EKONOMSKA GEOGRAFIJA

1. CILJEVI PREDMETA:

• Razvijanje sposobnosti prikazivanja rezultata istraživanja kroz korišćenje reči, tabela i grafika, kao i jezika geografije
• Razvijanje sposobnosti korišćenja različitih izvora informacija i samostalnogi timskog učestvovanja u istraživačkim projektima
• Sticanje znanja o savremenim ekonomsko-geografskim pojavama, procesimai objektima i njihovim fundamentalnim vezama sa stanovništvom i prirodnom sredinom
• Primenjivanje stečenih znanja i umenja iz ekonomske geografije u svomposlovnom okruženju
• Razvijanje vlastitih strategija uspešnog učenja (razlikuje bitno od nebitnog,analizira podatke, samostalno zaključuje,...)
• Razvijanje sposobnosti korišćenja računara za pronalaženje, obradu i prikazivanje geografskih podataka

2. PREPORUČENA LITERATURA ZA REALIZACIJU PREDMETA

• Barjaktarević M. (1977) Osnovi opšte etnologije, Beograd
• Barjaktarević M. (1977): Osnovi regionalne etnologije, Beograd
• Vresk M. (1986): Osnovi urbane geografije, Školska knjiga, Zagreb
• Grčić M. (1993): Industrijska geografija, Naučna knjiga, Beograd
• Đurić V. (1980): Ekonomska geografija, Naučna knjiga, Beograd
• Đurđev B. (1998) Geografija stanovništva, Institut za geografiju-PMF,Novi Sad
• Kicošev S, Dunčić D. (1998): Geografske osnove prostornog planiranja,Institut za geografiju-PMF, Novi Sad
• Kellerman A. (2002): The Internet on Earth - A Geography ofInformation, Wiley, London
• Lješević M. (2002): Urbana ekologija, Geografski fakultet, Beograd
• Milićević G. (1990): Urbana ekonomika, Ekonomski fakultet, Beograd
• Petovar K. (2003): Urbana i ruralna sociologija, Institut za geografiju-PMF,Novi Sad
• Pleše J. (1979): Geografske osnove gradskih regija, Institut za geografiju- PMF, Novi Sad
• Rupper K, Schaffer, F. Maier J. Paesler (1981) prevod na srpski: Socijalna geografija, Školska knjiga, Zagreb
• Tomka D. (1998): Kultura kroz prostor, vreme i turizam, Institut za geografiju- PMF, Novi Sad
• Tomić P, Romelić J, Lazić L. (1996): Ekonomska geografija sveta, Institutza geografiju - PMF, Novi Sad
• Ćurčić S. (1992): Geografija naselja, Institut za geografiju - PMF, NoviSad
• Ćurčić S. (1996): Kartografija, Institut za geografiju - PMF, Novi Sad
• Fick J. (1998): Geography of Development
• Jordan Rowntree (1990): Cultural Geography, London
• Šećibović R. (1998): Regionalna ekonomska geografija 2. Ekonomskifakultet, Beograd
• Šećibović R. (1998): Regionalna ekonomska geografija 3. Ekonomski fakultet,Beograd
• Šećibović R, Đoković E. (1998): Regionalna ekonomska geografija 1 - Evropa.Ekonomski fakultet, Beograd, skripta

3. KORELACIJA SA DRUGIM PREDMETIMA

• Istorija
• Sociologija
• Računarstvo i informatika
• Kancelarijsko poslovanje

4. CILJEVI, ISHODI I PREPORUČENI SADRŽAJI PREDMETA

Razred:	prvi
Godišnji fond časova:	74 časa

CILJEVI	ISHODI Po završetku prvog razrada učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI I TEME	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE PROGRAMA
Sticanje znanja o uzajamnim odnosima ekonomskogeografskih objekata i pojava u prostoru	umeti da jasno prepoznaje ekonomske objekte u prostoru znati predmet proučavanja ekonomske geografije shvatiti značaj ekonomske geografije u sticanju opštih i stručnih znanja i umenja	Uvod (3 časa) Predmet, zadaci i klasifikacija ekonomske geografije Položaj ekonomske geografije u sistemu nauka Značaj ekonomske geografije	Korišćenje interaktivnih metoda rada i elektronskih pomagala u cilju prikupljanja, analize, obrade i prezentovanja geografskog materijala (računari, interaktivne karte i atlasi, Internet) Korišćenje klasičnih oblika i izvora literature U korišćenju literature nastavnici imaju selektivan pristup nastavnim sadržajima i nije potrebno insistirati na memorisanju statističkog i faktografskog materijala Statistički materijal treba da se koristi za izradu tabela, grafikona, dijagrama i skica, a u svrhu ekonomskog analiziranja i planiranja datog prostora Nastavnicima se preporučuju nastavni sadržaji koje bi trebalo obraditi, a kroz slobodan i kreativan izbor kada su u pitanju sadržaji, metode i nastavna sredstva (primeri - case studies)
Sticanje znanja o pojmu i klasifikaciji prirodnih uslova i izvora i razumevanje međudejstva i razmeštaja prirodnih resursa u svetu i u našoj zemlji	umeti da definiše razmeštaj proizvodnje u svojoj zemlji i svetu znati pojam prirodnih uslova i izvora znati klasifikaciju najznačajnijih prirodnih resursa za potrebe stanovništva i privrede znati da su prirodni resursi nejednako razmešteni na Zemljinoj površini shvatiti međuzavisnost fizičkogeografskih i ekonomskogeografskih elemenata geografske sredine uočiti probleme prekomernog zagađenja prostora i načine njihove zaštite	Ekonomskogeografska valorizacija prirodnih potencijala u svetu i u Republici Srbiji (18 časova) Osnove razmeštaja proizvodnje u svetu i u našoj zemlji Pojam prirodnih uslova i prirodnih izvora Klasifikacija prirodnih resursa Valorizacija prirodnih elemenata geografske sredine Ekološki problemi zagađivanja i prekomerne potrošnje prirodnih resursa Pojam održivog razvoja i načini zaštite prirodnih izvora i uslova
Sticanje znanja o osnovnim društvenogeografskim faktorima i njihovom interakcijskom odnosu sa prirodno geografskim elementima geoprostora	znati društvenogeografske faktore razvoja privrede steći znanje o broju, dinamici i gustini naseljenosti stanovništva sveta i naše zemlje poznavati osnovne strukture stanovništva sveta i naše zemlje znati osnovne tipove naselja znati faktore lokacije naselja i uticaj naselja na razmeštaj proizvodnje znati uzroke i posledice urbanizacije znati probleme prekomernog rasta gradova poznavati funkcionalnu strukturu gradova	Društvenogeografski faktori privređivanja (18 časova) Osnovni društvenogeogeografski faktori razvoja privrede Broj, dinamika i gustina naseljenosti stanovništva sveta i naše zemlje Osnovne strukture stanovništva (biološke, socioekonomske, etničke i kulturološke) sveta i naše zemlje Osnovni tipovi naselja i funkcionalna hijerarhija Pojam, uzroci i posledice urbanizacije Savremeni grad - pojam megalopolisa i urbane regije Funkcionalna struktura grada i problem korišćenja zemljišta u gradu
Sticanje znanja o pojmu, strukturi i značaju privrede	shvatiti uticaj prirodnih i društvenih faktora na razmeštaj i razvoj privrede u svetu i u našoj zemlji znati klasifikaciju privrednih delatnosti shvatiti ulogu privrede u razvoju pojedinih teritorijalnih celina znati klasifikaciju poljoprivrede i njen značaj u svetu i kod nas znati savremene tendencije u razvoju industrije i pojedinih industrijskih grana (elektronska industrija) znati osnovne karakteristike i teritorijalni razmeštaj industrijskih grana (energetika i rudarstvo, metalurgija, mašinska industrija, laka industrija) znati moderni razvoj prometa u svetu i kod nas shvatiti uticaj tercijarnog sektora na ukupan privredni razvoj pojedinih teritorija	Ekonomskogeografsko definisanje privrede, razvoj, podela i razmeštaj u svetu i u Republici Srbiji (25 časova) Razvoj, podela i značaj privrede Osnovni faktori razvoja privrede Uslovi za razvoj poljoprivrede tipovi poljoprivredne proizvodnje u svetu i u našoj zemlji Biljna proizvodnja u različitim klimatskim pojasevima i specifičnosti u našoj zemlji Stočarstvo i ribolov u svetu i u našoj zemlji Pojam i klasifikacija industrije Nauka i nove tehnologije kao faktor razvoja novih industrijskih grana Elektrotehnička i mašinska industrija Metalurgija, energetika i rudarstvo Grane lake industrije Osnovne karakteristike prometa u svetu i u našoj zemlji Vrste saobraćaja u svetu i u našoj zemlji Pojam, podela i osnovne karakteristike tercijarnog sektora (trgovina, turizam, usluge, finansije) u svetu i u našoj zemlji
Poznavanje i razumevanje neujednačenosti integracijskih procesa na globalnom nivou	znati geografsku distribuciju neujednačenog razvoja u svetu poznavati činioce neujednačenog društvenog i privrednog razvoja na globalnom nivou razumeti integracijske procese u svetu i njihov značaj	Geografske karakteristike savremenog sveta (10 časova) Razvijeni svet - pojam i proces širenja transnacionalnih kompanija Zemlje u tranziciji Nerazvijena područja sveta - kolonizacija, dekolonizacija, neokolonijalizam i tehnički kolonijalizam Integracijski procesi: - Evropska Unija - ostale evropske integracije - NAFTA - OPEK - Pacifički forum Ekonomska geografija i međunarodna trgovina

ISTORIJA

(za obrazovne profile POSLOVNI ADMINISTRATOR - ogled i FINANSIJSKI ADMINISTRATOR - ogled)

1. CILJEVI PREDMETA:

• Razumevanje osnovnih pojmova istorijske nauke
• Razumevanje društva i društvenih odnosa u prošlosti i sadašnjosti
• Razumevanje uticaja privrede na društvo i način života
• Razumevanje pojma država i njenog razvitka u vremenu i prostoru
• Razumevanje razvojnosti kulturnih pojava i procesa
• Poznavanje ustanova kulture
• Poznavanje verovanja ljudi i uočavanje povezanosti vere i kulture
• Poznavanje i razumevanje političkih, ekonomskih, pravnih i društvenih ustanova
• Razumevanje ekonomskih promena u prošlosti i sadašnjosti i posledice tih promena na društvo, državu i kulturu
• Razumevanje uloge pojedinaca u pojavama i procesima prošlih i sadašnjih vremena

2. PREPORUČENA LITERATURA ZA REALIZACIJU PREDMETA

• Udžbenici istorije za I i II razred ekonomske škole
• Radne sveske od prvog do četvrtog razreda gimnazije
• Istorija privatnog života, 1-3, Beograd, Klio, 2000-2003.
• A. Veselinović, R. Ljušić, Srpske dinastije, Novi Sad, 2001.
• Miloš Blagojević, Dejan Medaković, Radoš Ljušić, Ljubodrag Dimić, Istorija srpske državnosti, 1-3, Novi Sad, 2000-2001.
• Bojan Aleksov, Uporedne hronologije, Novi Sad, 2003.
• Nebojša Jovanović, Leksikon ličnosti, Novi Sad, 2000.
• Oksfordska istorija Grčke i Helenističkog doba, Beograd, Klio, 1999.
• Oksfordska istorija Rimskog sveta, Beograd, Klio, 1999.
• Istorija privatnog života, 1-3, Beograd, Klio, 2000-2003.
• G. Ostrogorski, Istorija Vizantije, Beograd,
• Sidni Peinter, Istorija srednjeg veka, Beograd, Klio, 1997.
• Robert Mantran, Istorija Osmanskog carstva, Beograd, Klio 2002.
• Fernan Brodel, Mediteran, 1-2, Beograd, Geopoetika, 2001.
• H. Kenigsberger, Y. Mouz, Y. Bouler, Evropa u šesnaestom veku, Beograd, Klio, 2002.
• Donald H. Penington, Evropa u sedamnaestom veku, Beograd, Klio, 2002.
• Hari Herder, Evropa u devetnaestom veku, Beograd, Klio, 2003.
• Y on M. Roberts, Evropa 1880-1945, Beograd, Klio, 2002.
• Filip Longvort, Stvaranje istočne Evrope, Beograd, Klio, 2002.
• S. Ćirković, R. Mihaljčić, Leksikon srpskog srednjeg veka, Beograd, 1999.
• A. Veselinović, R. Ljušić, Srpske dinastije, Novi Sad, 2001.
• Slobodan Jovanović, Političke i pravne rasprave, Beograd, 1990.
• Miloš Blagojević, Dejan Medaković, Radoš Ljušić, Ljubodrag Dimić, Istorija srpske državnosti, 1-3, Novi Sad, 2000-2001.
• Ljubodrag Dimić, Kulturna politika Kraljevine Jugoslavije
• Čedomir Popov, Od Versaja do Dancinga
• Kenedi, Uspon i pad velikih sila, CID, Podgorica

3. CILJEVI, ISHODI I PREPORUČENI SADRŽAJI PREDMETA PO RAZREDIMA

Razred:	prvi
Godišnji fond časova:	74 časa

CILJEVI	ISHODI Po završetku prvog razreda učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI I TEME	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE PROGRAMA
Razumevanje osnovnih pojmova istorijske nauke (istorijski izvori, vreme, prostor, pomoćne istorijske nauke) i povezanosti različitih naučnih disciplina	znati značaj istorijskih izvora za proučavanje prošlosti i biće u stanju da ih analizira koristiti usluge biblioteka, arhiva i muzeja biti u stanju da pojave, procese i ličnosti smesti u prostor i vreme znati značaj pomoćnih istorijskih nauka za proučavanje prošlosti biti u stanju da navede nauke koje su srodne istoriji	Uvod Istorijski izvori i njihov značaj za proučavanje prošlosti (posebno se baviti onim izvorima koji su relevantni za ovaj smer - novac, menice, bankovni ugovori, kreditni ugovori...) Vreme i prostor (značaj vremena i prostora za proučavanje prošlosti, povezivanje prostora i vremena) Pomoćne istorijske nauke i nauke koje su srodne istoriji	Prilikom obrade ove teme koristiti postojeće udžbenike i radne sveske u kojima su zastupljeni istorijski izvori Preporučuje se da učenici obiđu dostupne muzeje i arhive kako bi se upoznali sa načinom rada ovih institucija i istorijskim izvorima koje oni poseduju (to se odnosi pre svega na arhive sa kojima će se učenici u svom kasnijem radu često sretati) Temu realizovati kroz 10 časova
Razumevanje društva i društvenih odnosa u prošlosti i sadašnjosti Razumevanje uticaja privrede na društvo i način života	razumeti pojam društva i njegov značaj za proučavanje prošlih vremena i sadašnjeg razumeti strukturu društva određenog vremena razumeti pojam društveni odnosi i biće u stanju da prati razvitak društvenih odnosa u vremenu i prostoru razumeti pojam društveno uređenje i razlikovaće društvena uređenja razumeti i uvažavati raznolikost grupa koje postoje u društvu i kulturi u kojoj živi uvažavati druge i poštovati rodnu ravnopravnost razumeti značaj privrede i njen uticaj na društvo i odnose u društvu biti u stanju da uoči povezanost i uslovljenost privrede i načina života uočiti i razumeti povezanost i međusobnu uslovljenost društva, privrede i načina života	Društvo, privreda i način života Pojam društva. Objasniti i uporediti sa pojmom države Nastanak prvih društvenih zajednica, rod, bratstvo. Način života u praistoriji, doba matrijarhata i patrijarhata. Prvi oblici proizvodnje, pojava zemljoradnje i stočarstva. Uticaj promena u načinu proizvodnje na promene u društvu. Pojava zanatstva i trgovine Antičko društvo. Nastanak porodice, način života, položaj žene. Javni način života, agora kao središte života u Grčkoj i forumi, terme u Rimu. Uslovi za nastanak robovlasničkih odnosa i upoređivanje istočnjačkog - patrijarhalnog ropstva sa robovlasničkim odnosima u Grčkoj i Rimu Feudalno društvo. Privatni život srednjovekovnog čoveka. Društveni položaj slobodnih i zavisnih ljudi, položaj dece i žena. Način odevanja i ishrana, praznici i zabave, viteški turniri i lov. Nastanak i razvoj feudalnih odnosa u različitim oblastima Evrope. Posebno feudalni odnosi u Vizantiji i poređenje sa feudalnim odnosima u Srbiji. Razvoj feudalnih odnosa u arapskom svetu i kod Turaka, u zapadnoj Evropi i Rusiji Doba otkrića i promena. Novo društvo Evrope, uticaj geografskih otkrića na promene u društvu, nove mogućnosti i izazovi. Porodica - odnosi u porodici, položaj žene, dece, i brak. Uticaj verskih ratova i velikih epidemija na promene u društvu. Razvoj gradova, pojava baroka i obrazovanje, stvaranje univerziteta. Razvoj kapitalističke privrede i novi odnosi u proizvodnji. Doba liberalizma i imperijalizma. Ideje besklasnog društva - komunizam i socijalizam	Prilikom obrade ove teme nastavnici mogu koristiti oba postojeća udžbenika i radne sveske, jer je preporučeni sadržaj gotovo u celini obrađen Kao obavezna literatura za nastavnike preporučuju se knjige Istorija privatnog života Poželjno je da u toku obrade ove teme nastavnik organizuje radionicu. Moja porodica nekad i sad Temu realizovati kroz 22 časa
Razumevanje pojma država i njenog razvitka u vremenu i prostoru	razumeti pojam država i državno uređenje razlikovati državna uređenja i biće u stanju da prati njihovu razvojnu liniju od prošlosti do sadašnjosti znati regione i države koje su u određenom vremenu imale značajnu ulogu razumeti razloge uspona i propadanja država	Država Pojam države Najstarije države, istočnjačke despotije i njihova osnovna obeležja Antičke države. Pojam monarhije, demokratije i oligarhije uz poređenje Atine, Sparte, Mileta Rimska država. Glavna obeležja perioda monarhije, republike i carstva Vizantija, uporedo dati i razvoj srpske srednjovekovne države Stvaranje italijanskih gradova - država i njihov uticaj u Sredozemlju Arapske države i stvaranje Osmanskog carstva Stvaranje zapadnoevropskih država: Francuska, Engleska, Nemačko carstvo. Glavne karakteristike za periode: od nastanka do 12. veka, od 12. do 15. veka, doba apsolutističkih monarhija, doba prosvećenih monarhija Rusija od vremena Ivana Groznog do 19. veka Građanske revolucije. Revolucija u Nizozemskoj, Slavna revolucija u Engleskoj i Rat za nezavisnost u Americi, Francuska revolucija i Revolucija 1848. godine Evropa u 19. veku. Nove granice i stvaranje nacionalnih država. Bečki i Berlinski kongres Evropske države u 20 veku. Savezi i blokovi, podela Evrope i ratovi. Stvaranje Društva naroda, Ujedinjenih nacija i ujedinjene Evrope	Preporučuje se korišćenje postojećih udžbenika, kao i radne sveske Nastavnicima se preporučuje da da nekoliko časova posvete stvaranju srpske novovekovne države Temu realizovati kroz 28 časova
Razumevanje razvojnosti kulturnih pojava i procesa Poznavanje ustanova kulture Poznavanje verovanja ljudi i uočavanje povezanosti vere i kulture	biti u stanju da prati razvojnu liniju kulturnih pojava i procesa razumeti ustrojstvo i funkciju ustanova kulture, u prošlosti i sadašnjosti poznavati osnovna obeležja svetskih religija i biće u stanju da ih poveže sa kulturnim procesima i pojavama	Kulturne promene i religija Kultura. Osobenosti kulturnog razvoja starih naroda, prva pisma. Prva književna dela i razvitak filozofije. Antički uticaj na razvoj Sredozemlja u srednjem veku, Vizantija, gradovi na Apeninskom poluostrvu i Arapi. Uticaj Vizantije na kulturni razvoj Srbije u srednjem veku. Osobenosti zapadnoevropskog kulturnog područja, gotika, renesansa, barok Religija. Prvi oblici verovanja, totemizam i kult ženskog božanstva. Religije starih naroda Hrišćanstvo, pojava i značaj. Podela hrišćanske crkve i posledice. Pojava islama, značaj i posledice. Verski sukobi, krstaški ratovi i verski ratovi u Evropi	Preporučuje se da se prilikom obrade ovog modula ostvari i korelacija sa predmetima srpski jezik i književnost i verska nastava U dogovoru sa predmetnim profesorima mogu se organizovati i radionice sa različitim temama Temu realizovati kroz 14 časova

Razred:	drugi
Godišnji fond časova:	74 časa

CILJEVI	ISHODI Po završetku drugog razreda učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI I TEME	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE PROGRAMA
Poznavanje i razumevanje političkih, ekonomskih, pravnih i društvenih ustanova	razumeti ustrojstvo i funkciju političkih (država, parlament, izborni sistem, političke stranke), pravnih (ustav, zakonodavstvo, pravosuđe) i ekonomskih (novac, profit, tržište, kapital, roba, radna snaga...) ustanova u prošlosti i sadašnjosti biti osposobljen da koristi mogućnost ostvarivanja svojih prava i potreba putem savremenih pravnih, društvenih, ekonomskih i političkih ustanova	Institucije DRŽAVNI ORGANI VLASTI Vladar: od istočnjačkih despota, antičkih kraljeva, oligarha, rimskih kraljeva, konzula, rimskih careva itd. Posebno objasniti instituciju vladara u Vizantiji i u Srbiji srednjeg veka. Uporediti apsolutističke vladare i demokratske monarhe (kraljica Viktorija). Objasniti položaj vladara u Srbiji u 19. i 20. veku Skupština - parlament: prve narodne skupštine, od rodovskih do antičkih. Uz Vizantiju objasniti i ulogu državnih sabora u Srbiji srednjeg veka. Skupštine u italijanskim gradovima državama i srednjovekovnim državama zapadne Evrope. Pojava prvog engleskog parlamenta (Hon, Henri Treći, Edvard Prvi), francuske Skupštine staleža (Filip Četvrti). Sabori nemačke vlastele u Majncu i Regensburgu. Razvoj parlamentarizma u 19. veku. Srbija u 19. veku. Različiti oblici Narodnih skupština i skupštinski sistemi danas. Evropski parlament. Vlada: pojave prvih kraljevskih i državnih saveta. Pojava prvih vlada i njihova uloga i način funkcionisanja Organi lokalne samouprave: nastanak i uloga. Razvoj lokalne samouprave u Srbiji u 19. veku. Posebno obraditi sadašnje organe lokalne samouprave na teritoriji na kojoj se nalazi škola PRAVNE INSTITUCIJE Prve sudije i sudovi, od antičkog doba do danas Razvoj novih pravnih institucija u Evropi u 19. veku i njihov razvoj do danas. Razdvajanje oblika vlasti - zakonodavne od sudske i izvršne. Vrste sudova koje su stvorene, npr. Apelacioni, kasacioni, trgovački, privredni itd. Razvoj sudske i zakonodavne vlasti u Srbiji od početka 19. veka do danas Pravne institucije u ujedinjenoj Evropi EKONOMSKE INSTITUCIJE Pojava i razvoj trgovine i pojava novca. Prvi trgovački propisi i zakoni. Pojava prvih menica i bankarskih sistema. Velike bankarske porodice i njihov uticaj van trgovačkih krugova, primer porodice Fuger iz Augzburga i Rotšild u Francuskoj Novi oblici ekonomskih institucija u 19. veku, pojava nacionalnih banaka. Razvoj trgovine i pojava prvih trgovačkih zakona, nastanak prvih banaka u Srbiji u 19. veku Današnje ekonomske institucije u svetu i Evropi, Evropska banka ZAKONODAVSTVO Ustav: od najstarijih zakona do prvih Ustava. Primer američkog Ustava Zakoni: posebno pojava Napoleonovog Građanskog zakona i njegov uticaj na Evropu do danas. Propisi: spisi i propisi koje donosi lokalna samouprava Zakoni nove Evrope	Preporučuje se saradnja sa nastavnicima stručnih predmeta ekonomske i pravne struke i zajednička organizacija radionica, kao i pisanje eseja sa određenim stručnim temama Prilikom obrade nastavne jedinice organi lokalne samouprave učenicima se može dati zadatak da istraže sve oblike lokalne vlasti i samouprave Temu realizovati kroz 46 časova
Razumevanje ekonomskih promena u prošlosti i sadašnjosti i posledice tih promena na društvo, državu i kulturu	razumeti uzroke pojava ekonomskih promena i nosioce tih promena u prošlosti biti u stanju da poveže ekonomske promene i nosioce tih promena sa rezultatima koje su promena izazvale biti u stanju da razume savremene ekonomske procese	Ekonomske promene i njihove posledice Stvaranje jedinstvenog tržišta u Sredozemlju. Veliki ustanci robova, uzroci i posledice Vizantija i italijanski gradovi kao nosioci ekonomskog razvoja Evrope u srednjem veku. Srbija i Dubrovnik u srednjem veku. Razvoj gradova u zapadnoj Evropi i prenošenje ekonomskih centara sa Mediterana na atlantsku obalu. Seljački ustanci u zapadnoj Evropi, epidemije i ratovi Geografska otkrića i revolucija cena. Stvaranje prvih kolonija i podela interesnih svera u novootkrivenim oblastima. Prva i druga industrijska revolucija. Stvaranje svetskog tržišta i početak imperijalizma Posledice ratova, velike ekonomske krize. Evropa u drugoj polovini 20. veka, stvaranje jedinstvenog evropskog tržišta Fenomen migracije kroz vreme sa posebnim osvrtom na ekonomske migracije do danas	Moguće je izvršiti korelaciju sa predmetom ekonomska geografija Dati učenicima da na primeru svoje porodice istraže fenomen ekonomske migracije Temu realizovati kroz 20 časova
Razumevanje uloge pojedinaca u pojavama i procesima prošlih i sadašnjih vremena	biti u stanju da svrsta ličnosti u velike istorijske periode i da odredi njihov značaj za razvitak čovečanstva biti u stanju da kroz proučavanje ličnosti prati razvoj društva i država kojima te ličnosti pripadaju	Značajne ličnosti Ishodi mogu da se postignu obradom predloženih istorijskih ličnosti Perikle, Aleksandar Makedonski, Cezar, Karlo Veliki, Jovanka Orleanka, Elizabeta Prva, Rišelje, Katarina Velika, Marija Terezija, Napoleon, Bizmark, Arčibald Rajs, Če Gevara, Stefan Dušan, despot Stefan Lazarević, Karađorđe, Miloš Obrenović, Mihailo Obrenović, Nikola Petrović, Nadežda Petrović, Dragutin Gavrilović, Mihailo Petrović Alas, Živojin Mišić	Preporučuje se saradnja sa nastavnicima stručnih predmeta ekonomske i pravne struke i zajednička organizacija radionica, kao i pisanje eseja sa određenim stručnim temama Prilikom obrade nastavne jedinice organi lokalne samouprave učenicima se može dati zadatak da istraže sve oblike lokalne vlasti i samouprave Moguće je izvršiti korelaciju sa predmetom ekonomska geografija Dati učenicima da na primeru svoje porodice istraže fenomen ekonomske migracije Preporučene ličnosti nastavnik nije obavezan da u potpunosti obradi Nastavnik može sam da izvrši izbor, a može da unese i neke nove istorijske ličnosti za koje smatra da imaju istorijski značaj Preporučuje se da se obrade i pojedine ličnosti značajne za lokalnu istoriju Temu realizovati kroz 8 časova

SOCIOLOGIJA

(za obrazovne profile POSLOVNI ADMINISTRATOR - ogled i FINANSIJSKI ADMINISTRATOR - ogled)

1. CILJEVI PREDMETA:

• Razumevanje i relativno samostalno zaključivanje o različitim vrstama pojmova
• Uočavanje problema (pojam, predmet, zadatak i ciljevi)
• Razumevanje pojmova sužavanjem takozvanog opšteg pojma na njegove konstitutivne elemente (pojedinačne i posebne)
• Upoznavanje i razumevanje strukture društva i njegovih sastavnih elemenata (najznačajnije društvene grupe, zajednice, organizacije i institucije)
• Razumevanje pojma, problema, značaja, mesta, uloge i funkcije kulture u društvu
• Upoznavanje sa oplemenjujućom ulogom kulture na intelektualno uzrastanje učenika i njenim značajem za sveukupan lični i društveni život
• Uočavanje značaja pravilnog komuniciranja sa okruženjem (opšta i posebna pravila, nauke o jeziku, društvena pravila i obrazovanje sa ciljem kulture vođenja dijaloga)
• Razumevanje važnosti dijaloga (kroz razgovor o identitetu i razlikama)

2. PREPORUČENA LITERATURA ZA REALIZACIJU PREDMETA

• Sociološki leksikon
• Sociologija - dr Radomir Lukić
• Sociologija - dr Mihailo Popović
• Problemi društvene strukture - dr Mihailo Popović
• Sociologija kulture i umetnosti - dr Miloš Ilić

3. CILJEVI, ISHODI I PREPORUČENI SADRŽAJI PREDMETA PO RAZREDIMA

Razred:	četvrti
Godišnji fond časova:	64 časa

CILJEVI	ISHODI Po završetku četvrtog razreda učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI I TEME	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE PROGRAMA
Razumevanje i relativno samostalno zaključivanje o različitim vrstama pojmova Upoznavanje i razumevanje strukture društva i njegovih sastavnih elemenata (najznačajnije društvene grupe, zajednice, organizacije i institucije) Razumevanje pojma, problema, značaja, mesta, uloge i funkcije kulture u društvu	shvatati pojam i problem kauzaliteta podele rada u društvu razumeti odnose prirode i društva, kao i smisao mesta, položaja i uloge čoveka u svetu i društvu razumeti smisao i značaj zaštite čovekove životne sredine	Učenje o prirodi i čoveku Pojam i suština rada kao ontološke kategorije - osmišljavanje kategorije rada kao temeljnog uslova čovekovog zadovoljstva i zadovoljavanja ličnih i društvenih potreba Priroda i društvena sredina (koja je smisao razumevanja odnosa prirode i društvene sredine) Postavljanje i razumevanje smisla odnosa prirode i čoveka u trećoj fazi naučno-tehnološke revolucije	Kretati od iskustava iz svakodnevnog života i osposobljavati učenika da ih kritički i misaono razume i primenjuje Temu realizovati kroz 15 časova

Razumevanje pojma, problema, značaja, mesta, uloge i funkcije kulture u društvu Razumevanje pojmova društvene baze i društvene nadgradnje Razumevanje važnosti dijaloga (kroz razgovor o identitetu i razlikama) Upoznavanje i razumevanje problema selo - grad i obrnuto	razumeti ishod, uzrok nastanka, suštinu i značaj najznačajnijih društvenih grupa razumeti neophodnost povezivanja sa visoko razvijenim zemljama kroz razne oblike povezivanja znati svoju poziciju u društvenom životu i prema tome se orijentisati	Struktura (sastav) i organizacija društva Globalna društvena struktura Društvena baza i nadgradnja Razumevanje razvoja društva kroz formacije Smisao i značaj društvenih grupa i zajednica (brak i porodica, klase i slojevi, narod i nacija, elita i masa, birokratija) Sociologija sela i sociologija grada Političke institucije (država sa akcentom na njenu novu fizionomiju u razvijenim zemljama sveta) Uloga, mesto i značaj političkih organizacija u razvoju društvenog života (partije i pokreti u savremenom svetu)	Koristiti primere iz svakodnevnog života za dolaženje do određenih saznanja i zaključaka o ljudima, događajima i zbivanjima Temu realizovati kroz 21 čas

Razumevanje pojmova sužavanjem takozvanog opšteg pojma na njegove konstitutivne elemente (pojedinačne i posebne)	razumeti ulogu ljudskog faktora u promeni strukture društva razumeti pokretačke snage razvoja ljudskog društva	Promena i razvoj društva Promena u strukturi društva (društvena pokretljivost, mikro promene), horizontalna pokretljivost, vertikalna pokretljivost Promene društvene strukture (makro promene), razvoj - napredak (progres), opadanje - nazadovanje (regres)	Kroz razgovor primerima povezivati stečena znanja iz drugih predmeta Nužnost povezivanja sa srodnim predmetima interdisciplinarnost Temu realizovati kroz 8 časova

Razumevanje pojma, problema, značaja, mesta, uloge i funkcije kulture u društvu Upoznavanje sa oplemenjujućom ulogom kulture na intelektualno uzrastanje učenika i njenim značajem za sveukupan lični i društveni život	poimati, razumevati, tragati i projektovati društveno-ekonomski odnos i svoje mesto u njemu (humanistički, racionalno, renesansno i vizijski)	Kultura društva Civilizacija i kultura Jezik kao komunikacijska mogućnost Kultura dijaloga i tolerancije (prethodno objašnjenje pojmova kultura - dijalog - tolerancija) Estetika i estetsko procenjivanje društvenih pravila kao način učenja - bonton kao novi komunikacijski odnos Pojam i problem razumevanja sveta i čoveka Momenti koji obrazuju vaspitanu ličnost (filozofija, religija, kultura mira, umetnost, moral, običaji i tradicija)	Po mogućstvu uočiti sklonost učenika ka interdisciplinarnom komuniciranju kao načinu izgrađivanja sopstvenog kritičkog mišljenja Temu realizovati kroz 20 časova

RAČUNARSTVO I INFORMATIKA

1. OSTVARIVANJA OBRAZOVNO-VASPITNOG RADA - OBLICI I TRAJANJE

RAZRED	NASTAVA				PRAKSA	UKUPNO
RAZRED	Teorijska nastava	Vežbe	Praktična nastava	Nastava u bloku	PRAKSA	UKUPNO
I		74				74
II		74				74

Napomena: u tabeli je prikazan godišnji fond časova za svaki oblik rada

2. CILJEVI PREDMETA:

• Obuka učenika za praktično obavljanje poslova
• Upoznavanje učenika sa radnim prostorom
• Razvijanje sposobnosti učenika za interakciju sa spoljašnjim okruženjem
• Osposobljavanje učenika za izradu pisanih formi pomoću programa za obradu teksta
• Osposobljavanje učenika za korišćenje programa za obradu tabelarnih podataka i njihovom grafičkom prezentacijom
• Obuka učenika u korišćenju Interneta i Intraneta u poslovnom procesu
• Osposobljavanje učenika za samostalnu izradu prezentacija
• Identifikovanje povezanosti u okviru MS Office-a
• Obuka učenika za primenu poslovnog softvera
• Osposobljavanje učenika za korišćenje i primenu savremenih uređaja
• Razvijanje sposobnosti za korišćenje novih metoda i primenu novih tehnika pri obavljanju konkretnih zadataka

3. NAZIV I TRAJANJE MODULA PREDMETA

Razred: prvi

NAZIV MODULA	Trajanje modula (časovi)
Struktura računarskog sistema	10
Grafičke operativne sredine	14
Obrada teksta	34
Računarske komunikacije	16

Razred: drugi

NAZIV MODULA	Trajanje modula (časovi)
Rad sa tabelama	36
Obrada slika na računaru	8
Izrada prezentacija	12
Internet	18

4. CILJEVI, ISHODI, PREPORUČENI SADRŽAJI I NAČINI OCENJIVANJA MODULA

Naziv modula:	Struktura računarskog sistema
Trajanje modula:	10 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA

Upoznavanje istorijata razvoja informacione tehnologije Shvatanje značaja informacione tehnologije u društvu Upoznavanje strukture hardware-a i software-a	biti svestan značaja pravilnog korišćenja računara poznavati fizičku strukturu računarskog sistema poznavati osnovne karakteristike hardware-skih komponenti poznavati strukturu software-a	Predmet i značaj izučavanja informacionih tehnologija Ergonomija Centralna jedinica Memorija Kontrolne jedinice Izlazne jedinice Ulazne jedinice Operativni sistemi Sistemski programi Aplikativni programi	Ne ulaziti u detaljan istorijski razvoj i primenu Pokazati na rastavljenom računaru hardware-ske komponente

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*	*

Naziv modula:	Grafičke operativne sredine
Trajanje modula:	14 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA

Osposobljavanje za korišćenje grafičke operativne sredine	poznavati osnovne pojmove i karakteristike grafičke operativne sredine moći da primeni u praksi postupke rada u grafičkom okruženju	Osnovni pojmovi i karakteristike grafičke operativne sredine Rad sa mišem i tastaturom Rad sa prozorima Meniji Pokretanje aplikacija Logička organizacija diska Windows explorer (izgled prozora, kreiranje foldera, kopiranje i premeštanje, Promena imena, brisanje, pregled svojstava file-ova i foldera, pretraživanje) Startovanje osnovnih aplikacija (Paint, Notepad, Comand Prompt, Calculator...) Istovremeno izvršavanje više aplikacija i prelazak iz jedne u drugu Bezbedan završetak rada	Za realizaciju modula koristiti Windows 2000, XP Obratiti posebnu pažnju na postupke rada u grafičkom okruženju (naročito korišćenje miša i radu sa prozorima)

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*						*		*

Naziv modula:	Obrada teksta
Trajanje modula:	34 časa

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA

Shvatanje značaja programa za obradu tekstova
Osposobljavanje za formatiranje tekstova
Osposobljavanje za rad sa tabelama
Povezivanje sa ostalim aplikacijama
Integracija sa okruženjem

umeti da dizajnira radno okruženje
vešto koristiti mogućnosti oblikovanja teksta
znati da koristi postojeće forme teksta
umeti da napravi tabelarno struktuiran tekst
umeti da sastavi adresar i moći da automatizuje slanje pošte
znati da uveze podatke iz drugih aplikacija

Osnovni pojmovi (pasus, margine, zaglavlje, podnožje...)
Podešavanje radnog okruženja i priprema za pisanje teksta
Čuvanje teksta
Unošenje i ispravke teksta
Kretanje kroz tekst
Završetak rada sa dokumentom i programom
Učitavanje postojećeg dokumenta i izmene u njemu
Rad sa blokovima teksta
Rad sa Clipboard-om
Traženje i zamena jednog teksta drugim
Poništavanje akcije i vraćanje poništenog
Nabrajanje u tekstu
Fusnote, zaglavlje i podnožje
Obeležavanje stranica
Rad sa tabelama
kreiranje i oblikovanje
pravljenje okvira i senčenje
unos podataka
izmena strukture tabele
tabela u tabeli
Umetanje objekata i slika u tekst
Rad sa text box-om
Paleta sa alatkama za crtanje (Drawing)
Višestubačni tekst
Cirkularna pisma
Priprema koverti za štampu
Pregled dokumenta pre štampe
Štampanje

Demonstracija
Praktičan rad na računaru
Pojedinačni rad
Simulacija korišćenja podataka iz drugih programa
Izvršiti više provera znanja na konkretnim primerima

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
						*		*	*

Naziv modula:	Računarske komunikacije
Trajanje modula:	16 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA

Osposobljavanje za komuniciranje primenom računara Osposobljavanje za korišćenje mreže u interaktivnom radu Osposobljavanje za korišćenje Interneta Razumevanje principa multimedija	poznavati načine funkcionisanja mreža biti u stanju da sintetizuje znanje iz prethodnog modula u cilju integrisanja u okruženje umeti da koristi u praksi čitače i pretraživače Interneta moći da koristi u praksi internet servise znati da koristi multimedije	Načini komunikacije između računara Računarske mreže Intranet Internet Tipovi zaštite mreža Korišćenje lokalne mreže Korišćenje multimedijalnih aplikacija Korišćenje CD-a sa knjigama, enciklopedijama, atlasima...	Istaći značaj zaštite mreže Usmeriti pažnju na Internet i Intranet Izabrati pravi materijal za multimedije

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
						*		*	*

Naziv modula:	Rad sa tabelama
Trajanje modula:	36 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA

Shvatanje značaja programa za rad sa tabelama Osposobljavanje za sastavljanje i popunjavanje tabela Osposobljavanje za dizajniranje grafika Osposobljavanje za pravljenje baza podataka Shvatanje značaja integracije sa okruženjem	znati da pravi odgovarajuće tabele moći da primenjuje u praksi rad sa bazama podataka umeti da dizajnira grafik umeti da vešto koristi Excel	Organizacija radne sveske Unos podataka u tabelu Manipulacija podacima Transformacija tabele Formatiranje tabele Adresa ćelije, reference, imena Formule i Funkcije Automatsko unošenje serije podataka Radna sveska sa više radnih listova Baza podataka Sortiranje i filtriranje Forme za unos podataka Subtotal Validacija podataka Pivot tabele Grafičko predstavljanje Kreiranje i izmene grafikona Priprema za štampu Pregled pre štampe i štampanje	Demonstrirati učenicima sve sadržaje Prednost davati praktičnom radu na računaru a ne teorijskim znanjima

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
						*		*	*	*

Naziv modula:	Obrada slika na računaru
Trajanje modula:	8 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA

Upoznavanje sa osnovnim pojmovima obrade slika Osposobljavanje za obradu slika na računaru Osposobljavanje za korišćenje skenera i digitalnog fotoaparata Poznavanje principa rada pretraživača	poznavati specifičnosti predstavljanja slika na računaru poznavati osnovne formate za čuvanje slika umeti da koristi skener i digitalni fotoaparat znati da primeni u praksi osnovnu obradu slika umeti da koristi multimedije	Predstavljanje slika u računaru Osnovni formati za čuvanje slika Skeneri i digitalni fotoaparati Skeniranje Biblioteka gotovih slika Osnovna obrada slika	Usmeriti pažnju na značaj slike Praktično prikazati primenu skenera i digitalnog fotoaparata

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
					*	*		*	*	*

Naziv modula:	Izrada prezentacija
Trajanje modula:	12 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
Upoznavanje sa osnovnim pojmovima i elementima prezentacije Poznavanje principa izrade prezentacije Upoznavanje sa alatima za izradu prezentacije Osposobljavanje za izradu prezentacija	poznavati specifičnosti prezentacije umeti da koristi u praksi uređaje za prezentaciju umeti da dizajnira prezentaciju biti osposobljen za prikazivanje prezentacija	Pojam prezentacije Uređaji za prezentaciju Pripreme za prezentaciju Pojam slajda i organizacija slika Program za izradu prezentacija Osnovna podešavanja Tekstualni i netekstualni deo prezentacije Slajdovi Prikazivanje prezentacije Izlaganje prezentacije	Istaći značaj prezentacija Usmeriti pažnju na specifičnosti prezentacija Izabrati prave materijale za prezentacije Praktično uraditi i prikazati par prezentacija

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
					*	*		*	*	*

Naziv modula:	Internet
Trajanje modula:	18 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA

Upoznavanje sa osnovnim pojmovima prezentacije na internetu Osposobljavanje za izradu prezentacije Osposobljavanje za korišćenje Interneta Poznavanje principa rada pretraživača	poznavati specifičnosti prezentacije na internetu biti u stanju da sintetizuje znanje iz prethodnog modula o izradi prezentacija u cilju integrisanja u jednu celinu umeti da dizajnira prezentaciju na internetu poznavati osnovne pojmove e-poslovanja umeti da koristi u praksi čitače i pretraživače interneta znati da primeni u praksi internet servise umeti da koristi multimedije	Prezentacija na Internetu Hiper tekst i hipermedija Web site Specifičnosti prezentacije na Internetu E-poslovanje Klasifikacija podataka koji se traže na Internetu Indeksiranje dokumenata Pretraživači na Internetu Izrada Web prezentacije Alati za izradu Web prezentacije Postupak pravljenja prezentacije Rad sa tekstom Rad sa slikama Prikazivanje Web prezentacije Efekti Postavljanje Web prezentacije na server	Istaći značaj Web prezentacija Usmeriti pažnju na specifičnosti Web prezentacija Izabrati pravi materijal za Web prezentaciju

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
					*	*		*	*

5. PREPORUČENA LITERATURA ZA REALIZACIJU PREDMETA

• Nikola Klem, Nikola Perin, Nataša Praščević (2002): Računarstvo i informatika
• Windows 2000 profesional-biblija, Mikro knjiga
• Windows XP-biblija, Mikro knjiga
• Office 2000-biblija, Mikro knjiga

PREDUZETNIŠTVO

1. OSTVARIVANJE OBRAZOVNO-VASPITNOG RADA - OBLICI I TRAJANJE

RAZRED	NASTAVA				PRAKSA	UKUPNO
RAZRED	Teorijska nastava	Vežbe	Praktična nastava	Nastava u bloku	PRAKSA	UKUPNO
IV		64				64

Napomena: u tabeli je prikazan godišnji fond časova za svaki oblik rada

2. CILJEVI PREDMETA:

• Prepoznavanje osobina preduzetnika
• Razvijanje preduzetničkih veština, strategija i ideja
• Osposobljavanje učenika za realizaciju poslovne ideje
• Razvijanje svesti o značaju tržišne orijentacije u poslovanju, kritičkogstava u odnosu na poslovne mogućnosti, sposobnosti samoocenjivanja i značajutimskog rada
• Razvijanje menadžerskih sposobnosti i osobina
• Osposobljavanje za upravljanje troškovima i vremensku organizaciju aktivnosti
• Razvijanje svesti o potrebi inovacija u poslovanju i racionalnog razmišljanjai delovanja
• Upoznavanje sa realnim problemima sa kojima se suočava preduzetnik natržištu (konkurencija)
• Upoznavanje sa efektima ekonomije obima
• Osposobljavanje za istraživački rad i uspešnu prezentaciju
• Razvijanje pregovaračkih sposobnosti i tolerancije
• Razumevanje značaja bilansa stanja, bilansa uspeha i tokova gotovine kaonajvažnijih finansijskih izveštaja u biznis planu
• Prepoznavanje profita/dobiti kao osnovnog motiva poslovanja
• Razumevanje značaja likvidnosti u poslovanju preduzeća
• Shvatanje značaja finansijske analize u poslovanju preduzeća i dobijanjapovratne informacije

3. NAZIV I TRAJANJE MODULA PREDMETA

Razred:

četvrti

NAZIV MODULA	Trajanje modula (časovi)
Od biznis ideje do marketing plana	20
Upravljanje poslovanjem	22
Finansijski izveštaji kao deo biznis plana	22

4. CILJEVI, ISHODI, PREPORUČENI SADRŽAJI I NAČINI OCENJIVANJA MODULA

Naziv modula:	Od biznis ideje do marketing plana
Trajanje modula:	20 časova

CILJ MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA

Prepoznavanje osobina preduzetnika
Razvijanje preduzetničkih veština, strategija i ideja
Osposobljavanje učenika za realizaciju poslovne ideje
Razvijanje svesti o značaju tržišne orijentacije u poslovanju, kritičkog stava u odnosu na poslovne mogućnosti, sposobnosti samoocenjivanja i značaju timskog rada

proceni sopstvene motivacione snage i osobine preduzetnika
formuliše sopstvene ciljeve, identifikuje prepreke i pronađe rešenja da se prepreke prevaziđu
primeni preduzetničke osobine: (upornost, posvećenost radu, traganje za kvalitetom i efikasnošću, preuzimanje rizika, traženje informacija, postavljanje ciljeva, sistematsko planiranje i posmatranje, sposobnost ubeđivanja i povezivanja, samopouzdanje)
prepozna uticaj društva/kulture na rad preduzetnika
primeni kreativne tehnike izbora, selekcije i vrednovanja poslovnih ideja
prepozna sadržaj i značaj biznis plana
istraži međusobno delovanje faktora koji utiču na tržište: cena, proizvod, mesto, promocija i ličnost
proceni važnost marketing plana u pripremi biznis plana
prikupi i analizira informacije o tržištu i razvija individualnu marketing strategiju
razvije samopouzdanje u sprovođenju terenskih ispitivanja
prezentuje marketing plan kao deo sopstvenog biznis plana

Preduzetničke sposobnosti i strategije
Traganje za poslovnim idejama
Marketing i prodaja

Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Mesto realizacije nastave

Vežbe se realizuju u učionici

Preporuke za realizaciju nastave:
Metode rada: mini predavanja, diskusija, grupni rad, igranje uloga, studije slučaja, simulacija, rad na terenu, Brainstorming; SWOT analiza, anketa/intervju, prezentacija

Ciklus empirijskog učenja
Dnevnik rada - objasniti vođenje dnevnika rada
Mesto održavanja: dovoljno veliki prostor koji omogućuje rad u grupama
Koristiti pozitivne primere iz prakse: organizovati dolazak uspešnog preduzetnika na čas
Vežbe označene sa ** se mogu koristiti kao zamena ili dopuna

Za predviđene sadržaje koristiti materijale iz priručnika za obuku

Preduzetničke sposobnosti i strategije

Biti ili ne biti
Mini cilj-ciljevi preduzetnika
Proizvodnja ogrlica
Pikado**
Gradnja kule

Traganje za poslovnim idejama

Zajedničko traganje za idejama i selekcija - model levka
Fabrika lopti **
Struktura i sadržaj biznis plana

Marketing i prodaja

Mini tržište
Osvajanje tržišta šibica **
Uvod u marketing plan
Istraživanje tržišta
Sobna simulacija tržišta**
Prezentacija marketing plana

Preporučeni načini ocenjivanja modula

Usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	prezentacija
*			*		*	*	*		*	*

Naziv modula:	Upravljanje poslovanjem
Trajanje modula:	22 časa

CILJ MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA

Razvijanje menadžerskih sposobnosti i osobina
Osposobljavanje za upravljanje troškovima i vremensku organizaciju aktivnosti
Razvijanje svesti o potrebi inovacija u poslovanju i racionalnog razmišljanja i delovanja
Upoznavanje sa realnim problemima sa kojima se suočava preduzetnik na tržištu (konkurencija)
Upoznavanje sa efektima ekonomije obima
Osposobljavanje za istraživanje rad i uspešnu prezentaciju
Razvijanje pregovaračkih sposobnosti i tolerancije

upravlja procesom rada (proizvodnja, promet robe, promet usluga)
razlikuje faze u procesu rada
uradi organizaciju procesa rada
planira procese poslovanja u zavisnosti od cilja
vodi poslovne razgovore
planira i redukuje troškove
identifikuje mogućnosti za poboljšanje procesa upravljanja
razvija strategije za poboljšanje procesa rada
proceni različit uticaj pojedinih kategorija troškova
planira obim poslovanja koji obezbeđuje profit
organizuje vreme
prepoznaje usko grlo i prazan hod u poslovanju preduzeća
koristi gantogram
izvrši inovaciju u poslovanju uz smanjenje cene koštanja
prepozna ponašanja koja pomažu ili ometaju proces komunikacije
samostalno ili u grupi razvija i primenjuje strategije saradnje i konkurencije
proceni kako ograničeno tržište utiče na plan realizacije
utvrdi prodajnu cenu
prepozna ulogu i značaj menadžera
izabere najpovoljniju organizacionu i pravnu formu privredne aktivnosti
planira troškove i organizaciju poslovanja za sopstveni biznis plan
prezentuje plan poslovanja kao deo sopstvenog biznis plana

Organizacija nabavke i prodaje
Troškovi poslovanja
Upravljanje vremenom
Inženjering vrednosti
Informisanje, komunikacija, konkurencija i upravljanje poslovanjem
Pravni aspekt pokretanja biznisa
Priprema za terenski rad i prezentacija poslovnog plana

Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Preporuke za realizaciju nastave
Za predviđene ishode i sadržaje koristiti materijale iz priručnika za obuku

Organizacija proizvodnje

Proizvodnja koverti
Pojam i značaj organizacije
Tipovi organizacije
Proizvodnja ranaca**

Troškovi proizvodnje

Karting centar
Prag rentabilnosti

Upravljanje vremenom

Piknik
Gantogram

Inženjering vrednosti

Inženjering vrednosti

Informisanje, komunikacija, konkurencija i upravljanje proizvodnjom

Šuplji kvadrat**
Najbolji posao
Vežba sa krunama

Priprema za terenski rad i prezentacija proizvodnog plana

Lična karta preduzeća
Plan investicija i troškova
Plan proizvodnje

Obezbediti dolazak preduzetnika. Uputiti učenike na komunikaciju sa relevantnim službama: Agencija za privredne registre, opština, banka, uprava prihoda i konsalting preduzeća

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	prezentacija
*			*		*	*	*		*	*

Naziv modula:	Finansijski izveštaji kao deo biznis plana
Trajanje modula:	22 časa

CILJ MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA

Razumevanje značaja bilansa stanja, bilansa uspeha i tokova gotovine kao najvažnijih finansijskih izveštaja u biznis planu
Prepoznavanje profita/dobiti kao osnovnog motiva poslovanja
Razumevanje značaja likvidnosti u poslovanju preduzeća
Shvatanje značaja finansijske analize u poslovanju preduzeća i dobijanja povratne informacije

sastavi bilans stanja
sastavi bilans uspeha i utvrdi poslovni rezultat
napravi razliku između prihoda i rashoda s jedne strane i priliva i odliva novca sa druge strane
identifikuje načine za održavanje likvidnosti u poslovanju preduzeća
shvati važnost povezanosti sva tri finansijska izveštaja
sastavi biznis plan za sopstvenu biznis ideju
proveri kvalitet svoje biznis ideje i urađenog biznis plana

Bilans stanja
Bilans uspeha
Bilans tokova gotovine (cash flow)
Uporedna analiza finansijskih izveštaja
Priprema i prezentacija biznis plana pred investitorima

Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave / učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Preporuke za realizaciju nastave:
Za predviđene ishode i sadržaje koristiti obrasce i vežbe iz priručnika za obuku

Bilans stanja

T konto

Bilans uspeha

Frizerski salon "X"
Alinin biznis je u opasnosti

Bilans tokova gotovine (cash flow)

Tržište korpi
Prodavci konja
Gospodin Todor
Talični Tom**

Priprema i prezentacija biznis plana pred investitorima
Javna provera biznis planova pred ostalim učesnicima, nastavnicima i bankarima
Omogućiti učenicima sva raspoloživa sredstva za vizualizaciju
Sistematizacija - kviz znanja

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	prezentacija
*			*		*	*	*		*	*

5. PREPORUČENA LITERATURA ZA REALIZACIJU PREDMETA

1. Sajtovi: www.apr.sr.gov.yu; www.sme.sr.gov.yu; www.mspbg.co.yu
2. Pripremljeni materijal sa seminara Preduzetništvo (priručnik i CD)

6. KORELACIJA SA DRUGIM PREDMETIMA / MODULIMA PREDMETA

1. Ekonomika preduzeća
2. Računovodstvo
3. Finansijsko-računovodstvena obuka
4. Revizija i kontrola
5. Kancelarijsko poslovanje

OSNOVI EKONOMIJE

1. OSTVARIVANJA OBRAZOVNO-VASPITNOG RADA - OBLICI I TRAJANJE

RAZRED	NASTAVA				PRAKSA	UKUPNO
	NASTAVA
	Teorijska nastava	Vežbe	Praktična nastava	Nastava u bloku
I	74					74
II	74					74

Napomena: u tabeli je prikazan godišnji fond časova za svaki oblik rada

2. CILJEVI PREDMETA:

• Razumevanje osnovnih ekonomskih pojmova
• Prepoznavanje važnih zakonitosti i pravilnosti u ekonomskoj sferi života
• Primenjivanje ekonomskih zakonitosti u praksi
• Razumevanje razloga postojanja pojedinih ekonomskih kategorija
• Uočavanje veze između pojedinih ekonomskih pojava i aktivnosti
• Povezivanje određenih pojava na tržištu i u privredi
• Povezivanje dobijenih znanja sa drugim stručnim predmetima
• Razumevanje određenih ekonomskih termina i njihovo korišćenje i povezivanje u izučavanju drugih ekonomskih nauka i disciplina

3. NAZIV I TRAJANJE MODULA PREDMETA

Razred:

prvi

NAZIV MODULA	Trajanje modula (časovi)
Društvena proizvodnja	26
Robna proizvodnja	24
Tržište i njegove zakonitosti	24

Razred:

drugi

NAZIV MODULA	Trajanje modula (časovi)
Kapital	40
Savremena robna privreda	34

4. CILJEVI, ISHODI, PREPORUČENI SADRŽAJI I NAČINI OCENJIVANJA MODULA

Naziv modula:	Društvena proizvodnja
Trajanje modula:	26 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
Sticanje osnovnih znanja o nužnosti proizvodnje Upoznavanje osnovnih ekonomskih kategorija u proizvodnji Upoznavanje karakteristika društvene proizvodnje	umeti da objasni šta je proizvodnja znati da objasni vezu između osnovnih i društvenih potreba analizirati vezu između ljudskih potreba i proizvodnje umeti da objasni neophodnost kontinuiranog odvijanja procesa proizvodnje umeti da nabroji i objasni elemente društvene proizvodnje znati da objasni zavisnost proizvodnih snaga i proizvodnih odnosa umeti da objasni pojam i vrste društvene reprodukcije umeti da objasni nužnost obavljanja proširene reprodukcije umeti da objasni neophodnost i značaj podele rada	Proizvodnja i ljudske potrebe Društvena proizvodnja (makro nivo) Elementi proizvodnje na mikro i makro nivou Proizvodne snage, proizvodni odnosi i način proizvodnje Produktivnost i intenzivnost rada Društvena reprodukcija Društvena i tehnička podela rada	Polaziti od primera iz svakodnevnog života Koristiti šematske prikaze

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*	*				*

Naziv modula:	Robna proizvodnja
Trajanje modula:	24 časa

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
Razvijanje sposobnosti razumevanja zakonitosti robne privrede	umeti da razlikuje pojam robe od pojma proizvoda znati šta je upotrebna vrednost robe i kako se stvara povezivati pojam vrednosti robe i način njenog formiranja umeti da objasni nužnost pojave novca i prepozna njegove uloge (funkcije) u privrednom i društvenom životu	Roba i njene karakteristike Novac i njegove funkcije	Razgovorom i pitanjima navoditi učenike da sami, iz svojih iskustava, dođu do zaključaka Koristiti brojčane primere za ilustraciju

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*	*				*

Naziv modula:	Tržište i njegove zakonitosti
Trajanje modula:	24 časa

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
Upoznavanje učenika sa delovanjem tržišnih mehanizama	znati da analizira kategorije ponude i tražnje, njihov odnos i dejstvo na tržišnu cenu moći da analizira elastičnost ponude i tražnje i objasni ih na primerima iz svakodnevnog života znati da objasni uticaj konkurencije na privredne subjekte i tržište u celini umeti da istakne važnost informacija za učesnike na tržištu	Ponuda Tražnja Tržišna vrednost i tržišna cena Zakon vrednosti Pojam i značaj konkurencije Zakon srazmerne raspodele ukupnog društvenog rada Funkcije tržišta	Simulacijom poznatih situacija učenike navoditi na samostalno zaključivanje

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*	*				*

Naziv modula:	Kapital
Trajanje modula:	40 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
Upoznavanje učenika sa pojmom kapitala Sticanje osnovnih znanja o profitu i profitnoj stopi	znati da prepozna kapital kao ekonomsku kategoriju znati da poveže oplodnju kapitala sa rastom i razvojem preduzeća i njen značaj za društvenu zajednicu znati da analizira kružno kretanje kapitala umeti da istakne povezanost smanjenja troškova sa povećanjem profita umeti da razlikuje specifičnosti trgovačkog, zajmovnog, akcijskog i zemljišnog kapitala	Kapital, njegova oplodnja i višak vrednosti Organski sastav kapitala i akumulacija kapitala Kružno kretanje kapitala Troškovi proizvodnje i cena koštanja Profit, profitna stopa, zakon prosečnog profita i ekstraprofit Oblici kapitala i njihovi prinosi (trgovački, zajmovni, akcijski i zemljišni)	Koristiti šematske prikaze i numeričke ilustracije

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*	*				*

Naziv modula:	Savremena robna privreda
Trajanje modula:	34 časa

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
Upoznavanje učenika sa osnovnim karakteristikama savremene robne privrede Upoznavanje učenika sa značajem postojanja tržišta novca i kapitala u privredi	znati karakteristike i tendencije vezane za kapital u savremenim uslovima umeti da objasni primenu i značaj hartija od vrednosti u razmeni poznavati proceduru kupovine i prodaje hartija od vrednosti na tržištu	Koncentracija i centralizacija kapitala Konkurencija u savremenim uslovima i monopoli Multinacionalne kompanije i proces globalizacije svetskih tržišta Finansijski kapital Tržište novca Tržište kapitala	Koristiti šematske prikaze i numeričke ilustracije

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*	*				*

5. PREPORUČENA LITERATURA ZA REALIZACIJU PREDMETA

• Osnovi ekonomije za prvi razred ekonomske škole, Dragana Bogdanović, Gordana Ivanišević
• Osnovi ekonomije za drugi razred ekonomske škole, dr Branko Medojević, dr Bogdan Ilić, dr Milovan Pavlović, dr Dragoljub Dragišić
• Osnovi ekonomije, dr Miroljub Labus

6. KORELACIJA SA DRUGIM PREDMETIMA / MODULIMA

Društvena proizvodnja	Računovodstvo	Evidencija proizvodnog procesa
	Finansijsko poslovanje	Osnovi finansija

Robna proizvodnja	Računovodstvo	Evidencija robnog prometa
Kapital	Računovodstvo	Evidencija kapitala
		Utvrđivanje i raspodela rezultata
	Finansijsko poslovanje	Upravljanje finansijama

Troškovi proizvodnje i cena koštanja	Ekonomika preduzeća	Ulaganje u reprodukciju

Finansijski kapital
Tržište novca	Finansijsko poslovanje	Finansijsko tržište
Tržište kapitala		Hartije od vrednosti

Savremena robna privreda	Finansijsko poslovanje	Finansije preduzeća, institucija i organizacija
		Platni promet
		Monetarni sistem i monetarna politika
		Spoljnotrgovinsko i devizno poslovanje
		Bankarske finansije
		Bankarski poslovi

EKONOMIKA PREDUZEĆA

1. OSTVARIVANJA OBRAZOVNO-VASPITNOG RADA - OBLICI I TRAJANJE

Napomena: u tabeli je prikazan godišnji fond časova za svaki oblik rada

2. CILJEVI PREDMETA:

• Shvatanje pojma, značaja i vrsta preduzeća u tržišnoj privredi
• Razumevanje toka poslovanja preduzeća
• Poznavanje vrsta sredstava, izvora sredstava i njihovih vrednosti
• Shvatanje pojma i predmeta organizacije preduzeća
• Upoznavanje sa različitim vrstama ulaganja u reprodukciju
• Poznavanje različitih kategorija rezultata poslovanja
• Sagledavanje efikasnosti poslovanja preduzeća u ostvarivanju postavljenih ciljeva
• Poznavanje pokazatelja merenja uspešnosti poslovanja preduzeća
• Sticanje osnovnih znanja o procesu i aktivnostima upravljanja u preduzeću
• Poznavanje upravljanja različitim poslovnim funkcijama u preduzeću

3. NAZIV I TRAJANJE MODULA PREDMETA

Razred:

prvi

NAZIV MODULA	Trajanje modula (časovi)
Preduzeće i okruženje	30
Imovina preduzeća	14
Organizacija preduzeća	30

Razred:

drugi

NAZIV MODULA	Trajanje modula (časovi)
Ulaganja u reprodukciju	30
Rezultati poslovanja u preduzeću i raspodela	20
Merenje uspešnosti poslovanja u preduzeću	24

Razred:

treći

NAZIV MODULA	Trajanje modula (časovi)
Osnovi menadžmenta	26
Upravljanje poslovnim funkcijama	30
Organizaciona kultura	16

4. CILJEVI, ISHODI, PREPORUČENI SADRŽAJI I NAČINI OCENJIVANJA MODULA

Naziv modula:	Preduzeće i okruženje
Trajanje modula:	30 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
Ovladavanje osnovnim ekonomskim pojmovima Shvatanje pojma, značaja i vrsta preduzeća u tržišnoj privredi Razumevanje toka poslovanja preduzeća	znati da definiše pojam preduzeća i njegov značaj u tržišnoj privredi razlikovati vrste preduzeća prema određenim kriterijumima umeti da objasni pravne forme preduzeća umeti da objasni pojam i značaj preduzetništva poznavati postupak osnovanja i prestanka rada preduzeća razumeti neophodnost rasta i razvoja preduzeća	Pojam i uloga preduzeća u društvu i tržišnoj privredi Elementi preduzeća Vrste preduzeća Pravne forme preduzeća Preduzetništvo Preduzeće kao sistem Osnivanje i prestanak rada preduzeća Funkcije preduzeća Poslovna politika preduzeća - rast i razvoj	Koristiti konkretne primere iz prakse Obraditi podelu preduzeća prema svim kriterijumima a naročito prema delatnosti preduzeća U okviru preporučenog sadržaja Preduzeće kao sistem obraditi preduzeće kao organizacioni i ekonomski sistem, organizacionu strukturu preduzeća i mogućnost stvaranja velikih poslovnih sistema u privredi kao što su: korporacije i holding kompanije i povezati sa sadržajem Poslovna politika preduzeća U okviru sadržaja Rast i razvoj preduzeća definisati pojam investicija, a kroz primer obraditi u modulu Imovina preduzeća

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*	*	*	*		*

Naziv modula:	Imovina preduzeća
Trajanje modula:	14 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
Sticanje osnovnih znanja o pojmu i klasifikaciji sredstava kao imovine preduzeća Razumevanje porekla imovine preduzeća	umeti da definiše pojam sredstava i odredi njihov značaj za poslovanje preduzeća umeti da razlikuje vrste sredstava i njihove karakteristike umeti da objasni različitu strukturu sredstava preduzeća zavisno od vrste preduzeća poznavati izvore imovine preduzeća i njihovu ročnost sagledati značaj kapitala kao izvora sopstvenih poslovnih sredstava	Pojam i podela sredstava Osnovna sredstva - pojam, funkcije, oblici, kapacitet, vrednosti i amortizacija Obrtna sredstva pojam vrste, kružno kretanje Izvori sredstava u preduzeću - pojam i vrste	Povezati strukturu sredstva i izvora sredstava sa vrstama preduzeća Kroz praktične primere pokazati dvostrani aspekt sredstava: prema sastavu i prema poreklu

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*	*	*	*		*

Naziv modula:	Organizacija preduzeća
Trajanje modula:	30 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
Razumevanje strukture elemenata preduzeća Shvatanje zakonitosti organizacije i njenog značaja za ostvarivanje optimalnih poslovnih rezultata Razlikovanje organizacije elemenata preduzeća u proizvodnom procesu i u robnom prometu	znati da definiše organizacionu strukturu preduzeća znati predmet i ciljeve organizacije preduzeća znati karakteristike organizacije proizvodnje znati karakteristike organizacije preduzeća iz oblasti robnog prometa znati neophodnost organizovanja različitih funkcionalnih oblasti u preduzeću u cilju ostvarivanja optimalnih poslovnih rezultata	Pojam i predmet organizovanja preduzeća Organizacija elemenata preduzeća: kolektiva, sredstava i funkcija Organizacija proizvodnje - pojam proizvodnje, tipovi, priprema i kontrola proizvodnje Organizacija robnog prometa - pojam prometa, vrste, nosioci robnog prometa Organizacija nabavke Organizacija prodaje Organizacija skladištenja	Informativno objasniti pojam, predmet i način organizacije elemenata preduzeća Detaljnije obraditi organizaciju proizvodnje i naročito organizaciju robnog prometa i funkcionalnih oblasti u preduzeću kroz primere

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*	*		*		*

Naziv modula:	Ulaganje u reprodukciju
Trajanje modula:	30 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
Uočavanje značaja i neophodnosti ulaganja u reprodukciju Prepoznavanje potrebe obračunavanja kalkulacije troškova	razlikovati vrste ulaganja elemenata procesa reprodukcije znati pojam utrošaka i faktore koji utiču na njihovu visinu znati da objasni značaj smanjenja troškova i uticaj na rezultat poslovanja umeti da odredi vrstu kalkulacije za utvrđivanje cene koštanja prema tehnološkom procesu umeti da obračuna cenu koštanja i prodajnu cenu moći da objasni uticaj cene na poslovnu politiku preduzeća moći da objasni razliku između angažovanih i utrošenih sredstava	Pojam i vrste ulaganja Utrošci elemenata proizvodnje Troškovi - pojam, vrste Granični troškovi Kalkulacije troškova Angažovanje sredstva - pojam, ciljevi, elementi i oblici	Upotreba šematskih prikaza Upotreba grafikona Dati konkretne primere kalkulacije cene koštanja i prodajne cene robe Povezati sadržaj sa modulom Organizacija preduzeća

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*	*	*	*		*

Naziv modula:	Rezultati poslovanja u preduzeću i raspodela
Trajanje modula:	20 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
Razumevanje značaja ostvarivanja rezultata kao cilja poslovanja preduzeća Shvatanje raspodele ostvarenih rezultata u funkciji razvojne politike preduzeća i privrede u celini	razlikovati oblike rezultata poslovanja i njihovo vrednovanje znati pojam prihoda, strukturu i faktore koji utiču na njihovu visinu znati način utvrđivanja dobiti umeti da objasni raspodelu dobiti na društvo, preduzeće i zaposlene znati značaj politike preduzeća i zakonske regulative u raspodeli dobiti na učesnike u reprodukciji	Pojam rezultata poslovanja Pojavni oblici rezultata poslovanja Fizički obim proizvodnje Ukupan prihod Dobit Raspodela ostvarenih rezultata	Koristiti praktične primere za izračunavanje svih oblika rezultata poslovanja Utvrđivanje i raspodela rezultata na praktičnim primerima

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*	*		*		*

Naziv modula:	Merenje uspešnosti poslovanja u preduzeću
Trajanje modula:	24 časa

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
Razumevanje značaja pokazatelja uspešnosti poslovanja radi sagledavanja uspešnosti u ostvarivanju postavljenih ciljeva preduzeća	razlikovati pokazatelje uspešnosti poslovanja znati da utvrdi produktivnost, ekonomičnost i rentabilnost znati faktore koji utiču na povećanje pokazatelja uspešnosti poslovanja preduzeća umeti da objasni značaj pokazatelja uspešnosti poslovanja na razvojnu politiku preduzeća	Pojam i značaj ekonomskih principa Produktivnost rada - pojam, faktori i merenje Ekonomičnost - pojam, faktori i merenje Rentabilnost - pojam, faktori i merenje Likvidnost Solventnost	Obraditi i prikazati uspešnost poslovanja preduzeća kroz konkretne primere na osnovu pokazatelja Likvidnost i solventnost obraditi samo pojmovno

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*	*		*		*

Naziv modula:	Osnovi menadžmenta
Trajanje modula:	26 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
Razumevanje značaja menadžmenta za poslovanje preduzeća Shvatanje značaja odabira pravih menadžment strategija radi ostvarivanja planiranih ciljeva Shvatanje značaja sprovođenja upravljačkih odluka za ostvarivanje rezultata	znati da definiše pojam menadžmenta poznavati nastanak i razvoj menadžmenta znati strukturu menadžmenta umeti da objasni aktivnosti menadžmenta: planiranje, organizovanje, vođenje i kontrola	Pojam menadžmenta Strateški menadžment Operativni menadžment Menadžment poslovnih područja Upravljačke aktivnosti - planiranje, organizovanje vođenje i kontrolisanje poslovanja	Informativno obraditi sve sadržaje ovog modula sa aspekta njegovog budućeg zanimanja

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*	*	*	*		*

Naziv modula:	Upravljanje poslovnim funkcijama
Trajanje modula:	30 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
Razumevanje značaja upravljanja poslovnim područjima preduzeća Shvatanje uloge i odgovornosti zaposlenih u upravljanju poslovnim područjima preduzeća Shvatanje zadataka i korišćenje instrumenata upravljanja u poslovnim područjima preduzeća Shvatanje uticaja upravljanja finansijama, proizvodnjom i trgovinom na računovodstvenu funkciju	umeti da objasni ulogu svih zaposlenih u upravljanju poslovnim područjima u preduzeću znati da objasni značaj koordinacije u upravljanju svim poslovnim funkcijama umeti da objasni značaj proizvodnog menadžmenta umeti da odabere i prosledi podatke neophodne za finansijsku analizu znati da obradi i prosledi informacije neophodne za donošenje odluka u oblasti trgovinskog menadžmenta	Upravljanje proizvodnjom - pojam, zadaci i sadržina proizvodnog menadžmenta Upravljanje finansijama - pojam, zadaci, sadržina i finansijska analiza u okviru finansijskog menadžmenta Trgovinski menadžment - pojam, zadaci i sadržina trgovinskog menadžmenta	Kroz praktične primere obraditi proizvodni, finansijski i trgovinski menadžment U okviru sadržaja finansijski menadžment detaljnije obraditi finansijsku analizu

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*	*		*		*

Naziv modula:	Organizaciona kultura
Trajanje modula:	16 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
Poštovanje sistema vrednosti u komunikaciji sa okruženjem Prepoznavanje konfliktnih situacija u komunikaciji i njihovo prevazilaženje Prilagođavanje preduzeća i pojedinca socijalnom, tržišnom, ekološkom okruženju	umeti da objasni pojam i značaj organizacione kulture znati da prepozna probleme u odnosu preduzeća sa okruženjem (tržišna konkurencija i sl.) umeti da primenjuje pravila ponašanja na tržištu, u društvu i ekološkom okruženju umeti da poštuje sistem vrednosti preduzeća kroz određena pravila ponašanja	Pojam organizacione kulture Organizaciona kultura u tržišnom i društvenom okruženju Konflikti i prevazilaženje konfliktnih situacija	Organizacionu kulturu sagledati sa aspekta preduzeća i sa aspekta pojedinca Kroz primere prikazati konfliktne situacije i načine njihovog rešavanja

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*		*	*		*

5. PREPORUČENA LITERATURA ZA REALIZACIJU PREDMETA

• Božidar Stavrić, Blagoje Paunović i Petar Bojović - Poslovna ekonomija za I razred ekonomske škole
• Aleksandar Jovanović, Svetlana Kisić i Vojislav Božić - Poslovna ekonomija za II razred ekonomske škole
• Božidar Stavrić i Blagoje Paunović - Poslovna ekonomija za III razred ekonomske škole
• Božidar Stavrić, Blagoje Paunović i Goran Petković - Poslovna ekonomija za IV razred ekonomske škole
• dr Momčilo Živković i mr Rajko Unčanin - Ekonomika preduzeća
• dr Mileva Peroić-Jovanović, dr Dušan Janičić i mr Svetlana Kisić - Ekonomika preduzeća

6. KORELACIJA SA DRUGIM PREDMETIMA / MODULIMA

Preduzeće i okruženje	Računovodstvo	Uvod u knjigovodstvo Evidencija poslovnih odnosa sa komitentima Evidencija kapitala Evidencija robnog prometa Evidencija proizvodnog procesa Evidencija poslovanja drugih pravnih lica Evidencija poslovanja osiguravajućih organizacija
	Finansijsko poslovanje	Osnovi finansija Finansije preduzeća institucija i organizacija Monetarni sistem i monetarna politika Finansijsko tržište Spoljnotrgovinsko i devizno poslovanje Bankarske finansije Bankarski poslovi

	Kancelarijsko poslovanje
		Elementi i forme poslovnih pisama
Imovina preduzeća
	Računovodstvo	Uvod u knjigovodstvo Evidencija poslovnih odnosa sa komitentima Evidencija osnovnih sredstava Evidencija zaliha materijala Evidencija robnog prometa Evidencija proizvodnog procesa Evidencija poslovanja drugih pravnih lica Evidencija poslovanja osigur.organiz.

	Finansijsko poslovanje	Platni promet Upravljanje finansijama Finansijsko tržište Hartije od vrednosti Spoljnotrgovinsko i devizno tržište Bankarske finansije i poslovi

	Revizija i kontrola	Interna kontrola

Organizacija preduzeća	Računovodstvo	Evidencija poslovnih odnosa sa komitentima Evidencija proizvodnog procesa

Ulaganje u reprodukciju	Računovodstvo	Evidencija osnovnih sredstava Evidencija zaliha materijala Klasifikacija i evidencija rashoda Klasifikacija i evidencija prihoda Evidencija proizvodnog procesa
	Poslovne finansije
		Upravljanje finansijama Povezanost preduzeća i finansijskih organizacija
Merenje uspešnosti poslovanja	Računovodstvo	Evidencija robnog prometa Klasifikacija i evidencija rashoda Klasifikacija i evidencija prihoda Utvrđivanje i raspodela rezultata

	Poslovne finansije
		Fiskalni sistem i fiskalna politika
		Upravljanje finansijama
Osnovi menadžmenta	Statistika	Statističko istraživanje dinamike pojava

	Računovodstvo	Evidencija proizvodnog procesa

	Finansijsko poslovanje	Povezanost preduzeća i finansijskih organizacija
	Revizija i kontrola
		Računovodstveno planiranje
Upravljanje poslovnim funkcijama		Revizija finansijskih izveštaja
		Analiza poslovanja pravnih lica

	Finansijsko poslovanje	Upravljanje finansijama
	Revizija i kontrola	Analiza poslovanja pravnih lica

KANCELARIJSKO POSLOVANJE

1. OSTVARIVANJA OBRAZOVNO-VASPITNOG RADA - OBLICI I TRAJANJE

RAZRED	NASTAVA				PRAKSA	UKUPNO
	NASTAVA
	Teorijska nastava	Vežbe	Praktična nastava	Nastava u bloku
I		74				74
II		74				74
III		72				72
IV		64				64

Napomena: u tabeli je prikazan godišnji fond časova za svaki oblik rada

2. CILJEVI PREDMETA:

• Obučavanje učenika za praktično obavljanje poslova u obrazovnom profilu Finansijski administrator
• Upoznavanje učenika sa radnim prostorom
• Usvajanje normi ponašanja u kontaktu sa kolegama, strankama i poslovnim partnerima
• Razvijanje sposobnosti učenika za interakciju sa spoljašnjim okruženjem
• Osposobljavanje učenika za sastavljanje i izradu pisanih sastava
• Sticanje znanja i veština iz oblasti poslovne i službene korespondencije
• Razvijanje sposobnosti za oblikovanje tekstova i akata
• Razvijanje smisla za tačnost, urednost, odgovornost, sistematičnost, samoinicijativu i samostalnost pri obavljanju svakodnevnih poslova i zadataka
• Razvijanje sposobnosti za korišćenje novih metoda i primenu novih tehnika pri obavljanju konkretnih zadataka
• Osposobljavanje učenika za prikupljanje, procenjivanje i prosleđivanje informacija
• Osposobljavanje učenika za korišćenje informatičkih i komunikacionih tehnologija u obavljanju delatnosti
• Osposobljavanje učenika za tačno i samostalno formulisanje i iznošenje informacija u pisanom obliku
• Razvijanje sposobnosti razumevanja sadržaja usmenih informacija i osposobljavanje za njihovo pravilno saopštavanje

3. NAZIV I TRAJANJE MODULA PREDMETA

Razred:

prvi

NAZIV MODULA	Trajanje modula (časovi)
Organizacija savremene kancelarije	14
Tehnika slepog kucanja	60

Razred:

drugi

NAZIV MODULA	Trajanje modula (časovi)
Forme oblikovanja tekstova	12
Elementi i forme poslovnih pisama	22
Evidencija i klasifikacija	10
Pojam, vrste, struktura i podela akata	10
Rad sa tekućom poštom i aktima	20

Razred:

treći

NAZIV MODULA	Trajanje modula (časovi)
Poslovna korespondencija	50
Korišćenje štampanih obrazaca	22

Razred:

četvrti

NAZIV MODULA	Trajanje modula (časovi)
Službena korespondencija	8
Arhiviranje i klasifikacija dokumenata	20
Korespondencija sa bankama i drugim finansijskim organizacijama	26
Korespondencija u vezi sa zasnivanjem radnog odnosa	10

4. CILJEVI, ISHODI, PREPORUČENI SADRŽAJI I NAČINI OCENJIVANJA MODULA

Naziv modula:	Organizacija savremene kancelarije
Trajanje modula:	14 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
Upoznavanje sa osnovnim uslovima za rad (prostorni, klimatski...) Savladavanje izraza koji se koriste u svakodnevnoj upotrebi prilikom obavljanja kancelarijskih poslova Upoznavanje sa osnovnim standardima i normama ponašanja Razvijanje sposobnosti prihvatanja drugih mišljenja Osposobljavanje za rad u grupi Razumevanje značaja tolerancije Identifikovanje osnovnog kancelarijskog materijala i pribora Sticanje sposobnosti racionalizacije vremena i energije potrebnih za obavljanje posla izborom odgovarajućih materijala ili pribora Osposobljavanje za ovijanje ili kovertiranje akata čiju sadržinu treba zaštititi i sačuvati Savladavanje veštine kopiranja različitih akata i dokumenata Osposobljavanje za pripremanje i obradu akata kao budućih dokumenata Upoznavanje sa načinima ispravljanja ili korigovanja sadržaja akata	biti upoznat sa minimalnim i optimalnim uslovima za rad posedovati osećaj za urednost i znati njenu važnost znati važnost upotrebe stručnih terminoloških pojmova i izraza shvatati važnost uslova rada i njihov mogući uticaj na zdravstveno stanje umeti da primeni naučene norme i standarde ponašanja shvatati značaj korektne saradnje u poslovnim odnosima posedovati sposobnost korišćenja svih raspoloživih sredstava komuniciranja umeti da na odgovarajući način rukuje kancelarijskim priborom umeti da koristi potrošni materijal i pribor znati da overava različite vrste akata znati da umnožava potreban materijal u odgovarajućem broju primeraka umeti da pripremi akte i dokumentaciju za konkretne kancelarijske situacije umeti da čuva tj. zaštiti autentičnost akata ili dokumenata od zloupotreba	Pojam savremene kancelarije Uslovi rada (prostorni, fizikalni, klimatski...) Izgled i opremljenost radnog mesta Osnovna terminologija koja se koristi pri obavljanju kancelarijskih poslova Izgled, osobine i ponašanje kancelarijskog izvršioca Pozdravljanje, predstavljanje, oslovljavanje Vođenje razgovora Način ponašanja u odnosu na stranke, kolege i rukovodioce Poznavanje tehnike korišćenja sredstava za komuniciranje Hartija Indigo hartija Obrazac Koverti i omoti Pečati, žigovi i štambilji Sredstva za pisanje i brisanje Diskete Ostalo (fascikle, registratori i drugo)	Demonstracija različitih uslova za rad Simulacija uslova rada na radnom mestu Demonstracija podelom uloga (pravilno - nepravilno) Demonstracija upotrebe kancelarijskog potrošnog materijala

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*	*

Naziv modula:	Tehnika slepog kucanja
Trajanje modula:	60 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
Osposobljavanje za desetoprsno kucanje na alfanumeričkom delu tastature gledanja u tastaturu Osposobljavanje za petoprsno kucanje na numeričkom delu tastature bez gledanja u tastaturu Shvatanje značaja pravilnog držanja tela pri radu Sticanje preciznosti i brzine u primeni tehnike slepog kucanja	moći da koristi tehniku slepog kucanja u svakodnevnom radu imati razvijenu koordinaciju pokreta posedovati odgovarajuću preciznost i brzinu u korišćenju tehnike slepog kucanja biti osposobljen za kucanje brojeva samo desnom rukom (leva ruka ostaje slobodna)	Tehnika slepog kucanja Pravilno ponašanje pri sedenju Tehnika slepog kucanja na računaru Obrada slova, brojeva i znakova primenom tehnike slepog kucanja	Demonstracija praktičnog rada Praktičan rad na uređajima za pisanje Pojedinačna izrada svakog zadatka (svaki učenik rukuje svojim uređajem za pisanje)

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
						*		*

Naziv modula:	Forme oblikovanja tekstova
Trajanje modula:	12 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
Savladavanje pravila po kojima se oblikuju tekstovi i njihovo primenjivanje Primenjivanje pravila gramatike i pravopisa pri oblikovanju tekstova	moći da prepisuje svaki tekst za ograničeno ili najkraće vreme umeti samostalno da oblikuje tekstove u američkoj - blok formi umeti da samostalno oblikuje tekstove u francuskoj - zupčastoj formi moći da samostalno preoblikuje tekstove umeti da tačno, uredno i brzo piše tekstove na maternjem i stranim jezicima	Prepisi oblikovanih tekstova sa ograničenim vremenom izrade Oblikovanje tekstova u američkoj - blok formi Oblikovanje tekstova u francuskoj - zupčastoj formi Samostalno preoblikovanje tekstova	Izrada praktičnih primera tekstova na maternjem i stranim jezicima (prepisi, po diktatu i sl.)

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*						*		*	*

Naziv modula:	Elementi i forme poslovnih pisama
Trajanje modula:	22 časa

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
Sticanje saznanja o elementima poslovnih pisama, važnosti i poznavanja funkcije istih Sticanje saznanja o formama poslovnih pisama Savladavanje pravila oblikovanja poslovnih pisama i njihova primena Osposobljavanje za primenu pravila gramatike i pravopisa jezika pri oblikovanju poslovnih pisama	poznavati elemente poslovnih pisama razlikovati forme poslovnih pisama znati da preoblikuje oblikovana poslovna pisma iz jedne forme u drugu znati da oblikuje poslovna pisma u običnoj blok, punoj blok, kombinovanoj i zupčastoj formi	Elementi poslovnih pisama Forme poslovnih pisama Oblikovanje i preoblikovanje poslovnih pisama	Izrada praktičnih primera pisama na maternjem i stranim jezicima (prepisi i preoblikovanje oblikovanih poslovnih pisama, oblikovanje neoblikovanih poslovnih pisama)

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*						*		*	*

Naziv modula:	Evidencije i klasifikacija
Trajanje modula:	10 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
Organizovanje i racionalizacija vremena Raspoređivanje i planiranje zadataka i akcija Obavljanje operativnih zadataka uz poštovanje pravila urednosti, preglednosti i tačnosti Sređivanje pojmova kojima se bavi delatnost Precizno, brzo i lako rukovanje pojmovima Sakupljanje i grupisanje pojmova prema odgovarajućem sistemu Grupisanje pojmova prema sadržini, osobinama i obimu Sticanjem efikasnosti i brzine pri radu	znati da koristi adekvatna sredstva prema kriterijumima (knjiga ili kartoteka) umeti da evidentira svaku obavljenu ili neobavljenu aktivnost tj. ostaviti trag kao pravni dokaz znati da vodi sve vrste evidencija u skladu sa obavezama, funkcijom i obimom planiranih ili operativnih akcija umeti da prikuplja činjenice u skladu sa osobinama (istovetnost, sličnost, različitost) razlikovati sisteme razvrstavanja znati da grupiše pojmove prema sadržini, obimu i važnosti umeti da primeni različite vrste slovnih klasifikacija umeti da primeni različite vrste brojčanih klasifikacija	Pojam evidencija Evidenciona sredstva Vrste evidencija (kalendari, podsetnici - PDI, PALM, PALM TOP, dežurstvo, rokovnici...) Pojam klasifikacija Značaj i primena klasifikacija Vrste klasifikacija	Učenicima davati što više praktičnih primera Demonstracija na praktičnim primerima

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*	*					*		*	*

Naziv modula:	Pojam, vrste, struktura i podela akata
Trajanje modula:	10 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
Praćenje svake poslovne ili službene delatnosti odgovarajućim pisanim sastavom Sticanje saznanja o važnosti i neophodnosti da se ostavi trag o obavljanju poslovne ili službene delatnosti Sastavljanje akata odnosno započinjanje, dopunjavanje, promena, nastavak ili završavanje poslovne ili službene delatnosti	znati da sastavi pisani sastav u zavisnosti od potrebe, situacije ili drugih okolnosti umeti da piše sastave - akte, čime se ostvaruje neka aktivnost, pojava, pravo ili obaveza znati da poštuje pravila koja propisuju strukturu svakog pisanog sastava kako bi bio akt	Pojam akta - spisa Struktura akta - obavezni i sporedni elementi akta Podela akata prema vrsti, sadržini, roku izvršenja Primena akata u poslovanju i njihov značaj	Praktični primeri Radne situacije koje iziskuju primenu jedne od spomenutih vrsta akata

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*	*

Naziv modula:	Pojam, vrste, struktura i podela akata
Trajanje modula:	10 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
Praćenje svake poslovne ili službene delatnosti odgovarajućim pisanim sastavom sticanje saznanja o važnosti i neophodnosti da se ostavi trag o obavljanju poslovne ili službene delatnosti Sastavljanje akata odnosno započinjanje, dopunjavanje, promena, nastavak ili završavanje poslovne ili službene delatnosti	znati da sastavi pisani sastav u zavisnosti od potrebe, situacije ili drugih okolnosti umeti da piše sastave - akte, čime se ostvaruje neka aktivnost, pojava, pravo ili obaveza znati da poštuje pravila koja propisuju strukturu svakog pisanog sastava kako bi bio akt	Pojam akta - spisa Struktura akta - obavezni i sporedni elementi akta Podela akata prema vrsti, sadržini, roku izvršenja Primena akata u poslovanju i njihov značaj	Praktični primeri Radne situacije koje iziskuju primenu jedne od spomenutih vrsta akata

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*	*

Naziv modula:	Rad sa tekućom poštom i aktima
Trajanje modula:	10 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
Osposobljavanje za slanje akata na radna mesta gde se rešavaju Praćenje akata kroz faze rada Shvatanje značaja poštovanja pravnih propisa Uredno i pregledno praćenje primljene pošte - zavođenje uz korišćenje odgovarajućih sredstava Sticanje znanja neophodnih za blagovremeno otpremanje pošte i akta strankama	poznavati radna mesta na kojima se radi sa poštom umeti da primi i otpremi poštu i akte na različite načine (ptt, kurir, elektronski, neposredno od stranaka/ strankama) znati da na odgovarajući način otvara i pregleda poštu u skladu sa propisima o vrsti i sadržaju pošte znati da utvrdi formalnu ispravnost svakog prispelog akta znati da raspoređuje akte na mesta gde će biti rešavani (odgovarajućem licu, organu, organizacionoj jedinici) umeti da obradi akt i dostavi ga strankama	Radna mesta (prijemna kancelarija, pisarnica, arhiva) Prijem pošte i akta Otvaranje i pregled pošte i akata Raspoređivanje pošte i akta Evidentiranje - zavođenje pošte i akata Otpremanje - dostava pošte i akata Adresiranje pismonosnih pošiljki	Učenicima davati što više praktičnih primera

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*	*					*

Naziv modula:	Poslovna korespondencija
Trajanje modula:	50 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
Oblikovanje poslovnih pisama u svim formama u poslovnoj korespondenciji Osposobljavanje za pisanje poslovnih pisama u određenim situacijama Ostavljanje dokaza o sprovedenoj aktivnosti Osposobljavanje za sastavljanje i izradu ostalih dokumenata u robnom prometu	umeti da predstavi mogućnost jedne ustanove ili preduzeća putem pisanog sastava umeti da koristi poslovni stil izražavanja biti sposoban da otkloni nesporazume koji mogu nastati u slučaju usmenog komuniciranja moći da precizno i uredno prati sve aktivnosti jedne ustanove tokom njenog funkcionisanja formirati pozitivan odnos prema svojoj profesiji	Forme poslovnih pisama Kratka poslovna pisma Upit Ponuda Cenovnik Porudžbina izjava Kupoprodajni ugovor Zaključnica Predračun / Profaktura Otpremnica Račun / Faktura Izveštaj o knjiženju - zaduženju, odobrenju Komisijski zapisnik Reklamacija rešenje reklamacije Rešenje reklamacije urgencija	Praktični primeri Razne situacije u kojima se koriste poslovna pisma

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*	*					*

Naziv modula:	Korišćenje štampanih obrazaca
Trajanje modula:	22 časa

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
Racionalizovanje vremena pri obavljanju poslova koji se jednoobrazno izvršavaju	umeti da odabere karakteristične elemente pri formiranju obrazaca (oni koji se vezuju za određeni radni postupak, fazu ili operaciju) znati da obrađuje štampane obrasce na različite načine u skladu sa njihovom namenom	Vrste i namena štampanih obrazaca Korišćenje štampanih obrazaca u finansijama i knjigovodstvu Korišćenje ostalih štampanih obrazaca u praktičnim situacijama	Demonstracija na praktičnim primerima

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*	*					*

Naziv modula:	Službena korespondencija
Trajanje modula:	8 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
Sticanje znanja i veština potrebnih za uspešnu primenu službene korespondencije Osposobljavanje za pisanje službenih akata i javnih isprava u određenim situacijama Osposobljavanje za pisanje rešenja u određenim situacijama Ostavljanje dokaza o sprovedenoj aktivnosti Adresiranje različitih pošiljaka	umeti da sastavi svaki pisani sastav kojim se realizuje službena delatnost poznavati i koristiti zakonska pravila o sastavljanju ovih pisanih sastava znati da primeni pravila o strukturi (sastavu) ovih akata umeti da koristi službeni stil izražavanja znati da pravilno odabere forme oblikovanja službenih akata imati izgrađen stil pismenog izražavanja (jasno, pregledno i koncizno) znati da izabere odgovarajući pisani sastav u odnosu na situaciju ili potrebu službene delatnosti znati da ispravno i uredno popunjava obrasce	Službeni akti - pojam i struktura Dopis Rešenje Javne isprave	Izrada praktičnih primera i demonstracija na praktičnim primerima

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*	*							*

Naziv modula:	Arhiviranje i klasifikacija dokumenata
Trajanje modula:	20 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
Osposobljavanje za pravilno odlaganje dokumenata koja su stekla uslov za arhiviranje Upoznavanje sa zakonskim propisima za odlaganje i čuvanje dokumentacije Klasifikacija akata koji će biti odloženi i čuvani Shvatanje značaja pridržavanja pravila pri arhiviranju Pripremanje prostora ili načina na koji će akti biti arhivirani Obezbeđivanje uslova za čuvanje i smeštaj arhivske građe	steći naviku odlaganja i čuvanja rešenih akata kako bi kasnije poslužili kao dokaz ili istorijska građa znati da rasporedi arhivsku građu sa ciljem lakšeg pronalaženja i rukovanja biti svestan značaja čuvanja arhivske građe jer na taj način ostaje trag koji kasnije može imati veliki značaj za poslovanje preduzeća i organizacije	Pojam knjigovodstvene dokumentacije Klasifikacija dokumenata Lista kategorija registratorskog materijala Označavanje knjigovodstvena dokumentacije Čuvanje, smeštaj i održavanje knjigovodstvene dokumentacije	Demonstracija na praktičnim primerima

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
	*					*		*

Naziv modula:	Korespondencija sa bankama i ostalim finansijskim organizacijama
Trajanje modula:	26 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
Poznavanje procedure pri korespondiranju sa bankama i drugim finansijskim organizacijama Shvatanje značaja pravovremenog korespondiranja Poznavanje svih dokumenata i pratećih akata koji se koriste pri korespondiranju	umeti da koristi adekvatne obrasce koji prate korespondiranje deponenta sa bankom i banke sa deponentom umeti da koristi adekvatne obrasce koji prate korespondiranje sa ostalim finansijskim organizacijama znati da koristi odgovarajuće obrasce znati da primeni načelo dobre tehničke obrade	Korespondencija u vezi sa platnim prometom Korespondencija sa ostalim finansijskim organizacijama Hartije od vrednosti Ugovori Kreditiranje Biznis planovi	Praktični primeri Primena propisa u oblasti spoljnotrgovinskog i deviznog poslovanja Koristiti štampane obrasce koji se koriste pri korespondiranju

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*	*					*		*

Naziv modula:	Korespondencija u vezi sa radnim odnosom
Trajanje modula:	10 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
Poznavanje uslova koji su potrebni za zasnivanje radnog odnosa	umeti da sastavi Prijavu po konkursu / oglasu (klasičnu, CV - Curriculum vitae) znati da se ponaša na zakazanom razgovoru povodom zasnivanja radnog odnosa	Zasnivanje radnog odnosa Prijava po konkursu / oglasu - klasična Prijava po konkursu / oglasu - CV - Curriculum vitae	Izrada praktičnih primera

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
	*					*		*

5. PREPORUČENA LITERATURA ZA REALIZACIJU PREDMETA

• Kancelarijsko poslovanje za I razred - B. Subotić, S. Rajković
• Kancelarijsko poslovanje za II razred - B. Subotić, Z. Đukić
• Administrativno poslovanje sa birotehnikom - D. Romanović

6. KORELACIJA SA DRUGIM PREDMETIMA / MODULIMA

• Elementi i forme poslovnih pisama	• Ekonomika preduzeća	• Preduzeće i okruženje
	• Računovodstvo	• Evidencija poslovnih odnosa sa komitentima
• Evidencija i klasifikacija	• Računovodstvo	• Evidencija zaliha materijala
		• Evidencija robnog prometa
• Pojam, vrste, struktura i podela akata		• Evidencija proizvodnog procesa
	• Pravo	• Privredni subjekti
		• Ugovori u privredi
• Rad sa tekućom poštom i aktima		• Evidencija iz radno-pravnih odnosa
	• Računovodstvo	• Evidencija iz poslovnih odnosa sa komitentima
		• Evidencija robnog prometa
	• Pravo	• Ugovori u privredi
• Poslovna korespondencija		• Evidencija iz radno-pravnih odnosa
	• Računovodstvo	• Evidencija robnog prometa
		• Evidencija poslovnih odnosa sa komitentima
		• Evidencija osnovnih sredstava
• Korišćenje štampanih obrazaca	• Pravo	• Ugovori u privredi
		• Evidencija zaliha materijala
	• Računovodstvo	• Evidencija robnog prometa
• Službena korespondencija		• Platni promet
	• Finansijsko poslovanje	• Evidencija osnovnih sredstava
		• Evidencija zaliha materijala
	• Računovodstvo	• Evidencija robnog prometa
		• Evidencija proizvodnog procesa
		• Privredni subjekti
	• Pravo	• Ugovori u privredi

• Korespondencija sa bankama i drugim finansijskim organizacijama		• Evidencija iz radno-pravnih odnosa • Evidencija plaćanja u zemlji i sa inostranstvom

	• Računovodstvo	• Evidencija poslovanja finansijskih organizacija
		• Platni promet
		• Hartije od vrednosti
	• Finansijsko poslovanje	• Spoljnotrgovinsko i devizno poslovanje
		• Bankarske finansije
		• Bankarski poslovi
		• Povezanost preduzeća i finansijskih organizacija

	• Pravo	• Privredni subjekti
		• Ugovori u privredi
		• Pravni pristup hartijama od vrednosti
		• Evidencija iz radno-pravnih odnosa
• Korespondencija u vezi sa zasnivanjem radnog odnosa	• Pravo	• Evidencija iz radno-pravnih odnosa

Sledeći

Teorijska nastava

Praktična nastava

Nastava u bloku