IWA 2:2007 ima za cilj da obezbedi ukupnu efikasnost obrazovanja i kontinuirano poboljšanje obrazovnih usluga. IWA 2:2007 pruža smernice za sistem menadžmenta kvalitetom u obrazovnim organizacijama.

U IWA 2:2007 važna su još četiri principa za održavanje uspeha, pored osam principa obuhvaćenih u ISO 2001:2008. To su:

• kreiranje vrednosti učenja;
• fokusiranje na društvenu vrednost;
• pokretljivost;
• autonomija.

Kreiranje vrednosti učenja ima za cilj da podstakne učenika/studenata da se osećaju zadovoljni vrednostima, koje dobijaju. Njihovo se zadovoljstvo meri kako bi se utvrdilo u kojoj su meri potrebe i očekivanja studenata/učenika ispunjeni. Ovo merenje treba vršiti redovno ili povremeno.

Fokusiranje na društvenu vrednost se odnosi na način učenika/studenata da izraze i pokažu zainteresovanost u vezi etike, bezbednosti i zaštite životne sredine.

Pokretljivost je važan princip sa ciljem da se održi trend rasta u obrazovanju za zaštitu životne sredine, za održiv uspeh u vaspitno-obrazovnim organizacijama.

Autonomija se zasniva na samstalnosti svake organizacije kada je u pitanju analiza životne sredine.

IWA 2:2007 daje smernice za širok spektar tema za kontinualno poboljšanje performansi, efikasnosti i efektivnosti obrazovnih organizacije. Preporučuje se kao vodič za obrazovne organizacije, čije je rukovodstvo u potrazi za stalnim poboljšanjem i održivosti uspeha.

Smernice sadržane u IWA 2:2007 nisu namenjene za korišćenje za sertifikaciju.