CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

NAČIN OSTVARIVANJA PROGRAMA

• Osposobljavanje učenika za primenu propisanih mera zaštite na radu i mera u slučaju vanrednih situacija
• Osposobljavanje učenika za rukovanje alatima, priborom i mernom opremom

• navede mere zaštite na radu i mere zaštite životne sredine
• navede i obezbedi potrebne radne uslove na radnom mestu
• koristi i sprovodi mere zaštite na radu i zaštite životne sredine
• preduzme odgovarajuće mere u slučajevima vanrednih situacija
• razlikuje vrste ručnog alata, pribora i specijalne opreme
• rukuje alatima, priborom i specijalnom opremom
• odabere alat potreban za izvršenje zadate operacije
• proveri tačnost alata i merne opreme i po potrebi je kalibriše
• razlikuje standarde za kalibraciju
• razlikuje vrste merenja
• opiše vrste mernih instrumenata i način njihovog korišćenja
• meri neelektrične veličine (dužinu, širinu, dubinu...)
• održava, čisti i odlaže alat, pribor i specijalnu opremu

• Mere zaštite pri radu sa:
- električnom strujom
- gasovima
- uljima
- hemikalijama
• Pravilnik o bezbednosti i merama zaštite na radu
• Uputstvo za preduzimanje odgovarajućih mera u slučajevima vanrednih situacija
• Pravilnik o radnoj i tehnološkoj disciplini
• Alati. pribori i specijalna oprema:
- ručni alat (turpije, makaze, čekići, obeleživači, testere)
- električno ručni alat
- električni alat
• Merenje, postupci i greške merenja
• Merni instrumenti (merilo sa nonijusom, mikrometar)
• Čišćenje alata, podmazivanje
• Kalibrisanje alata i opreme
• Standardi za kalibraciju

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave, odnosno učenja, planom rada i načinima ocenjivanja
• Nedeljni prikaz broja časova dat je u gantogramu

Oblici nastave
Modul se realizuje kroz sledeće oblike nastave:
• teorijska nastava (19 časova)
• praktična nastava (57 časova)

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se deli na 2 grupe prilikom realizacije:
• praktične nastave

Mesto realizacije nastave
• Teorijska nastava se realizuje u učionici
• Praktična nastava se realizuje u školskoj radionici i kabinetu za merenje

Ocenjivanje
Vrednovanje ostvarenosti ishoda vršiti kroz:
1. praćenje ostvarenosti ishoda
2. testove znanja
3. testove praktičnih veština

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

NAČIN OSTVARIVANJA PROGRAMA

• Osposobljavanje učenika da razlikuje osnovne mašinske elemente i njihovu upotrebu kod letelica
• Osposobljavanje učenika da razlikuje tehnike uklanjanja korozije i zaštite

• razlikuje vrste tolerancija i tolerancijiskih polja
• razlikuje vrste naleganja
• koristi tablice tolerancije
• odredi dobru ili lošu meru i vrste naleganja
• koristi i primeni standarde iz oblasti vazduhoplovnih standarda
• razlikuje vrste električne užadi i konektora
• spaja, ispituje i izoluje električnu užad i konektore
• postavlja i vrši zaštitu električnih vodova
• razlikuje vrste cevi i creva
• objasni tehnike savijanja, širenja i spajanja cevi i creva
• pregleda, ispita i razlikuje oznake na cevima i crevima
• razlikuje vrste opruga
• objasni primenu i ulogu opruga
• razlikuje vrste ležajeva
• objasni primenu i ulogu ležajeva
• očisti i podmaže ležajeve
• razlikuje načine prenosa snage
• razlikuje vrste i karakteristike elemenata za prenos snage
• razlikuje vrste užadi i način njihove upotrebe
• objasni postupak pregleda i kontrole užadi
• sprovodi jednostavnije postupke pregleda i kontrole užadi
• koristi tablice standardnih mašinskih elemenata za prenos snage
• uklanja koroziju i nanosi zaštitu
• razlikuje i primeni različite tehnike rastavljanja i ponovnog sklapanja modela

• Tolerancija i tolerancijska polja
• Vrste naleganja
• Tolerancijske račve i čepovi
• Standardizacija u vazduhoplovstvu i primena ostalih standarda
• Električna užad i konektori (tehnike spajanja, ispitivanja, izolacije, pakovanja i zaštite)
• Cevi i creva - tehnike savijanja, širenja, spajanja. pregleda i ispitivanje cevi i creva
• Opruge - vrste i primena
• Ležajevi - vrste i primena
• Prenosnici snage - zupčanici, remenice i lančanici
• Kontrolna užad - izrada, pregled, kontrola i ispitivanje
• Uklanjanje korozije, procena i ponovna zaštita
• Tehnike rastavljanja i ponovnog sklapanja

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave, odnosno učenja, planom rada i načinima ocenjivanja
• Nedeljni prikaz broja časova dat je u gantogramu

Oblici nastave
Modul se realizuje kroz sledeće oblike nastave:
• teorijska nastava (17 časova)
• praktična nastava (51 čas)

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se deli na 2 grupe prilikom realizacije:
• praktične nastave

Mesto realizacije nastave
• Teorijska nastava se realizuje u učionici
• Praktična nastava se realizuje u školskim radionicama

Ocenjivanje
Vrednovanje ostvarenosti ishoda vršiti kroz:
1. praćenje ostvarenosti ishoda
2. testove znanja
3. testove praktičnih veština

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

NAČIN OSTVARIVANJA PROGRAMA

• Osposobljavanje učenika za raspoznavanje tehnika opsluživanja i skladištenja vazduhoplova

• razlikuje načine skladištenja vazduhoplova
• razlikuje tehnike vučenja vazduhoplova i taksiranja
• razlikuje tehnike dizanja i osiguranja vazduhoplova
• razlikuje vrste procedura punjenja, dopunjavanja i pražnjenja goriva iz vazduhoplova
• razlikuje vrste procedura odleđivanja i zaštite od zaleđivanja na vazduhoplovu
• razlikuje vrste procedura pregleda vazduhoplova pri vanrednim uslovima
• razlikuje vrste zemaljskih sistema za opsluživanje vazduhoplova

• Načini skladištenja vazduhoplova
• Vučenje i taksiranje vazduhoplova
• Dizanje i osiguranje vazduhoplova
• Punjenje, dopunjavanje i pražnjenje goriva iz vazduhoplova
• Procedure odleđivanja i zaštite od zaleđivanja na vazduhoplovu
• Zemaljski sistemi za električnu energiju, hidrauliku i pneumatiku
• Procedure pregleda vazduhoplova pri vanrednim uslovima (udar groma, tvrdo sletanje i let kroz turbulencije)

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave, odnosno učenja, planom rada i načinima ocenjivanja
• Nedeljni prikaz broja časova dat je u gantogramu

Oblici nastave
Modul se realizuje kroz sledeće oblike nastave:
• nastava u bloku (30 časova)

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se deli na 2 grupe prilikom realizacije:
• nastave u bloku

Mesto realizacije nastave
• Nastava u bloku se realizuje u remontnim zavodima Vojske Srbije

Ocenjivanje
Vrednovanje ostvarenosti ishoda vršiti kroz:
1. praćenje ostvarenosti ishoda
2. testove znanja
3. testove praktičnih veština

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

NAČIN OSTVARIVANJA PROGRAMA

• Osposobljavanje učenika da izvrše proveru, održavanje i podešavanje osnovnih konstruktivnih elemenata radnog mehanizma klipnog motora

• razlikuje osnovne vrste motora i njihove karakteristike
• objasni način rada klipnih motora
• razlikuje osnovne elemente klipnog motora
• razlikuje osnovne termodinamičke cikluse i njihove karakteristike
• izračuna i meri snagu klipnog motora
• razlikuje faktore koji utiču na snagu motora
• objasni ulogu radnog mehanizma klipnog motora
• navede konstruktivne elemente radnog mehanizma i prepoznaje njihova različita konstruktivna rešenja
• objasni ulogu elemenata radnog mehanizma
• čita tehničku dokumentaciju
• proveri funkcionisanje radnog mehanizma
• utvrdi kvar i vrstu kvara
• otkloni neispravnost radnog mehanizma na osnovu propisane procedure
• evidentira podatke o izvršenom pregledu i intervenciji u propisanu dokumentaciju

• Pojam i podela termičkih motora
• Stepeni korisnosti (mehanički, termički, zapreminski)
• Termodinamički ciklusi: oto i dizel
• Radni procesi četvorotaktnog i dvotaktnog klipnog motora, njihova konstrukcija i redosled paljenja (oto i dizel)
• Snaga klipnog motora letelice (izračunavanje, merenje i faktori koji na nju utiču)
• Elementi radnog mehanizma:
- sklop kućišta
- kolenastog vratila
- bregastog vratila
- ležajevi
- crpci
- prostor za ulje
- reduktor pomoćnih pogona
- cilindar i sklop klipa
- klipnjače
- usisni i izduvni vodovi
- ventilski mehanizmi
- reduktor elise
• Vrste i tipovi kvarova
• Test procedure
• Priručnik za održavanje

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave, odnosno učenja, planom rada i načinima ocenjivanja
• Nedeljni prikaz broja časova dat je u gantogramu

Oblici nastave
Modul se realizuje kroz sledeće oblike nastave:
• teorijska nastava (72 časova)
• kabinetske vežbe (36 časova)

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se deli na 2 grupe prilikom realizacije:
• kabinetskih vežbi

Mesto realizacije nastave
• Teorijska nastava se realizuje u učionici
• Kabinetske vežbe se realizuju u kabinetu

Ocenjivanje
Vrednovanje ostvarenosti ishoda vršiti kroz:
1. praćenje ostvarenosti ishoda
2. testove znanja
3. testove praktičnih veština

• Osposobljavanje učenika da izvrše proveru, održavanje i podešavanje elisa

• razlikuje vrste elisa i njihovu ulogu
• navede geometrijske i aerodinamičke parametre elisa
• poznaje konstruktivne metode i materijale elisa
• razlikuje režime rada elise i načine njihove promene
• čita tehničku dokumentaciju
• kontroliše putanju krakova
• utvrdi vrstu i stepen oštećenja elise
• otkloni oštećenja na elisi na osnovu propisane procedure
• evidentira podatke o izvršenom pregledu i intervenciji u propisanu dokumentaciju

• Vrste elisa:
- sa nepromenljivim korakom
- sa podesivim korakom
- promenljivim korakom
• Parametri elisa:
- konstruktivni nagibni ugao
- korak elise
- broj obrtaja
- napadni ugao
• Konstrukcijske metode i materijali elisa
• Režimi rada
• Regulator broja obrtaja i mehanizmi za promenu koraka elise
• Šeme opravke
• Oprema, alat i pribor za merenje
• Metode ispitivanja bez razaranja
• Priručnici za održavanje
• Test procedure

• Osposobljavanje učenika da prati parametre rada klipnih motora i poznaje proceduru ugradnje klipne pogonske grupe

• navede glavne pokazatelje rada klipnih motora
• objasni značaj i uticaj parametara klipnih motora na njegove performanse
• poznaje postupak ugradnje klipne pogonske grupe
• razlikuje komponente ugradnje i njihove radne karakteristike
• čita tehničku dokumentaciju
• prati parametre rada motora i poredi ih sa propisanim vrednostima
• evidentira podatke o izvršenom pregledu i intervenciji u propisanu dokumentaciju

• Parametri rada klipnih motora
- broj obrtaja
- temperatura glave cilindra
- pritisak i temperatura motorskog ulja
- pritisak i protok goriva
- temperatura izduvnih gasova
- pritisak punjenja
• Šema ugradnje klipne pogonske grupe
• Komponente ugradnje:
- protivpožarni zidovi
- antivibracioni slojevi
- priključci
- električni kablovi
- poluge komandi
• Test procedura

• Osposobljavanje učenika da izvrše proveru, održavanje i podešavanje sistema klipnih motora

• razlikuje osnovne vrste sistema klipnih motora
• objasni način rada svakog od sistema
• razlikuje osnovne komponente svakog sistema i njihove radne karakteristike
• čita tehničku dokumentaciju
• proveri funkcionisanje svakog sistema
• utvrdi kvar i vrstu kvara
• otkloni neispravnost sistema na osnovu propisane procedure
• evidentira podatke o izvršenom pregledu i intervenciji u propisanu dokumentaciju

• Sistemi klipnih motora:
- sistem za gorivo i obrazovanje smeše
- sistem za podmazivanje
- sistem za paljenje i startovanje
- usisni, izduvni i sistem hlađenja
- sistem za nadpunjenje/turbo punjenje
• Šeme sistema
• Pokazivači i upozorenja
• Kontrolni sistemi i sistemi zaštite
• Priručnici za održavanje
• Test procedure

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

NAČIN OSTVARIVANJA PROGRAMA

• Osposobljavanje učenika za proveru, održavanje i podešavanje elemenata i sekcija strukture aviona
• Osposobljavanje učenika za spajanje strukture aviona pomoću zakivaka i vijaka i otklanjanje nepravilnosti kod ovih veza
• Osposobljavanje učenika za sprovođenje površinske zaštite aviona

• navede zahteve plovidbenosti za strukturalnu čvrstoću
• klasifikuje strukturu
• objasni koncepcije dozvoljenih opterećenja strukture
• objasni opterećenja i vrste naponskih stanja u strukturi
• skicira slobodnom rukom avion u tri projekcije i obeleži osnovne delove aviona
• objasni ulogu osnovnih delova aviona
• navede podelu aviona prema nameni
• objasni metode konstrukcije pojedinih elemenata i sekcija strukture aviona
• razlikuje vrste zakivaka
• objasni odabir zakivaka i izabere odgovarajući zakivak
• odredi rastojanja između zakivaka
• objasni procese zakivanja
• razlikuje vrste alata za zakivanje
• izvede zakivanje
• prepozna loše zakovane spojeve
• izvede skidanje zakivaka
• objasni vijčane spojeve
• objasni odabir vijaka
• izvede spajanje vijčanom vezom
• objasni vrste površinskih zaštita
• objasni postupke sprovođenja različitih vrsta površinskih zaštita
• objasni čišćenje površine aviona
• razlikuje i prepozna vrstu korozije
• čita tehničku dokumentaciju
• vizuelno proveri ispravnost strukture pomoću odgovarajućih procedura pregleda
• detektuje i utvrdi vrstu neispravnosti, kvara
• otkloni neispravnost, kvar na osnovu propisane procedure
• evidentira proveru i intervenciju u propisanu dokumentaciju
• sprovede mere lične zaštite i zaštite radne okoline

• Elementi i sekcije strukture aviona
- zahtevi plovidbenosti za strukturalnu čvrstoću
- klasifikacija strukture na: primarnu, sekundarnu i tercijalnu
- koncepcija dozvoljenih opterećenja strukture: pouzdana i siguran vek
- opterećenja i vrste naponskog stanja
- osnovni delovi aviona
- podela aviona prema nameni
- metode konstrukcije: okviri, stringeri, pregrade, vrste oplate, konstrukcija poda, ramenjače i dablere
- priručnik za održavanje
- procedure održavanja
- mere lične zaštite i zaštite radne okoline
• Tehnike spajanja strukture
- odabir zakivaka
- zakivni spojevi, raspored i rastojanje zakivaka
- alat za zakivanje i bušenje rupa
- ugradnja zakivaka
- kontrola zakovanih spojeva
- skidanje zakivaka
- vijčani spojevi
- priručnik za održavanje
- procedure održavanja
- mere lične zaštite i zaštite radne okoline
• Metode površinske zaštite
- vrste površinskih zaštita: hromiranje, galvanska zaštita, farbanje,
- postupci i sprovođenje površinskih zaštita
- čišćenje površine aviona
- priručnik za održavanje
- procedure održavanja
- mere lične zaštite i zaštite radne okoline

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave, odnosno učenja, planom rada i načinima ocenjivanja.
• Nedeljni prikaz broja časova dat je u gantogramu.

Oblici nastave
Modul se realizuje kroz sledeće oblike nastave:
• teorijska nastava (36 časova)
• kabinetske vežbe (36 časova)

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se ne deli na grupe

Mesto realizacije nastave
• Teorijska nastava se realizuje u učionici
• Kabinetske vežbe se realizuju u kabinetu

Ocenjivanje
Vrednovanje ostvarenosti ishoda vršiti kroz:
1. praćenje ostvarenosti ishoda
2. testove znanja
3. testove praktičnih veština

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

NAČIN OSTVARIVANJA PROGRAMA

• Osposobljava za proveru i utvrđivanje stanja komponenata sistema za obezbeđivanje električne energije.
• Osposobljava za vršenje provere komponenata sistema svetala
• Obogaćivanje znanja o principima rada i osnovnim delovima sistema elektronske opreme zbog njihove pouzdanosti sa drugim sistemima aviona.

• razlikuje tipove sistema za obezbeđivanje električne energije
• objasni rad sistema za obezbeđivanje električne energije
• razlikuje komponente sistema svetala i njihove radne karakteristike
• razlikuje elemente sistema elektronske opreme aviona i njihove radne karakteristike
• objasni rad sistema svetala
• razlikuje tipove sistema svetala
• objasni rad sistema elektronske opreme aviona
• razlikuje komponente sistema elektronske opreme aviona i poznaje radne karakteristike
• vizuelno proveri ispravnost sistema pomoću odgovarajućih test procedura
• evidentira podatke o izvršenom pregledu ili intervenciji u propisanu dokumentaciju
• distribuira i skladišti dokumentaciju
• izvrši evidenciju propisane dokumentacije
• sprovede mere lične zaštite i zaštite radne okoline.

• Električni sistemi aviona (ATA 24)
- osnovni delovi električnog sistema
- podela izvora napajanja električnom energijom
- akumulatorske baterije: instalacija i rad
- proizvodnja jednosmerne struje
- proizvodnja naizmenične struje
- proizvodnja struje u vanrednim slučajevima
- regulacija napona
- raspodela električne energije
- pretvarači: transformatori, invertori, ispravljači
- zaštita električnih kola
- spoljni/zemaljski izvori napajanja
- zaštita od statičkog elektriciteta i groma
- uputstvo za održavanje električnog sistema
- test procedure
• Svetla (ATA 33)
- spoljna svetla: navigaciona, za sletanje, taksiranje, za otkrivanje leda
- unutrašnja svetla: kabinska, kokpit, prtljažni prostor
- svetla u vanrednim okolnostima
- priručnik za održavanje
- test procedure
• Elektronska oprema aviona
- osnovni principi rada sistema automatskog letenja (ATA22)
- osnovni principi rada sistema za navigaciju (ATA34)
- osnovni principi rada komunikacionog sistema (ATA 23)
- veza sa ostalim sistemima
- priručnik za održavanje

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave, odnosno učenja, planom rada i načinima ocenjivanja
• Nedeljni prikaz broja časova dat je u gantogramu

Oblici nastave
Modul se realizuje kroz sledeće oblike nastave:
• teorijska nastava (18 časova)
• kabinetske vežbe (18 časova)

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se ne deli na grupe

Mesto realizacije nastave
• Teorijska nastava se realizuje u učionici
• Kabinetske vežbe se realizuju u kabinetu

Preporuke za realizaciju nastave
• Teorijska nastava odvijaće se prema sadržaju modularne jedinice korišćenjem odgovarajućih skica i učila (literature, šema i dr.)

Ocenjivanje
Vrednovanje ostvarenosti ishoda vršiti kroz:
1. praćenje ostvarenosti ishoda
2. testove znanja
3. testove praktičnih veština

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

NAČIN OSTVARIVANJA PROGRAMA

• Osposobljavanje učenika za linijsko održavanje trupa, sedišta, vrata i prozora aviona
• Osposobljavanje učenika za linijsko održavanje krila aviona
• Osposobljavanje učenika za linijsko održavanje nosača i gondola aviona
• Osposobljavanje učenika za linijsko održavanje repnih površina aviona
• Osposobljavanje učenika za linijsko održavanje komandi leta aviona
• Osposobljavanje učenika za linijsko održavanje mehanizacije krila

• definiše ulogu trupa aviona
• klasifikuje vrste trupa
• objasni konstruktivne elemente trupa
• skicira konstruktivne elemente trupa
• definiše ulogu sedišta, vrata i prozora
• objasni konstrukciju sedišta, vrata i prozora
• objasni ulogu krila aviona
• navede konstruktivne elemente krila
• objasni konstruktivne elemente krila
skicira osnovne konstruktivne elemente na krilu
• objasni ulogu rezervoara
• objasni zahteve koji se postavljaju za repne površine aviona
• objasni ulogu delova repnih površina aviona
• objasni konstruktivne elemente repnih površina aviona
• skicira osnovne konstruktivne elemente na repnim površinama aviona
• objasni reglažu i kompenzaciju repnih površina
• skicira aerodinamičku kompenzaciju komandnih površina repa
• objasni ulogu i podelu komandi leta aviona
• objasni ulogu i podelu ručnih komandi leta aviona
• objasni ulogu i podelu nožnih komandi leta aviona
• navede tipove prenosnih elemenata komandi leta aviona
• skicira kinematiku ručnih komandi leta aviona
• objasni ciljeve ugradnje mehanizacije krila aviona
• objasni ulogu delova mehanizacije krila aviona
• skicira krilo sa njegovom mehanizacijom
• skicira tipove zakrilaca i predkrilaca
• čita tehničku dokumentaciju
• vizuelno proveri ispravnost
• utvrdi vrstu kvara
• otkloni kvar na osnovu propisane procedure
• evidentira proveru i intervenciju na osnovu propisane procedure
• sprovede mere lične zaštite i zaštite radne okoline

• Trup aviona
- uloga trupa
- oblici trupa
- konstrukcijske karakteristike trupa
- okviri trupa
- uzdužnice trupa
- okovi-veze
- sedišta
- vrata
- prozori
- uputstvo za održavanje i proveru
- ATA 52/53/56
- test procedura
- mere lične zaštite i zaštite radne okoline
• Krilo aviona
- uloga krila
- oblici krila
- konstruktivni elementi krila
- ramenjače krila
- uzdužnice krila
- rebra krila
- ivice i lukovi krila
- rezervoari
- uputstvo za održavanje i proveru ATA 57
- test procedura
- mere lične zaštite i zaštite radne okoline
- nosači motora
- gondole aviona
- konstruktivni elementi nosača motora
- protivpožarne pregrade
- uputstvo za održavanje i proveru ATA 54
• Repne površine aviona
- vrste repnih površina aviona: horizontalne i vertikalne
- uloga repnih površina aviona
- horizontalne repne površine aviona
- vertikalne repne površine aviona
- konstruktivni elementi repnih površina aviona
- reglaža i kompenzacija repnih površina aviona
- uputstvo za održavanje i proveru ATA 55
- mere lične zaštite i zaštite radne okoline
• Komande leta aviona
- uloga i podela komandi leta aviona
- ručne komande aviona
- nožne komande aviona
- kinematika komandi leta aviona
- prenosni elementi komandi leta aviona mehanički (meki i kruti)
- uputstvo za održavanje i proveru ATA 56
- mere lične zaštite i zaštite radne okoline
• Mehanizacija krila
- uloga mehanizacije krila aviona
- zakrilca
- predkrilca
- interceptori
- krilca
- uputstvo za održavanje i proveru ATA 57
- mere lične zaštite i zaštite radne okoline

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave, odnosno učenja, planom rada i načinima ocenjivanja
• Nedeljni prikaz broja časova dat je u gantogramu

Oblici nastave
Modul se realizuje kroz sledeće oblike nastave:
• teorijska nastava (36 časova)
• nastava u bloku (30 časova)

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se ne deli na grupe

Mesto realizacije nastave
• Teorijska nastava se realizuje u učionici
• Nastava u bloku se realizuje u vazduhoplovnim remontnim zavodima Vojske Srbije

Ocenjivanje
Vrednovanje ostvarenosti ishoda vršiti kroz:
1. praćenje ostvarenosti ishoda
2. testove znanja
3. testove praktičnih veština

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

NAČIN OSTVARIVANJA PROGRAMA

• Osposobljavanje za vizuelnu procenu pravilnog funkcionisanja obrtnih uzgonskih površina
• Osposobljavanje za proveru, održavanje i podešavanje sistema upravljanja helikopterom
• Osposobljavanje za proveru, održavanje i podešavanje karakterističnih parametara lopatica nosećeg i repnog rotora
• Osposobljavanje za proveru, održavanje i podešavanje vibracionih karakteristika helikoptera
• Osposobljavanje za proveru, održavanje i podešavanje sistema transmisije

• objasni osnovne karakteristike helikoptera kao letelice
• navede tipove helikoptera
• navede osnovne delove helikoptera
• objasni različite tipove režima leta helikoptera
• objasni rad vitalnih aerodinamičkih delova helikoptera
• objasni način funkcionisanja nosećeg i repnog rotora
• utvrdi vrstu nepravilnosti u funkcionisanju nosećeg i repnog rotora primenom propisane procedure
• razlikuje tipove sistema upravljanja helikopterom
• objasni rad sistema upravljanja helikopterom
• čita tehničku dokumentaciju
• razlikuje komponente sistema upravljanja helikopterom i njihove radne karakteristike
• otkloni neispravnost sistema upravljanja helikopterom na osnovu propisane procedure
• podesi radne parametre sistema upravljanja
• razlikuje karakteristične konstruktivne parametre lopatica
• objasni funkcionisanje lopatica
• čita tehničku dokumentaciju
• odredi težište lopatice
• merenjem odredi vrednosti karakterističnih parametara lopatica
• utvrdi uzrok odstupanja karakterističnih parametara
• otkloni neispravnost sistema podešavanjem odgovarajućih parametara lopatica
• razlikuje tipove vibracija helikoptera
• objasni uzroke nastajanja vibracija helikoptera
• razlikuje vibracione karakteristike komponente sistema helikoptera
• merenjem odredi nivo vibracija komponenata
• detektuje uzrok i utvrdi vrstu vibracija
• otkloni uzroke vibracija na osnovu propisane procedure
• podesi vibracione karakteristike komponenti sistema
• razlikuje tipove sistema transmisije
• objasni rad sistema transmisije
• čita tehničku dokumentaciju
• razlikuje komponente sistema transmisije i njihove radne karakteristike
• vizuelno proveri ispravnosti sistema transmisije na osnovu odgovarajuće test procedure
• utvrdi kvar i vrstu kvara
• otkloni neispravnost sistema transmisije na osnovu propisane procedure
• podesi radne parametre sistema transmisije
• evidentira podatke o izvršenom pregledu u propisanu dokumentaciju
• distribuira i čuva dokumentaciju na propisani način
• primenjuje mere lične zaštite i zaštite radne okoline

• Aerodinamika obrtnih uzgonskih površina
- karakteristike i vrste helikoptera
- osnovni delovi helikoptera
- neravnomernost uzgona "stoling" krajeva lopatica
- reaktivni obrtni moment i kontrola pravca
- trenslatorno kretanje i njegova korekcija
- žiroskopski efekti
- koriolisov efekat i kompenzacija
- režimi leta, uslovi za stvaranje prstenastog vrtloga, korekcija snage
- promena i prekoračenje koraka
- kontrola koraka
- kontrola aerodinamičkih parametara
- auto rotacija
- efekat uticaja blizine tla
- standardna dokumentacija
- test procedura
• Sistem upravljanja helikopterom
- sistem komandi leta: mehanički, hidraulički, električni i sa električnim prenosom signala ("fly-by-wire")
- ciklična kontrola koraka
- kolektivna kontrola koraka
- automat za promenu koraka
- kontrola pravca: antitorziona kontrola, funkcija repnog rotora, vazdušna blenda
- glava nosećeg rotora: konstruktivne i operacione karakteristike
- prigušivač vibracija lopatica: funkcija i konstrukcija
- lopatice rotora: nosećeg i repnog rotora, konstrukcija i sistem veza
- trimeri: fiksni i podešljivi-stabilizatori
- simulator opterećenja
- balansiranje i centraža
- priručnik za održavanje
- test procedura
- dokumentacija
• Kontrola lopatica
- konstruktivni parametri lopatica: aerodinamički, inercijalni
- podešavanje rotora
- kontrola nosećeg i repnog rotora
- statičko i dinamičko balansiranje
- dokumentacija
- priručnik za održavanje
- oprema za merenje
- test procedura
- dokumentacija
• Analiza vibracija
- tipovi vibracija: prinudne, samopobudne
- uzroci nastajanja vibracija
- metode redukcija vibracija
- rezonancija izazvana blizinom tla
- priručnik za održavanje
- oprema za merenje
- test procedura
- dokumentacija
• Transmisija
- sistem transmisije reduktor nosećeg i repnog rotora
- konstruktivni elementi reduktora: spojnice, kočnica rotora i dr.
- priručnik za održavanje
- test procedure
- dokumentacija

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave, odnosno učenja, planom rada i načinima ocenjivanja
• Nedeljni prikaz broja časova dat je u gantogramu

Oblici nastave
Modul se realizuje kroz sledeće oblike nastave:
• teorijska nastava (70 časova)

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se ne deli na grupe

Mesto realizacije nastave
• Teorijska nastava se realizuje u učionici

Preporuke za realizaciju nastave
• Teorijska nastava odvijaće se prema sadržaju modularne jedinice korišćenjem odgovarajućih skica i učila (literature, šema i dr.)

Ocenjivanje
Vrednovanje ostvarenosti ishoda vršiti kroz:
1. praćenje ostvarenosti ishoda
2. testove znanja
3. testove praktičnih veština

• Osposobljavanje za proveru, održavanje i podešavanje strukture helikoptera

• razlikuje tipove i sekcije strukture helikoptera
• utvrdi stanje strukture helikoptera
• čita tehničku dokumentaciju
• razlikuje komponente strukture helikoptera i njihove radne i funkcionalne karakteristike
• vizuelno proveri ispravnost strukture helikoptera na osnovu odgovarajućih test procedura
• utvrdi kvar i vrstu kvara
• otkloni neispravnost strukture helikoptera na osnovu propisane procedure
• podesi radne i funkcionalne karakteristike strukture helikoptera
• evidentira podatke o izvršenom pregledu u propisanu dokumentaciju
• distribuira i čuva dokumentaciju na propisani način
• primenjuje mere lične zaštite i zaštite radne okoline

• Osnovni zahtevi strukture helikoptera
- klasifikacija strukture na: primarnu, sekundarnu i tercijalnu
- koncepcija dozvoljenih opterećenja strukture: pouzdana ("fail safe") i siguran vek ("safe life")
- identifikacioni sistemi elemenata strukture
- opterećenja i vrste naponskih stanja u strukturi (savijanje, sabijanje, uvijanje, istezanje. zamor i lom)
- tipovi defekata strukture
- drenažni i ventilacioni otvori na strukturi
- otvori za instalacije
- zaštita od groma
- metode konstrukcije: okviri, stringeri, lonžeroni, pregrade, vrste oplate, konstrukcija poda i drugi konstruktivni elementi, ojačanja, antikorozivna zaštita
- okovi: pajlona, stabilizatora i stajnih organa
- instalacije sedišta
- vrata: konstrukcija, mehanizmi, funkcionisanje i sigurnosni uređaji
- prozori, konstrukcije stakla
- rezervoari goriva
- protivpožarni zidovi
- nosači motora
- metode spajanja strukture: vijcima, zakivcima i drugim savremenim metodama
- metode zaštite površina: hromiranje, anodiziranje, bojenje, čišćenje površina
- simetričnost strukture: metode merenja i provera simetričnosti
- priručnik za održavanje
- procedure pregleda

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

NAČIN OSTVARIVANJA PROGRAMA

• Osposobljavanje učenika da izvrše proveru, održavanje i podešavanje osnovnih konstruktivnih elemenata turbomlaznih motora

• razlikuje termodinamički ciklus turbomlaznog motora
• uočava razliku u termodinamičkim ciklusima u radu klipnog i turbomlaznog motora
• razlikuje osnovne vrste turbomlaznih motora
• poznaje način izračunavanja i merenja performansi turbomlaznih pogonskih grupa
• objasni način rada osnovnih vrsta turbomlaznih pogonskih grupa
• razlikuje režime rada turbomlaznih pogonskih grupa
• navede osnovne konstruktivne elemente turbomlaznih pogonskih grupa i prepoznaje njihova različita konstruktivna izvođenja
• objasni način rada osnovnih konstruktivnih elemenata turbomlaznih pogonskih grupa
• čita tehničku dokumentaciju
• proveri funkcionisanje turbomlazne pogonske grupe
• utvrdi kvar i vrstu kvara
• otkloni neispravnost sistema na osnovu propisane procedure
• evidentira podatke o izvršenom pregledu i intervenciji u propisanu dokumentaciju

• Termodinamički ciklus turbomlaznog motora Džulov (Brajtnerov) ciklus
• Razlika termodinamičkih ciklusa klipnih i turbomlaznih motora
• Podela turbomlaznih pogonskih grupa:
- turbomlazni
- turboventilatorski
- turbovratilni
- turboelisni
• Performanse turbomlaznih pogonskih grupa (potisak, potrošnja i stepeni korisnosti) i faktori koji utiču na njih
• Režimi rada turbomlaznih pogonskih grupa
• Osnovni konstruktivni elementi turbomlaznih pogonskih grupa:
- uvodnik vazduha
- kompresor
- komora za sagorevanje
- turbina
- izduvnik i mlaznik
• Provera funkcionisanja turbomlazne pogonske grupe:
- startovanje motora
- performanse
• Vrste i tipovi kvara
• Test procedure
• Priručnik za održavanje

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave, odnosno učenja, planom rada i načinima ocenjivanja
• Nedeljni prikaz broja časova dat je u gantogramu

Oblici nastave i trajanje
Predmet se realizuje kroz sledeće oblike nastave:
• teorijska nastava (34 časova)
• kabinetske vežbe (34 časova)
• nastava u bloku (18 časova)

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se ne deli na grupe

Mesto realizacije nastave
• Teorijske nastava se realizuje u učionici
• Kabinetske vežbe se realizuju u kabinetu
• Nastava u bloku se realizuje u vazduhoplovnim remontnim zavodima Vojske Srbije

Ocenjivanje
Vrednovanje ostvarenosti ishoda vršiti kroz:
1. praćenje ostvarenosti ishoda
2. gestove znanja
3. testove praktičnih veština

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

NAČIN OSTVARIVANJA PROGRAMA

• Osposobljavanje za proveru, održavanje i podešavanje hidrauličkih sistema.

• razlikuje tipove sistema
• objasni rad sistema
• čita tehničku dokumentaciju
• razlikuje komponente sistema i njihove radne karakteristike
• vizuelno proveri ispravnost sistema na osnovu odgovarajućih test procedura
• utvrdi kvar i vrstu kvara
• otkloni neispravnost sistema otklanjajući kvar na osnovu propisane procedure
• podesi rad sistema
• evidentira podatke o izvršenom pregledu ili intervenciji u propisanu dokumentaciju
• distribuira i skladišti dokumentaciju
• izvrši evidenciju propisane dokumentacije
• sprovede mere lične zaštite i zaštite radne okoline.

• Osnovna šema sistema, opis, rad;
• Hidro-tečnost
• Osnovne komponente sistema: pumpe
• Hidraulički rezervoari, hidraulički akumulatori, ventili, hidraulički motori, razvodnici, cevovod i drugi
• Stvaranje pritiska (mehaničkim, električnim i pneumatskim putem)
• Stvaranje pritiska u vanrednim okolnostima
• Kontrola pritiska
• Raspodela hidrotečnosti pod pritiskom
• Sistem za indikaciju i upozorenja
• Veza sa drugim sistemima;
• Simboli komponenata hidrauličkog sistema
• Priručnik za održavanje
• Test procedure

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave, odnosno učenja, planom rada i načinima ocenjivanja
• Nedeljni prikaz broja časova dat je u gantogramu.

Oblici nastave
Modul se realizuje kroz sledeće oblike nastave:
• teorijska nastava (34 časa)

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se ne deli na grupe

Mesto realizacije nastave
• Teorijska nastava se realizuje u učionici

Preporuke za realizaciju nastave
• Teorijska nastava odvijaće se prema sadržaju modularne jedinice korišćenjem odgovarajućih skica i učila (literature, šema i dr.)

Ocenjivanje
Vrednovanje ostvarenosti ishoda vršiti kroz:
1. praćenje ostvarenosti ishoda
2. testove znanja
3. testove praktičnih veština

• Osposobljavanje za proveru, održavanje i podešavanje pneumatskog/vakum sistema.

• razlikuje tipove sistema
• objasni rad sistema
• čita tehničku dokumentaciju
• razlikuje komponente sistema i njihove radne karakteristike
• izvrši vizuelnu proveru ispravnosti sistema pomoću odgovarajućih test procedura
• utvrdi kvar i vrstu kvara
• otkloni neispravnost sistema otklanjajući kvar na osnovu propisane procedure
• podesi rad sistema
• evidentira podatke o izvršenom pregledu ili intervenciji u propisanu dokumentaciju
• distribuira i skladišti dokumentaciju
• izvrši evidenciju propisane dokumentacije
• sprovede mere lične zaštite i zaštite radne okoline.

• Opšta šema sistema: prikaz i rad
• Osnovne komponente pneumatskog i vakum sistema
• Izvori pneumatske energije: motor/ari, kompresori, rezervoari, zemaljski uređaji
• Kontrola i regulacija pritiska
• Raspodela komprimovanog vazduha
• Pokazivači i upozorenja
• Veza sa drugim sistemima
• Priručnik za održavanje
• Test procedure

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

NAČIN OSTVARIVANJA PROGRAMA

• Osposobljavanje učenika da izvrše proveru, održavanje i podešavanje sistema turbomlaznih motora

• razlikuje osnovne vrste sistema turbomlaznih motora
• objasni način rada svakog od sistema turbomlaznih motora
• razlikuje osnovne komponente svakog sistema turbomlaznih motora i njihove radne karakteristike
• čita tehničku dokumentaciju
• proveri funkcionisanje svakog sistema turbomlaznih motora
• utvrdi kvar i vrstu kvara
• otkloni neispravnost sistema turbomlaznih motora na osnovu propisane procedure
• evidentira podatke o izvršenom pregledu i intervenciji u propisanu dokumentaciju

• Sistemi turbomlaznih motora:
- sistem za gorivo
- sistem za podmazivanje
- sistem za odvođenje vazduha
- sistem za paljenje i startovanje
- sistemi za povećanje potiska
- protivpožarni sistem
• Šeme sistema
• Pokazivači i upozorenja
• Kontrolni sistemi i sistemi zaštite
• Priručnici za održavanje
• Test procedure

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave, odnosno učenja, planom rada i načinima ocenjivanja
• Nedeljni prikaz broja časova dat je u gantogramu

Oblici nastave
Modul se realizuje kroz sledeće oblike nastave:
• teorijska nastava (36 časova)
• kabinetske vežbe (18 časova)

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se ne deli na grupe

Mesto realizacije nastave
• Teorijska nastava se realizuje u učionici
• Kabinetske vežbe se realizuju u kabinetu

Ocenjivanje
Vrednovanje ostvarenosti ishoda vršiti kroz:
1. praćenje ostvarenosti ishoda
2. testove znanja
3. testove praktičnih veština

• Osposobljavanje učenika da prati parametre rada i poznaje proceduru ugradnje turbomlazne pogonske grupe

• navede glavne parametre rada turbomlaznih motora
• objasni značaj i uticaj parametara rada turbomlaznih motora na njegove performanse
• poznaje postupak ugradnje turbomlazne pogonske grupe
• razlikuje komponente ugradnje i njihove karakteristike
• čita tehničku dokumentaciju
• prati parametre rada motora i poredi ih sa propisanim vrednostima
• evidentira podatke o izvršenom pregledu i intervenciji u propisanu dokumentaciju

• Parametri rada turbomlaznih motora:
- potisak
- temperatura izduvnih gasova
- pritisak i temperatura motorskog ulja
- pritisak i protok goriva
- broj obrtaja kompresora
- vibracije motora
- obrtni moment i snaga
• Šema ugradnje turbomlazne pogonske grupe
• Komponente ugradnje:
- protivpožarni zidovi
- antivibracioni priključci
- razni priključci
- kablovi i poluge komandi
• Postupci startovanja i provere rada turbomlaznih motora; probni sto
• Metode praćenja stanja turbomlaznog motora
• Test procedure

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

NAČIN OSTVARIVANJA PROGRAMA

• Osposobljavanje za proveru, održavanje i podešavanje sistema za gorivo na avionu

• razlikuje tipove sistema za gorivo
• objasni rad sistema
• čita tehničku dokumentaciju
• razlikuje komponente sistema i da zna njihove radne karakteristike
• vizuelno proveri ispravnosti sistema na osnovu odgovarajućih test procedura
• utvrdi kvar i vrstu kvara
• otkloni neispravnost sistema na osnovu propisane procedure
• da podesi rad sistema
• evidentira podatke o izvršenom pregledu ili intervenciji u propisanu dokumentaciju
• distribuira i skladišti dokumentaciju
• izvrši evidenciju propisane dokumentacije
• sprovede mere lične zaštite i zaštite radne okoline

• Osnovna šema sistema: opis i rad
• Osnovni delovi: rezervoari za gorivo, pumpe za gorivo, ventili,
• Sistem za razvođenje, sistem drenaže, pneumatski sistem, sistem indikacije
• Ispuštanje goriva u letu, ventilacija i dreniranje
• Unakrsno napajanje i pretakanje
• Pokazivači i upozorenja
• Punjenje i pražnjenje i uravnoteženja količine goriva u sistemu
• Priručnik za održavanje
• Test procedure

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave, odnosno učenja, planom rada i načinima ocenjivanja
• Nedeljni prikaz broja časova dat je u gantogramu

Oblici nastave
Modul se realizuje kroz sledeće oblike nastave:
• teorijska nastava (64 časa)
• kabinetske vežbe (32 časa)

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se ne deli na grupe

Mesto realizacije nastave
• Teorijska nastava se realizuje u učionici
• Kabinetske vežbe se realizuju u kabinetu

Preporuke za realizaciju nastave
• Teorijska nastava odvijaće se prema sadržaju modularne jedinice korišćenjem odgovarajućih skica i učila (literature, šema i dr.)

Ocenjivanje
Vrednovanje ostvarenosti ishoda vršiti kroz:
1. praćenje ostvarenosti ishoda
2. testove znanja
3. testove praktičnih veština 

• Osposobljavanje za proveru, održavanje i podešavanje sistema za klimatizaciju i presurizaciju

• razlikuje tipove sistema
• objasni rad sistema
• čita tehničku dokumentaciju
• razlikuje komponente sistema i njihove radne karakteristike
• vizuelno proveri ispravnost sistema na osnovu odgovarajućih test procedura
• utvrdi kvar i vrstu kvara
• otkloni neispravnost sistema na osnovu propisane procedure
• podesi rad sistema
• evidentira podatke o izvršenom pregledu ili intervenciji u propisanu dokumentaciju
• distribuira i skladišti dokumentaciju
• izvrši evidenciju propisane dokumentacije
• sprovede mere lične zaštite i zaštite radne okoline

• Način snabdevanja komprimovanog vazduha za sistem: izvori (turbomlazni motor, kompresori, pomoćne pogonske grupe, zemaljski izvori)
• Principi klimatizacije kabina: održavanje temperature i vlažnosti vazduha u kabinama
• Uređaji za cirkulaciju vazduha i pare
• Sistem razvođenja
• Rashladni uređaji u sistemu
• sistem za kontrolu protoka, temperature i vlažnosti
• Sistemi za presurizaciju: princip rada, opis
• Regulacija pritiska i sklopovi za kontrolu pritiska u kabinama
• Sistem razvođenja
• Kontrolni i sigurnosni ventili
• Sistem zaštite
• Uređaji za zaštitu, indikaciju i upozorenje
• Priručnik za održavanje
• Test procedura

• Osposobljavanje za proveru, korišćenje, održavanje i podešavanje sistema za zaštitu od leda i kiše, zaštitu od požara

• razlikuje i klasifikuje uslove nastajanja leda na površinama aviona
• razlikuje tipove sistema
• objasni rad sistema
• čita tehničku dokumentaciju
• da razlikuje komponente sistema i njihove radne karakteristike
• vizuelno proveri ispravnost sistema na osnovu odgovarajućih test procedura
• utvrdi kvar i vrstu kvara
• otkloni neispravnost sistema na osnovu propisane procedure
• podesi rad sistema
• evidentira podatke o izvršenom pregledu ili intervenciji u propisanu dokumentaciju
• distribuira i skladišti dokumentaciju
• izvrši evidenciju propisane dokumentacije
• sprovede mere lične zaštite i zaštite radne okoline

• Stvaranje leda, vrste leda i otkrivanje
• Sistem protiv zaleđivanja: toplim vazduhom, električni i hemijski
• Sistem za odleđivanje: toplim vazduhom, električnim grejačima, mehanički i hemijski
• Osnovni delovi sistema i način ugradnje
• Sistem za indikaciju nastajanja leda
• Zaštita od kiše i odstranjivanje kiše
• Grejanje davača i drenaža
• Grejanje priključaka za dopunu i dreniranje goriva
• Test procedure
• Sistem za otkrivanje požara i dima
• Osnovne komponente sistema za otkrivanje požara i dima
• Sistem za upozorenje
• Osnovne komponente sistema za upozorenje
• Sistem za gašenje požara
• Osnovne komponente sistema za gašenje požara
• Pokazivači i upozorenja
• Testiranje sistema
• Priručnik za održavanje

• Osposobljavanje za proveru, održavanje i podešavanje instrumenata na avionu

• razlikuje instrumente sistema
• objasni rad instrumenata
• čita tehničku dokumentaciju
• razlikuje komponente instrumenata i da zna njihove radne karakteristike
• izvrši vizuelnu proveru ispravnosti sistema na osnovu odgovarajućih test procedura
• utvrdi kvar i vrstu kvara
• otkloni neispravnost sistema na osnovu propisane procedure
• podesi rad instrumenata
• evidentira podatke o izvršenom pregledu ili intervenciji u propisanu dokumentaciju
• distribuira i skladišti dokumentaciju
• izvrši evidenciju propisane dokumentacije
• sprovede mere lične zaštite i zaštite radne okoline

• Pito-statički instrumenti: visinomer, brzinomer, indikator vertikalne brzine
• Žiroskopski instrumenti: veštački horizont, pokazivač pravca, pokazivač smera, pokazivač nagiba i klizanja, korektor nagiba
• Kompasi: sa direktnim i daljinskim očitavanjem, žirokompasi
• Indikator napadnog ugla, sistem indikacije gubitka uzgona, ostali sistemi indikacije
• Sistem ugradnje
• Priručnik za održavanje
• Test procedure

• Osposobljavanje za održavanje aviona prema propisanoj dokumentaciji

• razlikuje tipove sistema
• čita tehničku dokumentaciju
• razlikuje delove sistema i njihove zahteve
• objasni zahteve sistema održavanja
• čita ili unosi odgovarajuće podatke u bazu podataka i da ih reprodukuje
• uskladi funkcionisanje sistema
• vrši kontrolu i nadzor strukture prema propisanoj proceduri
• pravilno izvrši evidenciju u propisanoj dokumentaciji
• distribuira i skladišti dokumentaciju
• izvrši evidenciju propisane dokumentacije
• sprovede mere lične zaštite i zaštite radne okoline

• Centralni kompjuter za održavanje
• Sistem unosa podataka
• Sistem elektronske baze podataka
• Štampanje podataka
• Kontrola i nadzor strukture (nadzor tolerisanih oštećenja)
• Vrste oštećenja strukture
• Priručnik za održavanje

• Sticanje osnovnih teorijskih znanja o naoružanju vazduhoplova

• razlikuje osnovne vrste sistema vazduhoplovnog naoružanja
• objasni način rada svakog od sistema vazduhoplovnog naoružanja
• razlikuje osnovne komponente svakog sistema vazduhoplovnog naoružanja i njihove radne karakteristike
• sprovede mere lične zaštite i zaštite radne okoline

• Osnovi teorije i konstrukcije vatrenog naoružanja vazduhoplova
- osnovni pojmovi o vatrenom naoružanju
- delovi i mehanizmi vatrenog oružja
- osnovi unutrašnje balistike
- komplet vatrenog naoružanja vazduhoplova
• Osnovi teorije i konstrukcije bombarderskog naoružanja vazduhoplova
- komplet bombarderskog naoružanja vazduhoplova
- Teorija i konstrukcija vazduhoplovnih bombi i upaljača
• Osnovi teorije i konstrukcije raketnog naoružanja vazduhoplova
- pojam i podela raketnog naoružanja vazduhoplova
- princip rada raketa
- komplet raketnog naoružanja vazduhoplova
- sistem vođenja i samovođenja raketa
• Osnovi teorije i konstrukcije nišanskih sistema vazduhoplova
- pojam i podela nišana
- komplet nišana
- elementi nišanjenja
- fotokamera naoružanja

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

NAČIN OSTVARIVANJA PROGRAMA

• Osposobljavanje za proveru, održavanje i podešavanje sistema za obezbeđivanje životnih uslova u kabinama helikoptera
• Osposobljavanje za proveru, održavanje i podešavanje opreme i enterijera helikoptera
• Osposobljavanje za proveru, održavanje i podešavanje sistema protivpožarne zaštite
• Osposobljavanje za proveru, održavanje i podešavanje sistema zaštite od leda i kiše

• razlikuje vrste sistema za obezbeđivanje životnih uslova u kabinama helikoptera
• objasni rad pojedinačnih vrsta sistema
• čita tehničku dokumentaciju
• razlikuje komponente pojedinačnih vrsta sistema i njihove radne karakteristike
• vizuelno proveri ispravnosti pojedinačnih vrsta sistema na osnovu odgovarajućih test procedura
• razlikuje tipove opreme
• objasni funkcionisanje opreme
• razlikuje komponente opreme i njihove radne karakteristike
• vizuelno proveri ispravnosti opreme na osnovu odgovarajućih test procedura
• razlikuje tipove sistema protivpožarne zaštite
• objasni uslove pod kojima nastaje led na različitim površinama helikoptera i vrste leda
• razlikuje tipove sistema za zaštitu od leda i kiše
• utvrdi kvar i vrstu kvara
• otkloni neispravnost sistema na osnovu propisane procedure
• otkloni neispravnost opreme na osnovu propisane procedure
• podesi radne parametre sistema
• podesi radne parametre opreme
• evidentira podatke o izvršenom pregledu ili intervenciji u propisanu dokumentaciju
• distribuira i skladišti dokumentaciju
• izvrši evidenciju propisane dokumentacije
• primeni mere lične zaštite i zaštite radne okoline

• Sistem za obezbeđivanje životnih uslova u kabinama helikoptera (ATA 21)
- vrste sistema za obezbeđivanje životnih uslova u kabinama helikoptera
- radni parametri sistema
- snabdevanje vazduhom: turbomlazni motori, zemaljski izvori
- sistem za održavanje temperature, vlažnosti i podešavanje pritiska vazduha:
- tipovi sistema za održavanje temperature, vlažnosti i pritiska vazduha koji se ugrađuju u helikoptere
- sistem za raspodelu i odvođenje vazduha; sistem za kontrolu protoka; uređaji za zaštitu i upozorenje
- priručnik za održavanje
- test procedure
- dokumentacija
• Oprema i enterijer helikoptera (ATA 25)
- razlikuje tipove opreme
- objasni funkcionisanje opreme
- čita tehničku dokumentaciju
- razlikuje komponente opreme i njihove radne karakteristike
- vizuelno proveri ispravnosti opreme na osnovu odgovarajućih test procedura
- utvrdi kvar i vrstu kvara
- otkloni neispravnost opreme na osnovu propisane procedure
- podesi radne parametre opreme
- evidentira podatke o izvršenom pregledu i intervenciji u propisanu dokumentaciju
- distribuira i skladišti dokumentaciju
- izvrši evidenciju propisane dokumentacije
- sprovede mere lične zaštite i zaštite radne okoline
• Protivpožarna zaštita (ATA 26) tipovi požara
- tipovi protivpožarnih sistema
- sistemi za otkrivanje i upozorenje od požara i dima
- sistem automatike
- sistem za gašenje
- provera sistema
- priručnik za održavanje
- test procedure
- evidencija provere (dokumentacija)
• Zaštita od leda i kiše (ATA 30)
- stvaranje leda (klasifikacija i otkrivanje)
- sistem za sprečavanje zaleđivanja i odleđivanje (električni, toplim vazduhom i hemijskim sredstvima)
- zaštita od kiše i odstranjivanje
- grejanje davača i drenaža
- priručnik za održavanje
- test procedure

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave, odnosno učenja, planom rada i načinima ocenjivanja
• Nedeljni prikaz broja časova dat je u gantogramu

Oblici nastave
Modul se realizuje kroz sledeće oblike nastave:
• teorijska nastava (64 časa)
• kabinetske vežbe (64 časa)

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se ne deli na grupe

Mesto realizacije nastave
• Teorijska nastava se realizuje u učionici
• Kabinetske vežbe se realizuju u kabinetu

Preporuke za realizaciju nastave
• Teorijska nastava odvijaće se prema sadržaju modularne jedinice korišćenjem odgovarajućih skica i učila (literature, šema i dr.)
• Kabinetske vežbe se realizuju u kabinetima sa odgovarajućim modelima, slajdovima i video projekcijama

Ocenjivanje
Vrednovanje ostvarenosti ishoda vršiti kroz:
1. praćenje ostvarenosti ishoda
2. testove znanja
3. testove praktičnih veština 

• Osposobljavanje za proveru, održavanje i podešavanje elektronskih sistema helikoptera i uočavanje analogije sa odgovarajućim sistemima na avionima
• Osposobljavanje za proveru i utvrđivanje stanja komponenata sistema za obezbeđivanje električne energije
• Osposobljava za proveru komponenti sistema svetala

• razlikuje tipove (vrste) sistema instrumenata
• objasni rad različitih tipova (vrsta) instrumenata
• razlikuje komponente instrumenata i njihove radne karakteristike
• uoči analogiju sa odgovarajućim sistemima na avionima
• razlikuje tipove sistema za obezbeđivanje električne energije
• objasni rad sistema za obezbeđivanje električne energije
• razlikuje komponente sistema za obezbeđivanje električne energije i njihove radne karakteristike
• razlikuje elemente sistema svetala i njihove radne karakteristike
• objasni rad sistema svetala
• čita tehničku dokumentaciju
• vizuelno proveri ispravnost sistema na osnovu odgovarajućih test procedura
• utvrdi kvar i vrstu kvara
• otkloni neispravnost instrumenta
• otklanjajući kvar na osnovu propisane procedure
• podesi radne parametre instrumenta
• evidentira podatke o izvršenom pregledu
• distribuira i skladišti dokumentaciju
• izvrši evidenciju propisane dokumentacije
• primeni mere lične zaštite i zaštite radne okoline

• Instrumenti / elektronski sistemi helikoptera
- sistemi instrumenata (ATA31)
- ritostatički instrumenti (visinomer, pokazivač brzine leta, pokazivač vertikalne brzine), Žiroskopski instrumenti (veštački horizont, pokazivač položaja, pokazivači skretanja i klizanja, koordinator skretanja, kompasi sa direktnim i daljinskim očitavanjem, sistemi za indikaciju vibracija (HUMS), ostali sistemi indikatora ugrađenih u helikopter
- elektronski sistemi helikoptera: osnovne šeme sistema i rad elektronskih sistema, sistem automatskog letenja (ATA22), komunikacioni sistem (ATA23), navigacioni sistem (ATA34)
- priručnik za održavanje
• Sistem za obezbeđivanje električne energije (ATA 24)
- komponente sistema
- akumulatorske baterije (ugradnja i rad)
- proizvodnja jednosmerne i naizmenične struje
- obezbeđivanje električne energije u slučaju opasnosti;
- sistem razvođenja električne energije
- komponente zaštite električnih kola
- pretvarači: invertori, transformatori, ispravljači, spoljni / zemaljski izvori napajanja električnom energijom
- metode zaštite od statičkog elektriciteta
- metode zaštite od udara groma
- priručnik za održavanje
- test procedure
- dokumentacija

• Svetla (ATA 33)
- spoljna svetla: navigaciona, za sletanje, za voženje, kontrolu pojave leda
- unutrašnja svetla: putničke kabine, pilotske kabine), svetla u prostoru za teret
- svetla u slučaju opasnosti
- priručnik za održavanje
- test procedure
- dokumentacija

• Osposobljavanje za proveru, održavanje i podešavanje sistema za gorivo
• Osposobljavanje za proveru, održavanje i podešavanje hidrauličnog sistema
• Osposobljavanje za proveru, održavanje i podešavanje sistema stajnih trapova
• Osposobljavanje za proveru, održavanje i podešavanje pneumatskog i vakum sistema

• razlikuje tipove sistema za gorivo
• objasni rad sistema
• razlikuje komponente sistema i njihove radne karakteristike
• razlikuje tipove hidrauličkih sistema
• razlikuje tipove stajnih organa i njihove delove
• razlikuje tipove pneumatskih/vakum sistema
• čita tehničku dokumentaciju
• vizuelno proveri ispravnosti sistema na osnovu odgovarajućih test procedura
• utvrdi kvar i vrstu kvara
• otkloni neispravnost sistema na osnovu propisane procedure
• podesi rad sistema
• evidentira podatke o izvršenom pregledu ili intervenciji u propisanu dokumentaciju
• distribuira i skladišti dokumentaciju
• izvrši evidenciju propisane dokumentacije
• primeni mere lične zaštite i zaštite radne okoline

• Sistem za gorivo u helikopteru (ATA 28)
- osnovna šema sistema;
- osnovne komponente sistema: opis i princip rada i karakteristike
- sistem za snabdevanje, dreniranje, ventilacija, ispuštanje
- unakrsno napajanje i pretakanje
- sistem za punjenje i pražnjenje
- pokazivači i upozorenja
- priručnik za održavanje
- test procedure
- dokumentacija
• Hidraulički sistem helikoptera
- osnovna šema sistema
- hidro - tečnost
- komponente sistema, konstrukcija, princip rada i radne karakteristike
- stvaranje pritiska (električnim, mehaničkim i pneumatskim putem
- stvaranje pritiska u slučaju opasnosti
- kontrola pritiska
- regulacija pritiska
- raspodela hidrotečnosti pod pritiskom
- sistem za indikaciju i upozorenja
- veza sa drugim sistemima
- priručnik za održavanje
- test procedure
- dokumentacija
• Stajni organi helikoptera (ATA 32)
- tipovi stajnih trapova
- osnovni delovi
- konstrukcija
- apsorbcija udara
- sistem za izvlačenje i uvlačenje u normalnim okolnostima i u slučaju opasnosti
- pokazivači i upozorenja
- točkovi, pneumatici, kočnice
- sistem za kočenje
- sistem za upravljanje po pisti
- skije i plovci
- priručnik za održavanje
- test procedure
- dokumentacija
• Pneumatski/vakum sistem (ATA36)
- opšta šema sistema
- komponente sistema
- izvori vazduha: od motora, kompresora, zemaljskih izvora
- napajanje, kontrola pritiska
- distribucija vazduha
- pokazivači i upozorenja
- veza sa ostalim sistemima
- priručnik za održavanje
- test procedure
- dokumentacija

CILJEVI MODULA

ISHODI MODULA
Po završetku modula učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA

NAČIN OSTVARIVANJA PROGRAMA

• Osposobljavanje za proveru, održavanje i podešavanje komponenti i sistema opreme i enterijera aviona,
• Osposobljava za proveru, održavanje i podešavanje sistema za vodu na avionu
• Osposobljavanje za proveru, održavanje i podešavanje sistema za snabdevanje kiseonikom

• razlikuje tipove opreme
• objasni funkcionisanje opreme
• razlikuje komponente opreme i njihove radne karakteristike
• vizuelno proveri ispravnosti opreme na osnovu odgovarajućih test procedura
• otkloni neispravnost opreme na osnovu odgovarajuće propisane procedure
• podesi funkcionisanje opreme
• razlikuje tipove sistema
• objasni rad sistema
• čita tehničku dokumentaciju
• razlikuje komponente sistema i da zna njihove radne karakteristike
• vizuelno proveri ispravnost sistema na osnovu odgovarajućih test procedura
utvrdi kvar i vrstu kvara
• otkloni neispravnost sistema na osnovu propisane procedure
• podesi rad sistema
• evidentira podatke o izvršenom pregledu ili intervenciji u propisanu dokumentaciju
• distribuira i skladišti dokumentaciju
• izvrši evidenciju propisane dokumentacije
• sprovede mere lične zaštite i zaštite radne okoline

• Tipovi i vrste opreme
• Zahtevi kod opreme u slučaju opasnosti
• Sedišta: pilotska, putnička, sigurnosni pojasevi
• Izbacivo pilotsko sedište
• Plan kabine
• Raspored opreme u kabinama
• Oprema i instalacije u kabini
• Oprema za prihvat i osiguravanje tereta
• Avionske stepenice
• Priručnik za održavanje
• Test procedure
Sistem snabdevanja aviona kiseonikom
• opšta šema sistema: u pilotskoj i putničkim kabinama
• izvori kiseonika, skladištenje, punjenje i distribucija
• osnovni delovi sistema: kiseoničke boce i ćelije, regulator pritiska, kiseoničke maske, automatika
• regulacija snabdevanja kiseonikom
• provera osnovnih delova sistema
• pokazivači i upozorenja
• mere bezbednosti
• priručnik za održavanje
• test procedure

• Na početku modula učenike upoznati sa ciljem, odnosno ciljevima i ishodima, planom i načinom ocenjivanja
• Nedeljni prikaz broja časova dat je u gantogramu

Oblici nastave i trajanje
Predmet se realizuje kroz sledeće oblike nastave:
• teorijska nastava (64 časa)
• praktičan rad (192 časa)
• nastava u bloku (60 časova)

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se ne deli na grupe

Mesto realizacije nastave
• Teorijska nastava se realizuje u učionici
• Praktična nastava se realizuje u vazduhoplovnim remontnim zavodima Vojske Srbije
• Nastava u bloku se realizuje u vazduhoplovnim remontnim zavodima Vojske Srbije

Preporuke za realizaciju nastave
• Teorijska nastava odvijaće se prema sadržaju modularne jedinice korišćenjem odgovarajućih skica i učila (literature, šema i dr.)
• Tokom praktične nastave i nastave u bloku učenici su obavezni da vode dnevnik rada

Ocenjivanje
Vrednovanje ostvarenosti ishoda vršiti kroz:
1. praćenje ostvarenosti ishoda
2. testove znanja
3. testove praktičnih veština

• Osposobljavanje za proveru, održavanje i podešavanje sistema stajnih trapova

• razlikuje tipove sistema stajnih trapova
• objasni rad sistema
• čita tehničku dokumentaciju
• razlikuje komponente sistema i da zna njihove radne karakteristike
• vizuelno proveri ispravnosti sistema na osnovu odgovarajućih test procedura
• utvrdi kvar i vrstu kvara
• otkloni neispravnost sistema na osnovu propisane procedure
• podesi rad sistema i komponenti
• evidentira podatke o izvršenom pregledu ili intervenciji u propisanu dokumentaciju
• distribuira i skladišti dokumentaciju
• izvrši evidenciju propisane dokumentacije
• sprovede mere lične zaštite i zaštite radne okoline

• razlikuje tipove sistema stajnih trapova
• objasni rad sistema
• čita tehničku dokumentaciju
• razlikuje komponente sistema i da zna njihove radne karakteristike
• vizuelno proveri ispravnosti sistema na osnovu odgovarajućih test procedura
• utvrdi kvar i vrstu kvara
• otkloni neispravnost sistema na osnovu propisane procedure
• podesi rad sistema i komponenti
• evidentira podatke o izvršenom pregledu ili intervenciji u propisanu dokumentaciju
• distribuira i skladišti dokumentaciju
• izvrši evidenciju propisane dokumentacije
• sprovede mere lične zaštite i zaštite radne okoline

• Osposobljavanje za proveru, održavanje i podešavanje sistema komandi leta

• razlikuje tipove sistema komandi leta
• objasni rad sistema
• čita tehničku dokumentaciju
• razlikuje komponente sistema i njihove radne karakteristike
• vizuelno proveri ispravnost sistema na osnovu odgovarajućih test procedura
• utvrdi kvar i vrstu kvara
• otkloni neispravnost sistema na osnovu propisane procedure
• podesi rad sistema
• evidentira podatke o izvršenom pregledu ili intervenciji u propisanu dokumentaciju
• distribuira i skladišti dokumentaciju
• izvrši evidenciju propisane dokumentacije
• sprovede mere lične zaštite i zaštite radne okoline

• Osnovna podela komandi leta
• Primarne i sekundarne komande leta: opis, tipovi način funkcionisanja
• Kontrola opterećenja i uravnoteženja aviona
• Tipovi, opis i rad sistema komandi leta: mehanički, hidraulički, električni, kombinovani, "fly - by - wire"
• Osnovni delovi komandi leta: hidraulički radni motori, mikser, simulator opterećenja, prigušivač skretanja, Mah-trimer, graničnici komandnih površina, osigurači komandnih površina i drugi
• Provera, podešavanje, uravnoteženje
• Sistem zaštite od gubitka uzgona
• Priručnik za održavanje
• Test procedure

TEMA

CILJ

ISHODI
Po završetku teme učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI PO TEMAMA

NAČIN OSTVARIVANJA PROGRAMA

Analitička geometrija

• sticanje znanja o rešavanju elementarnih problema sa krivim i pravim linijama u koordinatnoj ravni

• odredi rastojanje između dve tačke,
• odredi težište trougla
• odredi površinu trougla,
• postavi jednačinu prave iz zadatih uslova
• odredi preseke linija, kao i uglove preseka
• postavi jednačinu kruga iz zadatih uslova
• postavi jednačinu elipse iz zadatih uslova
• postavi jednačinu hiperbole iz zadatih uslova
• postavi jednačinu parabole iz zadatih uslova
• postavi tangentu na krivu
• odredi ugao između dve krive
• rešava i druge elementarne konstruktivne zadatke alatom analitičke geometrije

• Rastojanje između dve tačke
• Podela duži u datom odnosu,
• Površina trougla
• Jednačine pravih u ravni
• Odnos dve prave, uslov paralelnosti, uslov normalnosti, ugao između dve prave
• Jednačina kruga
• Odnos kruga i prave, uslov dodira prave i kruga
• Odnos dva kruga
• Jednačina elipse
• Uslov dodira prave i elipse
• Jednačina hiperbole
• Uslov dodira prave i hiperbole
• Jednačina parabole
• Uslov dodira prave i parabole
• Ugao između dve krive drugog reda
• Grafičko rešavanje sistema jednačina

• Na početku teme učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave, odnosno učenja, planom rada i načinima ocenjivanja.

Oblici nastave
Predmet se realizuje kroz sledeće oblike nastave:
• teorijska nastava (70 časova)

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se ne deli na grupe

Mesto realizacije nastave
• Teorijska nastava se realizuje u učionici

Ocenjivanje
Vrednovanje ostvarenosti ishoda vršiti kroz:
1. praćenje ostvarenosti ishoda
2. testove znanja

Okvirni broj časova po temama
• Analitička geometrija (50 časova)
• Kompleksni brojevi (20 časova)

Kompleksni brojevi

• sticanje znanja o rešavanju elementarnih problema u kompleksnoj ravni

• odredi trigonometrijski oblik datog kompleksnog broja
• odredi modul i argument kompleksnog broja
• obavlja osnovne računske operacije sa kompleksnim brojevima
• odredi stepen kompleksnog broja primenom Moavrovog obrasca
• odredi sve vrednosti korena kompleksnog broja
• rešava kvadratne jednačine sa kompleksnim koeficijentima

• Trigonometrijski oblik kompleksnog broja
• Stepen kompleksnog broja, Moavrov obrazac
• Koren kompleksnog broja
• Ojlerova formula
• Kompleksne jednačine

TEMA

CILJ

ISHODI
Po završetku teme učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI PO TEMAMA

NAČIN OSTVARIVANJA PROGRAMA

Socijalna psihologija

• Upoznavanje sa definicijom socijalne psihologije i metodologijom socijalno-psiholoških istraživanja

• objasni šta proučava socijalna psihologija

• Predmet socijalne psihologije
• Istorija razvoja socijalne psihologije
• Metodologija u socijalnoj psihologiji
• Srodnost socijalne psihologije sa drugim naukama

• Na početku teme učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave, odnosno učenja, planom rada i načinima ocenjivanja.

Oblici nastave
Predmet se realizuje kroz sledeće oblike nastave:
• teorijska nastava (70 časova)

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se ne deli na grupe

Mesto realizacije nastave
• Teorijska nastava se realizuje u učionici

Ocenjivanje
Vrednovanje ostvarenosti ishoda vršiti kroz:
1. praćenje ostvarenosti ishoda
2. testove znanja

Okvirni broj časova po temama
• Socijalna psihologija (5 časova)
• Socijalna percepcija (6 časova)
• Međuljudski odnosi (10 časova)
• Socijalizacija (6 časova)
• Pojam kulture (6 časova)
• Porodica i brak (5 časova)
• Komunikacija (9 časova)
• Obrazovanje (10 časova)
• Stavovi (7 časova)
• Predrasude (6 časova)

Socijalna percepcija

• Upoznavanje sa pojmom socijalne percepcije

• objasni šta je socijalna percepcija
• objasni šta je pojam o sebi i kako se razvija
• objasni šta je socijalna kognicija
• objasni šta je teorija atribucije i objasni osnovne atribucijske greške

• Definicija socijalne percepcije
• Pojam o sebi - identitet
• Socijalna kognicija
• Teorija atribucije

Međuljudski odnosi

• Upoznavanje sa pojmom grupa i vrstama grupa kao i pojedinim fenomenima vezanim za ponašanje čoveka u grupi

• objasni šta je grupa
• navede vrste grupa
• objasni šta je timski rad
• objasni šta je rukovođenje
• navede stilove rukovođenja
• objasni fenomen pokornosti autoritetu
• objasni šta su socijalni motivi
• navede svaki socijalni motiv pojedinačno
• objasni svaki socijalni motiv pojedinačno
• objasni pojavu agresivnosti kod čoveka
• objasni šta je altruizam
• objasni šta je konformizam

• Grupe - definicija i vrste
• Timski rad
• Rukovođenje i stilovi rukovođenja
• Pokornost autoritetu
• Socijalni motivi
• Agresivnost
• Altruizam
• Konformizam

Socijalizacija

• Upoznavanje sa procesom socijalizacije

• objasni pojam procesa socijalizacije
• navede koji su izvori i agensi socijalizacije
• objasni kako svaki agens pojedinačno deluje na proces socijalizacije
• objasni šta su društvene uloge
• objasni šta je položaj
• objasni šta je uloga

• Pojam socijalizacije
• Izvori i agensi socijalizacije
• Društvene uloge
• Položaj i uloga

Pojam kulture

• Upoznavanje sa pojmom kulture i uticajem na pojedinca

• objasni šta su vrednosti i norme
• objasni šta je etnocentrizam
• objasni šta je društveni karakter
• objasni šta je popularna kultura

• Vrednosti i norme
• Etnocentrizam
• Društveni karakter
• Popularna kultura

Porodica i brak

• Upoznavanje sa pojmom porodice i braka

• objasni šta je porodica
• navede karakteristike porodice
• objasni šta je brak
• objasni šta je razvod braka

• Porodica
• Brak
• Razvod braka

Komunikacija

• Upoznavanje sa pojmom komunikacije, vrstama komunikacije i problemima u komunikaciji

• objasni koja je definicija komunikacije
• navede vrste komunikacije
• objasni šta su nesporazumi u komunikaciji
• objasni šta je socijalna inteligencija
• objasni šta je aktivan govor i aktivno slušanje
• objasni šta su konflikti
• navede vrste konflikata
• objasni šta je vojni konflikt
• objasni šta je grupno ponašanje

• Definicija komunikacije i vrste komunikacije
• Nesporazumi
• Socijalna inteligencija
• Aktivan govor i aktivno slušanje
• Konflikti i vrste
• Vojni konflikt - rat
• Grupno ponašanje

Obrazovanje

• Upoznavanje sa osnovnim karakteristikama procesa obrazovanja

• objasni šta je nastavni proces
• navede koji su oblici nastavnog rada
• objasni nastavne metode
• navede didaktičke principe
• navede metode uspešnog učenja
• objasni odnos učenika i nastavnika
• objasni vrednovanje nastavnog procesa
• objasni vrednovanje postignuća učenika

• Nastavni proces
• Oblici nastavnog rada
• Nastavne metode
• Didaktički principi
• Metode uspešnog učenja
• Odnos učenika i nastavnika
• Vrednovanje nastavnog procesa
• Vrednovanje postignuća učenika

Stavovi

• Upoznavanje sa pojmom stava

• objasni pojam stava
• objasni načine za merenja stavova
• objasni otpornost promene stava
• navede Ešove eksperimente i njegove zaključke
• objasni šta je propaganda

• Pojam stava
• Merenje stavova
• Otpornost promene stava
• Ešovi eksperimenti
• Propaganda

Predrasude

• Upoznavanje sa pojmom predrasuda i stereotipa

• objasni šta su predrasude
• navede teorije o predrasudama
• objasni ispitivanje predrasuda
• objasni šta su stereotipi
• objasni šta je socijalna distanca

• Definicija predrasuda i teorije
• Ispitivanje predrasuda
• Stereotipi
• Socijalna distanca

TEMA

CILJ

ISHODI
Po završetku teme učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI PO TEMAMA

NAČIN OSTVARIVANJA PROGRAMA

Neodređeni integral

• sticanje znanja o rešavanju neodređenih integrala

• reši primenom tabličnih integrala i pravila integracije neodređene integrale
• primeni metodu zamene pri rešavanju neodređenog integrala
• reši jednostavnije integrale parcijalnom integracijom
• reši integral ma koje racionalne funkcije
• reši i druge jednostavnije integrale

• Definicija primitivne funkcije, pravila integracije, tablica integrala
• Rešavanje integrala metodom zamene
• Rešavanje integrala metodom parcijalne integracije
• Integracija racionalnih funkcija

• Na početku teme učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave, odnosno učenja, planom rada i načinima ocenjivanja

Oblici nastave
Predmet se realizuje kroz sledeće oblike nastave:
• teorijska nastava (64 časa)

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se ne deli na grupe

Mesto realizacije nastave
• Teorijska nastava se realizuje u učionici

Ocenjivanje
Vrednovanje ostvarenosti ishoda vršiti kroz:
1. praćenje ostvarenosti ishoda
2. testove znanja

Okvirni broj časova po temama
• Neodređeni integral (20 časova)
• Određeni integral (30 časova)
• Diferencijalne jednačine (14 časova)

Određeni integral

• sticanje znanja o rešavanju i primeni određenih integrala

• izračuna određene integrale primenom Njutn-Lajbnicove formule
• izračuna određene integrale metodom zamene
• izračuna određene integrale metodom parcijalne integracije
• izračuna određene integrale metodom integracija racionalnih funkcija
• odredi površinu između krivih linija u ravni
• odredi zapreminu rotacionog tela
• izračuna dužinu luka krive u ravni

• Izračunavanje određenog integrala (Njutn-Lajbnicova formula, osnovne osobine određenog integrala)
• Integracija određenog integrala metodom zamene
• Metod parcijalne integracije
• Integracija racionalnih funkcija
• Površina ravne figure
• Zapremina rotacionog tela
• Dužina luka krive

Diferencijalne jednačine

• sticanje znanja o osnovnim tipovima diferencijalnih jednačina

• reši jednostavnije homogene diferencijalne jednačine prvog reda
• reši jednostavnije linearne diferencijalne jednačine
• reši jednostavnije Bernulijeve jednačine
• reši jednostavnije homogene diferencijalne jednačine drugog reda sa konstantnim koeficijentima

• Jednačina koja razdvaja promenljive
• Homogena jednačina prvog reda
• Linearna jednačina
• Bernulijeva jednačina
• Homogena jednačina drugog reda sa konstantnim koeficijentima

TEMA

CILJ

ISHODI
Po završetku teme učenik će biti u stanju da:

PREPORUČENI SADRŽAJI PO TEMAMA

NAČIN OSTVARIVANJA PROGRAMA

Sile koje deluju na avion

• Sticanje znanja o vrstama sila koje deluju na avion

• objasni vrste napona
• objasni vrste i podelu sila koje deluju na avion
• nacrta aeroprofil krila i na njemu razloži aerodidamičku silu na njene komponente
• napiše izraze za aerodinamičku silu i njene komponente
• objasni inercijalne sile
• objasni udarne sile
• objasni sile od posledica rada motora

• Osnovi elasto mehanike
• Sile koje deluju na avion:
- aerodinamičke sile
- inercijalne sile
- udarne sile
- sile posledice rada motora

• Na početku teme učenike upoznati sa ciljevima i ishodima nastave, odnosno učenja, planom rada i načinima ocenjivanja.

Oblici nastave
Predmet se realizuje kroz sledeće oblike nastave:
• teorijska nastava (64 časa)

Podela odeljenja na grupe
Odeljenje se ne deli na grupe

Mesto realizacije nastave
• Teorijska nastava se realizuje u učionici

Ocenjivanje
Vrednovanje ostvarenosti ishoda vršiti kroz:
1. praćenje ostvarenosti ishoda
2. testove znanja

Okvirni broj časova po temama
• Sile koje deluju na avion (12 časova)
• Koeficijent opterećenja i anvelopa leta aviona (12 časova)
• Opterećenje krila (12 časova)
• Opterećenje trupa (10 časova)
• Opterećenje repnih površina (8 časova)
• Opterećenje motorskih nosača (5 časova)
• Konstrukcije koje se primenjuju pri izradi aviona (5 časova)

Koeficijent opterećenja i anvelopa leta aviona

• Sticanje znanja o koeficijentu opterećenja aviona
• Sticanje znanja o anvelopi leta aviona

• objasni kako se određuje koeficijent opterećenja
• objasni i nacrta razne slučajeve leta aviona
• objasni simetrična opterećenja
• objasni izdržljivost posade i stepen sigurnosti
• objasni i nacrta anvelopu leta aviona

• Koeficijent opterećenja aviona
• Razni slučajevi leta aviona
• Simetrična opterećenja aviona
• Izdržljivost posade i stepen sigurnosti
• Anvelopa leta aviona

Opterećenje krila

• Sticanje znanja o osnovnim opterećenjima krila
• Sticanje znanja o izradi dijagrama transverzalnih sila, momenta savijanja i momenta uvijanja krila

• objasni osnovna opterećenja krila: aerodinamičko i opterećenje krila koja zavise od mase
• objasni postupak izrade dijagrama transverzalnih sila, momenta savijanja i momenta uvijanja krila
• nacrta dijagrame transverzalnih sila, momenta savijanja i momenta uvijanja krila
• objasni opterećenja ramenjačnog i kesonskog krila
• dimenzioniše ramenjaču krila

• Aerodinamičko opterećenje krila
• Opterećenja krila koja zavise od mase
• Dijagram transverzalnih sila krila
• Dijagram momenta savijanja krila
• Dijagram momenta uvijanja krila
• Opterećenje ramenjačnog krila
• Opterećenje kesonskog krila
• Dimenzionisanje ramenjače krila

Opterećenje trupa

• Sticanje znanja o osnovnim opterećenjima trupa
• Sticanje znanja o izradi dijagrama transverzalnih sila, momenta savijanja i momenta uvijanja trupa

• objasni osnovna opterećenja trupa
• objasni postupak izrade dijagrama transverzalnih sila, momenta savijanja i momenta uvijanja trupa
• nacrta dijagrame transverzalnih sila, momenta savijanja i momenta uvijanja trupa

• Opterećenje trupa
• Dijagram transverzalnih sila trupa
• Dijagram momenta savijanja trupa
• Dijagram momenta uvijanja trupa

Opterećenje repnih površina

• Sticanje znanja o osnovnim opterećenjima repnih površina
• Sticanje znanja o izradi dijagrama transverzalnih sila, momenta savijanja i momenta uvijanja repnih površina

• objasni osnovna opterećenja repnih površina
• objasni postupak izrade dijagrama transverzalnih sila, momenta savijanja i momenta uvijanja repnih površina
• nacrta dijagrame transverzalnih sila, momenta savijanja i momenta uvijanja repnih površina

• Opterećenje horizontalnog repa
• Opterećenje vertikalnog repa
• Dijagrami sila i momenata repnih površina

Opterećenje motorskih nosača

• Sticanje znanja o osnovnim opterećenjima motorskog nosača

• objasni osnovna opterećenja motorskog nosača

• Opterećenje motorskog nosača
• Spoljašnja opterećenja motorskog nosača

Konstrukcije koje se primenjuju pri izradi aviona

• Sticanje znanja o konstrukcijama koje se primenjuju pri izradi aviona

• objasni osnovne konstrukcije koje se primenjuju pri izradi aviona

• Ljuskasta konstrukcija
• Tankozida greda
• Rešetkaste konstrukcije