkog kreditiranja
• Robne intervencije
• Standardizacija proizvoda
• Atest, proizvođačke specifikacije, sertifikati
• Inspekcijske službe
• Ograničenje u prometu robe
• Mere protiv špekulacije
• Mere protiv nelojalne konkurencije
• Zaštita potrošača

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Mesto realizacije nastave
• Učionica

Preporuke za realizaciju nastave
• Svi moduli se realizuju putem metoda aktivno orijentisane nastave

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

RAZRED

NASTAVA

PRAKSA

UKUPNO

Teorijska
nastava

Vežbe

Praktična
nastava

Nastava u
bloku

II

111

111

NAZIV MODULA

Trajanje modula
(časovi)

Obligacioni odnos

60

Pravni aspekti spoljnotrgovinskog poslovanja

30

Komunikacija sa državnim organima

21

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Sticanje znanja o posebnim vrstama ugovora neophodnim za veletrgovinu

• nabroji izvore prava u veletrgovini
• definiše obligacioni odnos
• odredi subjekte obligacionog odnosa
• objasni elemente obligacionog odnosa
• razlikuje vrste obligacija
• odredi predmet i sredstvo pravnog prometa
• definiše ugovor kao izvor obligacionog odnosa
• formuliše elemente ugovora
• razlikuje vrste ugovora po određenim kriterijumima
• objasni dejstvo ugovora prema ugovornim stranama
• objasni modifikacije u ugovoru
• izračuna rokove u ugovornom odnosu
• objasni zastarelost potraživanja
• objasni načine prestanka ugovora
• definiše ugovor o prodaji
• navede elemente ugovora o prodaji
• objasni svojstva ugovora o prodaji
• objasni posebne uslove za nastanak ugovora o prodaji
• objasni obaveze ugovornih strana u prodaji
• objasni zaključivanje ugovora kao pravnog odnosa
• objasni prelaz rizika za slučajnu propast ili oštećenje stvari
• definiše ugovor o prevozu
• navede karakteristike i elemente ugovora o prevozu
• objasni prava i obaveze pošiljaoca i prevozioca
• objasni odnos prevoznika i primaoca
• objasni pravni značaj dokumentacije koja prati robu u prevozu
• definiše ugovor o špediciji
• navede karakteristike i elemente ugovora o špediciji
• objasni prava i obaveze špeditera i nalogodavca
• definiše ugovor o skladištenju
• objasni karakteristike ugovora o skladištenju
• razlikuje skladišnu dokumentaciju prema vrsti skladišta
• objasni prava i obaveze skladištara i nalogodavca
• definiše ugovor o osiguranju robe u prevozu
• objasni obaveze ugovornih strana kod ugovora o osiguranju robe u prevozu
• razlikuje kasko i kargo osiguranje
• razlikuje vrste rizika u zavisnosti od transportnog sredstva
• definiše hartije od vrednosti
• objasni ček i menicu kao instrument obezbeđenja
• objasni prenosivost hartija od vrednosti

• Izvori prava; Zakon o obligacionim odnosima, Zakon o PDV-u, Zakon o javnim nabavkama, opšta akta koja donose nadležna ministarstva, dobri poslovni običaji
• Pojam obligacija
• Pojam poverioca i dužnika
• Obaveze dužnika, pravo poverioca, predmet obligacije
• Podela obligacija prema različitim kriterijumima: karakter sankcije, predmet, način ispunjenja i vreme trajanja, deljivost predmeta i množina subjekata
• Pojam stvarnih prava i pravni poslovi
• Pojam ugovora
• Saglasnost volja, predmet ugovora, osnov ugovora
• Podela ugovora prema: zakonskom regulisanju, nužnim uslovima za nastanak, odnosu prava i obaveza, dužini trajanja, karakteru prestacije, načinu zaključivanja, zavisnosti ugovara jednog od drugih, ličnosti ugovorenika
• Predugovor
• Dejstvo teretnih ugovora (odgovornost za fizičke i materijalne nedostatke stvari)
• Odgovornost za prekomerno oštećenje
• Raskid ili izmena ugovora zbog promenjenih okolnosti
• Uslov, rok
• Računanje rokova
• Pojam docnje
• Ništavi i rušljivi ugovori
• Raskid ugovora (sporazumni i jednostrani, zbog neispunjenja, zbog oštećenja preko polovine, sa uzastopnim obavezama) i dejstvo raskida
• Nemogućnost ispunjenja ugovora
• Propast stvari
• Ugovor o prodaji (stvar, cena, rok)
• Imenovan, neformalan, dvostrano obavezan, teretan, komutativan, trenutno ili trajno izvršenje, jednostavan, sporazumno određena sadržina
• Dozvola i odobrenja
• Obaveze prodavca (predaja stvari i zaštita od materijalnih i pravnih nedostataka) i kupca (isplata cene i preuzimanje stvari)
• Trenutak zaključivanja ugovora, kao trenutak postizanja saglasnosti (konsesualnost ili određena forma)
• Odgovornost za stvari do predaje i nakon predaje stvari
• Ugovor o prevozu
• Prevoz i cena prevoza
• Prava i obaveze pošiljaoca i prevozioca
• Prava i obaveze prevoznika i primaoca
• Odgovornost prevoznika
• Faktura, parking lista, CMR (međunarodna konvencija za drumski saobraćaj), AWB (vazduhoplovni tovarni list), brodski konosman, CIM (međunarodna konvencija za železnički saobraćaj), karnet ECS (isprava za prevoz trgovačkih uzoraka)
• Ugovor o špediciji
• Prevoz i cena prevoza
• Prava i obaveze špeditera i nalogodavca
• Davanje izjava i posebnih ovlašćenja
• Ugovor o skladištenju
• Prijem, čuvanje i izdavanje roba i cena za datu uslugu
• Pojam skladišnice
• Priznanica i založnica
• Potvrda o prijemu robe
• Carinski zapisnik
• Skladištar (pravo na proviziju, na naknadu troškova, pravo zaloge, pridržaja i prodaje robe) i nalogodavac (plaćanje čuvanja, predaja i preuzimanje robe)
• Ugovor o osiguranju robe u prevozu
• Obaveze ugovornih strana kod ugovora o osiguranju robe u prevozu (osiguravajuće kompanije i klijenta)
• Kasko, kargo
• Pojam i vrste osnovnih rizika kod osiguranja robe u transportu
• Pojam, prava i vrste hartije od vrednosti (menica, ček)
• Prenosivost hartija od vrednosti

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Mesto realizacije nastave
• Učionica

Preporuke za realizaciju nastave
• Modul se realizuje kroz aktivno orijentisanu nastavu, koristeći realne situacije iz prakse
• Preporučene metode:

- Studija slučaja
- Igra uloga
- Projekat
• Modul se realizuje kroz jedan dvočas i jedan čas

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

*

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Sticanje pravnog znanja o posebnim vrstama ugovora neophodnim za spoljnu trgovinu

• nabroji izvore prava značajne za spoljnotrgovinsko poslovanje privrednog društva
• objasni ugovor o prodaji sa elementom inostranosti
• objasni prelazak rizika osiguranja pri prevozu prema pravilima INCOTERMS - a
• objasni pravni značaj i posledice međunarodnih transportnih dokumenata
• navede pravni značaj špediterskih dokumenata
• objasni pravni aspekt dokumenta pri uvozu i izvozu robe
• objasni nadležnost međunarodnih institucija pri rešavanju sporova kod ugovora o prodaji sa elementom inostranosti

• Zakon o spoljnotrgovinskom poslovanju, Carinski zakon, Zakon o carinskim tarifama, Zakon o deviznom poslovanju, Međunarodne konvencije i sporazumi, dobri poslovni običaji, uzanse, PAYTERMS pravila
• Ugovor o prodaji sa elementom inostranosti
• Pravila INCOTERMS - a
• Međunarodni drumski tovarni list
• Međunarodni železnički tovarni list
• Međunarodni vazduhoplovni tovarni list
• Pomorski konosman ili teretnica
• Pomorski tovarni list
• Rečni tovarni list
• Špediterska potvrda prijem špediterska transportna potvrda
• Špediterska teretnica za multimodalni transport
• Špediterska skladišnica, potvrda
• Kapetanska potvrda
• Nalog za isporuku
• Obalska potvrda
• Kontrolnik uvoza, sertifikat o poreklu robe, deklaracija o carinskoj vrednosti robe, overen i potpisan kontrolnik izvoza, dokumenta o ispravnosti i kvalitetu robe
• Međunarodna trgovinska arbitraža
• Trgovinska arbitraža Privredne komore Srbije

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Mesto realizacije nastave
• Učionica

Preporuke za realizaciju nastave
• Modul se realizuje kroz aktivno orijentisanu nastavu, koristeći realne situacije iz prakse
• Preporučene metode:

- Studija slučaja
- Igra uloga
- Projekat
• Modul se realizuje kroz jedan dvočas i jedan čas

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

*

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Sticanje znanja o pravnom aspektu komunikacije sa državnim organima u poslovima vele i spoljne trgovine

• objasni upravni postupak
• odredi nadležne državne organe za pojedine vidove trgovinskog poslovanja
• objasni funkciju službenog lica u upravnom postupku
• objasni stranke u upravnom postupku
• navede elemente i karakteristike pravnih akata u komunikaciji sa državnim organima
• objasni postupanje po zapisniku državnih organa
• razume značaj dostavljanja
• razume značaj rokova u upravnom postupku
• navede sastavne delove rešenja i zaključka u upravnom postupku

• Pojam upravnog postupka
• Privredna komora Srbije, ministarstva, republički zavodi, republičke agencije...
• Pojam službenog lica
• Aktivna, pasivna i intervenijent
• Podnesci, molbe, zahtevi - pravni aspekt
• Elementi i sadržina zapisnika
• Dostavljanje - pojam i vrste dostavljanja
- pojam roka i njegovo računanje
- povrat u pređašnje stanje
- pojam i elementi rešenja u upravnom postupku

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Mesto realizacije nastave
• Učionica

Preporuke za realizaciju nastave
• Modul se realizuje kroz aktivno orijentisanu nastavu, koristeći realne situacije iz prakse
• Preporučene metode:

- Studija slučaja
- Igra uloga
- Projekat
• Modul se realizuje kroz jedan dvočas i jedan čas

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

*

RAZRED

NASTAVA

PRAKSA

UKUPNO

Teorijska
nastava

Vežbe

Praktična
nastava

Nastava u
bloku

II

74

74

NAZIV MODULA

Trajanje modula
(časovi)

Knjigovodstvena evidencija kupoprodaje robe u trgovinskom preduzeću

38

Knjigovodstveno praćenje tokova plaćanja

6

Knjigovodstvena evidencija uvoza i izvoza

10

Knjigovodstvena evidencija prihoda i rashoda trgovinskog preduzeća

20

CILJ MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Osposobljavanje učenika za razumevanje procesa nabavke i prodaje

• objasni bilans stanja trgovinskih preduzeća
• objasni finansijsku situaciju preduzeća na osnovu bilansa stanja
• tumači poslovne knjige trgovinskog preduzeća
• razlikuje vrstu komintenata (kupac - dobavljač)
• sprovodi knjigovodstvenu evidenciju nastanka potraživanja i obaveza,
• evidentira zalihe robe u magacinskom, robnom i finansijskom knjigovodstvu
• vodi KEPU knjigu
• kontroliše dokumenta koja prate nastanak dužničko - poverilačkih odnosa
• kontroliše dokumenta vezana za evidenciju zaliha
• zavodi fakture u knjigu ulaznih i izlaznih faktura
• popuni PPPDV
• obračuna ostvarenu razliku u ceni

• Bilans trgovinskog preduzeća
• Poslovi nabavke robe - evidencija po prodajnim cenama
• Kalkulacija prodajne cene
• Evidencija na kontu dobavljača (analitika i sintetika), i prethodnog PDV-a
• Evidencija na kontu robe sa RUC
• Evidencija nabavke robe kroz dnevnik i glavnu knjigu (magacinsko, robno i finansijsko knjigovodstvo)
• KEPU knjiga
• Knjiga ulaznih faktura
• Poslovi prodaje robe
• Evidencija na kontu kupaca (analitika i sintetika), i izlaznog PDV-a
• Prihodi od prodaje
• Evidencija na kontu robe (robno i finansijsko knjigovodstvo)
• Evidencija prodaje robe kroz
• Dnevnik i glavnu knjigu
• Knjiga izlaznih faktura
• Ostvarena RUC (preko prosečne stope RUC)
• Poreska prijava PPPDV

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Podela odeljenja na grupe
• Odeljenje se deli na 2 grupe prilikom realizacije kabinetskih vežbi

Mesto realizacije nastave
• Kabinet računovodstva

Preporuke za realizaciju nastave
• Na studijama slučaja i situacijama iz prakse sprovesti evidenciju nabavke i prodaje robe koristeći originalnu dokumentaciju
• Svi ishodi se realizuju kroz dvočas
• Modul se realizuje putem metoda aktivno orijentisane nastave
• Preporučene metode: studija slučaja, projekat

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

*

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Razvijanje sposobnosti za praćenje likvidnosti preduzeća

• prati likvidnost preduzeća
• evidentira izmirenje obaveza
• evidentira naplatu potraživanja

• Evidencija na odgovarajućim kontima
• Evidencije trgovačkih popusta (kasa konto, bonifikacija, količinski rabat)

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se deli na 2 grupe prilikom realizacije kabinetskih vežbi

Mesto realizacije nastave
• Kabinet računovodstva

Preporuke za realizaciju nastave
• Na studijama slučaja i situacijama iz prakse sprovesti evidenciju nabavke i prodaje robe koristeći originalnu dokumentaciju
• Svi ishodi se realizuju kroz dvočas
• Modul se realizuje putem metoda aktivno orijentisane nastave
• Preporučene metode: studija slučaja, projekat

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

*

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Razumevanje procedure uvoza i izvoza

• sastavi uvoznu kalkulaciju
• evidentira uvoz robe
• evidentira izvoz robe
• evidentira plaćanja i naplatu sa inostranstvom

• Uvozna kalkulacija
• Zaključak uvoznog posla
• Zaključak izvoznog posla
• Devizni račun
• Instrumenti platnog prometa sa inostranstvom (bankarska doznaka, međunarodni dokumentarni akreditiv, izveštaj o prilivu deviza)

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se deli na 2 grupe prilikom realizacije kabinetskih vežbi

Mesto realizacije nastave
• Kabinet računovodstva

Preporuke za realizaciju nastave
• Na studijama slučaja i situacijama iz prakse sprovesti evidenciju nabavke i prodaje robe koristeći originalnu dokumentaciju
• Svi ishodi se realizuju kroz dvočas
• Modul se realizuje putem metoda aktivno orijentisane nastave
• Preporučene metode: studija slučaja, projekat

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

*

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO
ZA OSTVARIVANJE MODULA

• Prati i analizira rezultate poslovanja preduzeća

• evidentira prihode od prodaje
• evidentira finansijske prihode
• evidentira poslovne rashode
• evidentira finansijske rashode
• utvrdi finansijski rezultat
• sastavi Bilans uspeha
• objasni uspeh poslovanja preduzeća na osnovu bilansa uspeha

• Prihodi od prodaje
• Finansijski prihodi
• Nabavna vrednost robe
• Troškovi poslovanja
• Finansijski rashodi
• Otpis potraživanja
• Bilans uspeha

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se deli na 2 grupe prilikom realizacije kabinetskih vežbi

Mesto realizacije nastave
• Kabinet računovodstva

Preporuke za realizaciju nastave
• Na studijama slučaja i situacijama iz prakse sprovesti evidenciju nabavke i prodaje robe koristeći originalnu dokumentaciju
• Svi ishodi se realizuju kroz dvočas
• Modul se realizuje putem metoda aktivno orijentisane nastave
• Preporučene metode: studija slučaja, projekat

usmeno
izlaganje

test

esej

domaći
zadatak

pismeni
zadatak

aktivnost
na času

praćenje
praktičnog rada

dnevnik
rada

test praktičnih
veština

samostalni
praktični rad

grafički
rad

*

*

*

*