TEHNOLOGIJA ODEĆE
(obrazovni profil - KONFEKCIONAR TEKSTILA - ogled)

1. OSTVARIVANJA OBRAZOVNO-VASPITNOG RADA - OBLICI I TRAJANJE

RAZRED	NASTAVA				PROFESIONALNA PRAKSA	UKUPNO
RAZRED	Teorijska nastava	Vežbe	Praktična nastava	Nastava u bloku	PROFESIONALNA PRAKSA	UKUPNO
I	74					74
II	74					74
III	74	37				111
IV	68	34				102

Napomena: u tabeli je prikazan godišnji fond časova za svaki oblik rada

2. CILJEVI PREDMETA:

• Dobijanje temeljnih teorijskih znanja za izradu odevnog predmeta, organizovanje proizvodnje i rešavanje tekućih problema u procesu rada.
• Razvijanje sposobnosti korišćenja različitih izvora informacija.
• Razvijanje sistematičnosti i urednosti u radu.
• Osposobljavanje za samostalan i timski rad.
• Osposobljavanje za korišćenje računara u realizaciji modula predmeta.
• Sticanje znanja za izradu i korišćenje tehnološke dokumentacije za odevne predmete.
• Razvijanje logičkog mišljenja i međusobnog povezivanja teorijskih znanja i praktičnih veština i ukazivanje na njihovu međusobnu uslovljenost.
• Sticanje osnovnih znanja o pripremi i održavanju radnog mesta, kao i o zaštiti na radu.
• Sticanje znanja o ekonomskim principima proizvodnje.

3. NAZIV I TRAJANJE MODULA PREDMETA

Razred:

prvi

NAZIV MODULA	Trajanje modula (časovi)
Karakteristike proizvodnje odeće i krojenje tekstilnog materijala	25
Tehnologija šivenja i peglanja	49

Razred:

drugi

NAZIV MODULA	Trajanje modula (časovi)
Izrada detalja odevnih predmeta	14
Izrada suknje, ženskih i muških pantalona i ženske bluze	48
Ekonomski principi proizvodnje	12

Razred:

treći

NAZIV MODULA	Trajanje modula (časovi)
Izrada haljine, muške košulje, rublja i sportske odeće	48
Studija rada i vremena	30
Izrada tehničko-tehnološke dokumentacije	33

Razred:

četvrti

NAZIV MODULA	Trajanje modula (časovi)
Projektovanje proizvodnje	18
Tehničko-tehnološka dokumentacija za jaknu, sako, mantil i kaput	63
Standardi i kontrola kvaliteta	21

4. CILJEVI, ISHODI, PREPORUČENI SADRŽAJI I NAČINI OCENJIVANJA MODULA

Razred:

prvi

Naziv modula:	Karakteristike proizvodnje odeće i krojenje tekstilnog materijala
Trajanje modula:	25 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Sticanje osnovnih teorijskih znanja o karakteristikama proizvodnje odeće. • Sticanje znanja i veština o krojenju tekstilnog materijala. • Sticanje znanja o zanatskom i industrijskom modelu izrade odeće.	• objasni različite funkcije odeće • definiše osnovna obeležja zanatskog načina izrade odeće • objasni karakteristike industrijskog načina proizvodnje različitih odevnih predmeta • shvati šemu proizvodnje odeće od ideje do gotovog proizvoda • objasni kada se primenjuje ručno krojenje makazama, a kada krojenje pomoću uređaja i mašina • objasni kako se priprema krojna naslaga za krojenje i prenosi krojna slika na naslagu • da odabere adekvatne mere zaštite prilikom krojenja uređajima za krojenje • uoči razliku između grubog i finog krojenja • objasni kako se obeležavaju iskrojeni delovi	• Odeća kao društvena potreba • Proizvodnja odeće na zanatski način • Kultura i tradicija naših naroda u zanatskoj proizvodnji odeće • Industrijski način proizvodnje odeće • Organizaciona šema industrijskog procesa proizvodnje • Priprema materijala i polaganje u krojnu naslagu • Prenošenje krojne slike na krojnu naslagu • Krojenje pomoću makaza i ostalih uređaja i mašina za krojenje: vertikalni nož, mašina za fino krojenje; • Fino i grubo krojenje • Načini obeležavanja iskrojenih delova	• Obrazložiti značaj modula; • Izlaganje podržati primerima odeće izrađene na zanatski i industrijski način; • Insistirati na proučavanju istorijske literature i upoznavanju sa zanatskim načinom proizvodnje i elementima nacionalne kulture; • Prikazati, putem video-zapisa, proizvodnju odeće od ideje do gotovog proizvoda; • Prikazati funkciju sredstava za krojenje, od različitih vrsta makaza za krojenje pa do uređaja i mašina; • Prikazati preko video-zapisa savremenu tehnologiju krojenja.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*	*				*

Naziv modula:	Tehnologija šivenja i peglanja
Trajanje modula:	49 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Sticanje teorijskih znanja o tehnologiji šivenja i peglanja.	• objasni osnovne karakteristike različitih vrsta šavova i njihovu primenu • objasni funkciju i mogućnosti klasične mašine za šivenje • izvrši izbor mašinske igle za šivenje, a u skladu sa materijalom i koncem • objasni značaj pravilne napetosti konca • izvrši izbor mašina za specijalnu namenu • tačno odredi parametre peglanja u zavisnosti od materijala • objasni mogućnosti primene različitih vrsta pegli, valjaka za peglanje i termofiksir prese	• Osnovni elementi šivenja (ubod, šav i konac) • Šavovi, vrste i njihova namena • Klasična industrijska mašina za šivenje • Mašinska igla (vrste, primena, odnos igle i konca, odnos igle i materijala) • Uvlačenje gornjeg i donjeg konca i regulisanje napetosti konca • Mogućnosti klasične mašine za šivenje sa dodatkom pomoćnih uređaja • Specijalne mašine za šivenje i njihova primena u praksi; • Parametri peglanja • Električna, parna elektroparna pegla, stolovi i valjci za peglanje, termofiksir presa	• Obrazložiti značaj modula; • Izlaganje podržati šemama, skicama i pokretnim slikama raznih vrsta šavova i mašina za šivenje; • Prikazati razne vrste igala, i njihovu namenu u odnosu na konac i materijal za šivenje; • Koristiti šeme, skice ili pokretne slike raznih vrsta pegli, valjaka za peglanje i termofiksir prese;

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*	*				*

Razred:

drugi

Naziv modula:	Izrada detalja odevnih predmeta
Trajanje modula:	14 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Sticanje znanja o redosledu operacija kod izrade detalja.	• objasni redosled postupaka za izradu detalja • objasni kako prilagoditi tehnološki postupak izrade detalja na raspoloživim mašinama i uređajima u radionici • izvrši kontrolu obavljenih operacija	• Postupak izrade kosog džepa, našivenog, džepa sa jednim i dva paspula • Postupak izrade otvora za patent zatvarač i prišivanje patent zatvarača • Postupak izrade pojasa za suknju, ženske i muške pantalone • Postupak izrade muškog šlica • Postupak izrade kragne i manžetni; • Kontrola izrađenih detalja	• Obrazložiti značaj modula; • Izlaganje potkrepiti skicama na kojima je objašnjena postupnost izrade detalja; • Domaći zadatak: prema slobodnom izboru učenika, uraditi tačan redosled postupaka za izradu određenog detalja; • Učenike upoznati sa strukturom testa i kriterijumima za ocenjivanje.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*	*		*		*

Naziv modula:	Izrada suknje, ženskih i muških pantalona i ženske bluze
Trajanje modula:	48 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Sticanje znanja o tehnološkom postupku izrade suknje, ženskih i muških pantalona i ženske bluze.	• odredi redosled postupaka za izradu suknje, ženskih i muških pantalona i ženske bluze • izvrši izbor i primenu automata (kratkošavnih i dugošavnih) • prilagodi tehnološki postupak izrade odevnih predmeta prema raspoloživim mašinama i aparatima	• Postupak izrade suknje • Primena automata za izradu rupica i našivanje dugmadi • Primena kratkošavnih automata • Postupak izrade ženskih pantalona • Primena dugošavnih automata i automata za vez • Postupak izrade muških pantalona • Postupak izrade ženske bluze	• Obrazložiti cilj i značaj modula; • Prikaz redosleda postupaka izrade odevnih predmeta modula podržati skicom, slikom, video zapisom i drugim raspoloživim sredstvima; • Domaći zadatak: prema slobodnom izboru učenika, uraditi tačan redosled postupaka za izradu određenog odevnog predmeta; • Učenike upoznati sa strukturom testa i kriterijumima za ocenjivanje.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*	*		*		*

Naziv modula:	Ekonomski principi proizvodnje
Trajanje modula:	12 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Sticanje znanja o osnovnim ekonomskim principima u proizvodnji.	• objasni uslove efikasnog poslovanja, ulaganja i rezultata poslovanja	• Ulaganja u proizvodnju: utrošci i troškovi • Rezultati poslovanja: produktivnost i rentabilnost • Principi ekonomičnosti: dohodak i dobit • rezultati rada	• Obrazložiti cilj i značaj modula; • Izlaganje obavezno potkrepiti šemama, tabelama, grafikonima i originalnim; dokumentima iz preduzeća • Učenike upoznati sa strukturom testa i kriterijumima za ocenjivanje.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*	*				*

Razred:

treći

Naziv modula:	Izrada haljine, muške košulje, rublja i sportske odeće
Trajanje modula:	48 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Sticanje znanja o tehnološkom postupku izrade haljine, muške košulje, rublja i sportske odeće. • Sticanje teorijskih znanja o izboru mašina i aparata u zavisnosti od vrste materijala i namene.	• objasni redosled postupaka izrade haljine, muške košulje, rublja i sportske odeće • uoči razliku u postupku izrade u zavisnosti od materijala (tkanina ili pletenina) • izvrši izbor mašina i aparata za odgovarajući predmet	• Postupak izrade haljine • Postupak izrade muške košulje • Postupak izrade muških i ženskih potkošulja, pidžama, spavaćica i bade-mantila • Postupak izrade muške i ženske trenerke, muške i ženske duks-majice • Postupak izrade odevnog predmeta prema potrebama lokalne sredine	• Obrazložiti cilj i značaj modula; • Izlaganje sadržaja podržati slikom, šemom ili video zapisom na kome je prikazan redosled izrade u zavisnosti od vrste materijala; • Pratiti savremenu tehnologiju izrade; • Pratiti modna zbivanja; • Prezentovati one postupke za koje je zainteresovana lokalna sredina; • Domaći zadatak: prema slobodnom izboru učenika, uraditi tačan redosled postupaka za izradu određenog odevnog predmeta.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*			*		*

Naziv modula:	Studija rada i vremena
Trajanje modula:	30 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za određivanje vremena izrade odevnih predmeta po operacijama.	• definiše postupak za izračunavanje vremena izrade određenog predmeta • uoči bitne faktore koji mogu uticati na radnu efikasnost u toku dana	• Vreme izrade: pripremno, završno, tehnološko, pomoćno i dodatno vreme • Snimanje vremena trajanja izrade po operacijama • Način i postupak snimanja	• Obrazložiti cilj i značaj modula; • Izvršiti praktična merenja hronometrom na časovima vežbi (npr. u školskoj radionici na časovima šivenja); • Insistirati na samostalnom merenju učenika i izračunavanju vremena.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*					*

Naziv modula:	Izrada tehničko-tehnološke dokumentacije
Trajanje modula:	33 časa

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za izradu tehničko-tehnološke dokumentacije.	• izradi operacioni list za svaki odevni predmet • pripremi tehnološku kartu • izradi tehničko-tehnološku dokumentaciju za naručeni model	• Operacioni list • Tehnološka karta • Tehničko-tehnološka dokumentacija za model po izboru i zahtevima lokalne sredine	• Obrazložiti cilj i značaj modula; • Vežbe realizovati u specijalizovanim učionicama uz primenu računara i korišćenje odgovarajućeg programa za izradu tabela; • Insistirati da na časovima vežbi učenik samostalno uradi kompletnu dokumentaciju za haljinu, mušku košulju, rublje, sportsku odeću; • Domaći zadatak treba fokusirati na one predmete za koje je trenutno zainteresovana lokalna sredina.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
			*		*				*

Razred:

četvrti

Naziv modula:	Projektovanje proizvodnje
Trajanje modula:	18 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Sticanje znanja o tehnološkoj i operativnoj pripremi.	• izračuna utrošak materijala • odredi vreme izrade i cenu rada određenog odevnog predmeta.	• Tehnološka priprema • Operativna priprema • Planiranje proizvodnje • Planska kalkulacija • Faktori efikasnosti rada u toku radnog dana i radne nedelje	• Obrazložiti cilj i značaj modula; • Prikazati proračun svih potrebnih elemenata za izradu jednog odevnog predmeta; • Na časovima vežbi učenici samostalno izrađuju plansku kalkulaciju za zadate odevne predmete; • Domaći zadatak: uraditi plansku kalkulaciju odevnog predmeta prema slobodnom izboru učenika.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
	*				*				*

Naziv modula:	Tehničko-tehnološka dokumentacija za jaknu, sako, mantil i kaput
Trajanje modula:	63 časa

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za izradu tehničko-tehnološke operacije za jaknu (sako, mantil, kaput).	• izradi tehnološki list za odevne predmete • izradi sistem ugradnje radnih mesta • organizuje unutrašnji transport; • primeni stečeno znanje u pojedinačnim zahtevima • uoči razliku u tehnološkom postupku i izboru mašina i aparata u zavisnosti od vrste materijala, namene i specifičnih zahteva	• Tehnološki list ugradnje radnih mesta • Sistemi tehnoloških procesa proizvodnje, unutrašnji transport za izradu jakne, sakoa, mantila i kaputa • Izrada tehničko-tehnološke dokumentacije za model po izboru i zahtevima lokalne sredine	• Obrazložiti cilj i značaj modula; • Vežbe realizovati u specijalizovanim učionicama uz primenu računara i korišćenje odgovarajućeg programa za izradu tabela; • Uraditi tehnološke listove i skice ugradnje radnih mesta; • Insistirati da na časovima vežbi učenik samostalno uradi kompletnu dokumentaciju za jaknu, sako, mantil i kaput; • Težište domaćih zadataka treba da bude na onim predmetima za koje je zainteresovana lokalna sredina.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost pa času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
			*		*				*

Naziv modula:	Standardi i kontrola kvaliteta
Trajanje modula:	21 čas

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Sticanje znanja o standardima i kontroli kvaliteta u izradi odeće.	• definiše proceduru za dobijanje sertifikata za robnu marku • objasni kako i izvrši kontrolu u toku i na kraju procesa proizvodnje	• Standardi • Tehnička kontrola • Sistem kvaliteta	• Obrazložiti cilj i značaj modula; • Izlaganje podržati konkretnim primerima iz proizvodnje; • Prikazati na koji način se primenjuju standardi kvaliteta (JUS, ISO 2001...).

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*					*

5. PREPORUČENA LITERATURA ZA REALIZACIJU PREDMETA

- Tehnologija izrade odeće - Jasminka Petrović
- Tehnologija izrade odeće - Tomislav Tkalac
- Skice, slike, video zapisi

6. KORELACIJA SA DRUGIM PREDMETIMA / MODULIMA

- Tekstilni materijali
- Konstrukcija odeće
- Praktična nastava

KONSTRUKCIJA ODEĆE
(obrazovni profil - KONFEKCIONAR TEKSTILA - ogled)

1. OSTVARIVANJA OBRAZOVNO-VASPITNOG RADA - OBLICI I TRAJANJE

RAZRED	NASTAVA				PROFESIONALNA PRAKSA	UKUPNO
RAZRED	Teorijska nastava	Vežbe	Praktična nastava	Nastava u bloku	PROFESIONALNA PRAKSA	UKUPNO
I		74				74
II		111				111
III		111				111
IV		102				102

Napomena: u tabeli je prikazan godišnji fond časova za svaki oblik rada

2. CILJEVI PREDMETA:

• Razvijanje sposobnosti zapažanja i uočavanja osnovnih karakteristika odeće.
• Razvijanje sposobnosti izrade osnovne konstrukcije.
• Razvijanje sposobnosti izrada šablona i uzoraka.

3. NAZIV I TRAJANJE MODULA PREDMETA

Razred:

prvi

NAZIV MODULA	Trajanje modula (časovi)
Osnove tehničkog crtanja	20
Osnove konstruisanja odeće	16
Izrada šablona za detalje odevnih predmeta	38

Razred:

drugi

NAZIV MODULA	Trajanje modula (časovi)
Izrada šablona za suknju	21
Izrada šablona za pantalone	54
Izrada šablona za žensku bluzu	36

Razred:

treći

NAZIV MODULA	Trajanje modula (časovi)
Izrada šablona za haljinu	33
Izrada šablona za mušku košulju	12
Izrada šablona za žensko i muško rublje	24
Izrada šablona za žensku i mušku sportsku odeću	30
Izrada šablona za odevne predmete prema potrebama lokalne sredine	12

Razred:

četvrti

NAZIV MODULA	Trajanje modula (časovi)
Izrada šablona za žensku jaknu (mantil, kaput)	45
Izrada šablona za mušku jaknu (mantil, kaput)	42
Izrada šablona za odevne predmete po posebnim zahtevima	15

4. CILJEVI, ISHODI, PREPORUČENI SADRŽAJI I NAČINI OCENJIVANJA MODULA

Razred:

prvi

Naziv modula:	Osnove tehničkog crtanja
Trajanje modula:	20 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Sticanje osnovnih znanja iz tehničkog crtanja neophodnih za realizaciju sadržaja predmeta konstrukcija. • Razvijanje sposobnosti jasnog, preciznog i urednog tehničkog izražavanja. • Razvijanje sposobnosti i veština u korišćenju računara.	• primeni osnovne principe tehničkog crtanja u konstruisanju odeće • utvrdi vrste i formate tehničkih crteža • crta linije, poligone i krive linije • koristi računar u izradi tehničkog crteža • koristi pribor za konstrukciju odeće	• Zadatak i značaj tehničkog crtanja • Rukovanje priborom • Vrste i formati tehničkih crteža • Dimenzionisanje i razmera crteža; • Vrste linija • Paralelne i normalne linije • Konstrukcija pravilnih poligona i krivih linija • Primena kompjuterske grafike • Materijal i pribor za konstrukciju odeće	• Obrazložiti cilj modula; • Izlaganje podržati crtežom na tabli ili na grafoskopu sa prikazom na folijama; • Prikazati različite tipove vežbi kako bi učenik savladao konstruisanje različitih krivih linija i pravilnih poligona; • Insistirati na pravilnom korišćenju pribora za crtanje; • Omogućiti rad na računaru uz primenu programa Corel DRAW; • Nastavu realizovati u specijalizovanim učionicama (kabinetima); • Obrazložiti način i kriterijume ocenjivanja.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
			*		*					*

Naziv modula:	Osnove konstruisanja odeće
Trajanje modula:	16 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Sticanje teorijskih znanja koja služe kao osnova za shvatanje konstruisanja odeće. • Sticanje teorijskih znanja o osnovnim elementima koji su neophodni u definisanju odevnog predmeta. • Osposobljavanje za precizno konstruisanje odeće; • Razvijanje sposobnosti korišćenja računara u konstruisanju odeće.	• definiše proporcionalnost, simetričnost i prepozna deformacije ljudskog tela • utvrdi stas i uzrast ljudskog tela; • koristi standarde • izmeri i izračuna mere koje su neophodne za konstrukciju odeće • koristi računar i programe za konstruisanje odeće	• Značaj konstruisanja i modelovanja odeće • Vrste odevnih predmeta • Proporcionalnost i simetričnost ljudskog tela • Stas i uzrast • Deformacije tela • Skica i opis modela • Standardi i nove evropske mere; • Mere za konstrukciju odeće (podela mera, način uzimanja i izračunavanje mera)	• Nastava se realizuje u specijalizovanoj učionici; • Obrazložiti cilj modula; • Koristiti skice, modne žurnale, crteže, standarde; • Posebnu pažnju posvetiti snalaženju u tabelama i izračunavanju mera; • Učenike međusobno angažovati oko uzimanja mera; • Koristiti računar i programe za crtanje; • Obrazložiti način i kriterijume ocenjivanja.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*	*		*		*

Naziv modula:	Izrada šablona za detalje odevnih predmeta
Trajanje modula:	38 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Sticanje znanja i veština u izradi šablona za odevne predmete. • Razvijanje sposobnosti korišćenja računara u izradi šablona.	• izradi šablone za detalje odevnih predmeta (kosi džep, našiveni džep, poklopci za džepove i manžetne) • izradi osnovnu konstrukciju kroja, kompletira i izradi šablon za suknju	• Materijal i pribor za konstrukciju odeće • Izrada šablona za detalje: kosi džep, našiveni džep, poklopci za džepove, manžetne • Konstrukcija suknje: skica i opis modela, osnovna konstrukcija kroja, kompletiranje i izrada šablona za odevni predmet.	• Obrazložiti cilj modula; • Učenici crtaju šablone prvo u razmeri, a zatim u prirodnoj veličini • Na časovima vežbi obavezno koristiti računar i program za crtanje; • Nastavu realizovati u specijalizovanim učionicama (kabinetima); • Obrazložiti načine i kriterijume ocenjivanja; • Domaći zadatak: skicirati sopstveni model suknje i uraditi osnovnu konstrukciju u razmeri.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
			*		*	*			*

Razred:

drugi

Naziv modula:	Izrada šablona za suknju
Trajanje modula:	21 čas

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za izradu šablona za suknju.	• konstruiše, modeluje i kompletira krojne delove suknje • izradi šablone za suknju • koristi računar i program za crtanje	• Osnovna konstrukcija kroja suknje • Modelovanje suknje • Kompletiranje krojnih delova suknje • Izrada šablona za suknju	• Obrazložiti cilj modula • Izlaganje podržati crtežima, skicama, modnim žurnalima i filmovima o aktuelnim modnim trendovima predmeta modula • Koristiti računar, grafoskop, video uređaj • Učenici crtaju šablone prvo u razmeri, a zatim u prirodnoj veličini • Nastavu realizovati u specijalizovanim učionicama (kabinetima) • Domaći zadatak: po slobodnom izboru odabrati predmet i izraditi šablon

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
			*		*	*			*

Naziv modula:	Izrada šablona za pantalone
Trajanje modula:	54 časa

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za izradu šablona za pantalone.	• konstruiše, modeluje i kompletira krojne delove pantalone • izradi šablone za pantalone • koristi računar i program za crtanje	• Osnovna konstrukcija kroja ženskih pantalona • Modelovanje ženskih pantalona • Kompletiranje krojnih delova ženskih pantalona • Izrada šablona za ženske pantalone • Osnovna konstrukcija kroja muških pantalona • Modelovanje muških pantalona • Kompletiranje krojnih delova muških pantalona • Izrada šablona za muške pantalone	• Obrazložiti cilj modula • Izlaganje podržati crtežima, skicama, modnim žurnalima i filmovima o aktuelnim modnim trendovima predmeta modula • Koristiti računar, grafoskop, video uređaj • Učenici crtaju šablone prvo u razmeri, a zatim u prirodnoj veličini • Nastavu realizovati u specijalizovanim učionicama (kabinetima) • Domaći zadatak: po slobodnom izboru odabrati predmet i izraditi šablon

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
			*		*	*			*

Naziv modula:	Izrada šablona za žensku bluzu
Trajanje modula:	36 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za izradu šablona za žensku bluzu.	• konstruiše, modeluje i kompletira krojne delove ženske bluze • izradi šablone za žensku bluzu • koristi računar i program za crtanje	• Osnovna konstrukcija kroja ženske bluze • Modelovanje ženske bluze • Kompletiranje krojnih delova ženske bluze • Izrada šablona za žensku bluzu	• Obrazložiti cilj modula • Izlaganje podržati crtežima, skicama, modnim žurnalima i filmovima o aktuelnim modnim trendovima predmeta modula • Koristiti računar, grafoskop, video uređaj • Učenici crtaju šablone prvo u razmeri, a zatim u prirodnoj veličini • Nastavu realizovati u specijalizovanim učionicama (kabinetima) • Domaći zadatak: po slobodnom izboru odabrati predmet i izraditi šablon

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
			*		*	*			*

Razred:	treći
Naziv modula:	Izrada šablona za haljinu
Trajanje modula:	33 časa

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za izradu šablona za haljinu.	• konstruiše, modeluje i kompletira krojne delove haljine • izradi šablone za haljinu • koristi računar i program za crtanje	• Osnovna konstrukcija kroja haljine • Modelovanje haljine • Kompletiranje krojnih delova haljine • Izrada šablona za haljinu	• Obrazložiti cilj modula • Izlaganje podržati crtežima, skicama, modnim žurnalima i filmovima o aktuelnim modnim trendovima predmeta modula • Koristiti računar, grafoskop, video uređaj • Učenici crtaju šablone prvo u razmeri, a zatim u prirodnoj veličini • Nastavu realizovati u specijalizovanim učionicama (kabinetima) • Domaći zadatak: po slobodnom izboru odabrati predmet i izraditi šablon

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
			*		*	*			*

Naziv modula:	Izrada šablona za mušku košulju
Trajanje modula:	12 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za izradu šablona za mušku košulju.	• konstruiše, modeluje i kompletira krojne delove muške košulje • izradi šablone za muške košulje • koristi računar i program za crtanje	• Osnovna konstrukcija kroja muške košulje • Modelovanje muške košulje • Kompletiranje krojnih delova muške košulje • Izrada šablona za mušku košulju	• Obrazložiti cilj modula • Izlaganje podržati crtežima, skicama, modnim žurnalima i filmovima o aktuelnim modnim trendovima predmeta modula • Koristiti računar, grafoskop, video uređaj • Učenici crtaju šablone prvo u razmeri, a zatim u prirodnoj veličini • Nastavu realizovati u specijalizovanim učionicama (kabinetima) • Domaći zadatak: po slobodnom izboru odabrati predmet i izraditi šablon

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
			*		*	*			*

Naziv modula:	Izrada šablona za žensko i muško rublje
Trajanje modula:	24 časa

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za izradu šablona za žensko i muško rublje.	• konstruiše, modeluje i kompletira krojne delove ženskog i muškog rublja • izradi šablone za žensko i muško rublje • koristi računar i program za crtanje	• Osnovna konstrukcija kroja ženskog rublja • Modelovanje ženskog rublja • Kompletiranje krojnih delova ženskog rublja • Izrada šablona za žensko rublje • Osnovna konstrukcija kroja muškog rublja • Modelovanje muškog rublja • Kompletiranje krojnih delova muškog rublja • Izrada šablona za muško rublje	• Obrazložiti cilj modula • Izlaganje podržati crtežima, skicama, modnim žurnalima i filmovima o aktuelnim modnim trendovima rublja • Koristiti računar, grafoskop, video uređaj • Učenici crtaju šablone prvo u razmeri, a zatim u prirodnoj veličini • Nastavu realizovati u specijalizovanim učionicama (kabinetima) • Domaći zadatak: po slobodnom izboru odabrati predmet i izraditi šablon

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
			*		*	*			*

Naziv modula:	Izrada šablona za žensku i mušku sportsku odeću
Trajanje modula:	30 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za izradu šablona za žensku i mušku sportsku odeću.	• konstruiše, modeluje i kompletira krojne delove ženske i muške sportske odeće • izradi šablone za žensku i mušku sportsku odeću • koristi računar i program za crtanje	• Osnovna konstrukcija kroja ženske sportske odeće • Modelovanje ženske sportske odeće • Kompletiranje krojnih delova ženske sportske odeće • Izrada šablona za žensku sportsku odeću • Osnovna konstrukcija kroja muške sportske odeće • Modelovanje muške sportske odeće • Kompletiranje krojnih delova muške sportske odeće • Izrada šablona za mušku sportsku odeću	• Obrazložiti cilj modula • Izlaganje podržati crtežima, skicama, modnim žurnalima i filmovima o aktuelnim modnim trendovima predmeta modula • Koristiti računar, grafoskop, video uređaj • Učenici crtaju šablone prvo u razmeri, a zatim u prirodnoj veličini • Nastavu realizovati u specijalizovanim učionicama (kabinetima) • Domaći zadatak: po slobodnom izboru odabrati predmet i izraditi šablon

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
			*		*	*			*

Naziv modula:	Izrada šablona za odevne predmete prema potrebama lokalne sredine
Trajanje modula:	12 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za izradu šablona za odevne predmete prema potrebama lokalne zajednice.	• konstruiše, modeluje i kompletira krojne delove odevnog predmeta • izradi šablone za odevni predmet prema potrebama lokalne zajednice • koristi računar i program za crtanje	• Osnovna konstrukcija odevnog predmeta • Modelovanje odevnog predmeta • Kompletiranje krojnih delova odevnog predmeta • Izrada šablona za odevni predmet prema potrebama lokalne zajednice	• Obrazložiti cilj modula • Izlaganje podržati crtežima, skicama, modnim žurnalima i filmovima o aktuelnim modnim trendovima predmeta modula • Koristiti računar, grafoskop, video uređaj • Učenici crtaju šablone prvo u razmeri, a zatim u prirodnoj veličini • Nastavu realizovati u specijalizovanim učionicama (kabinetima) • Domaći zadatak: po slobodnom izboru odabrati predmet i izraditi šablon

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
			*		*	*			*

Razred:	četvrti
Naziv modula:	Izrada šablona za žensku jaknu (mantil, kaput)
Trajanje modula:	45 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za izradu šablona za žensku jaknu (mantil, kaput).	• konstruiše, modeluje i kompletira krojne delove ženske jakne (mantila, kaputa) • izradi šablone za žensku jaknu (mantil, kaput) • koristi računar i program za crtanje	• Osnovna konstrukcija kroja ženske jakne (mantila, kaputa) • Modelovanje ženske jakne (mantila, kaputa) • Kompletiranje krojnih delova ženske jakne (mantila, kaputa) • Izrada šablona za za žensku jaknu (mantil, kaput)	• Obrazložiti cilj modula; • Izlaganje podržati crtežima, skicama, modnim žurnalima i filmovima o aktuelnim modnim trendovima predmeta modula; • Koristiti računar, grafoskop, video uređaj; • Učenici crtaju šablone prvo u razmeri, a zatim u prirodnoj veličini • Nastavu realizovati u specijalizovanim učionicama (kabinetima); • Domaći zadatak: po slobodnom izboru odabrati predmet i izraditi šablon.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
			*		*	*			*

Naziv modula:	Izrada šablona za mušku jaknu (mantil, kaput)
Trajanje modula:	42 časa

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za izradu šablona za mušku jaknu (mantil, kaput).	• konstruiše, modeluje i kompletira krojne delove muške jakne (mantila, kaputa) • izradi šablone za mušku jaknu (mantil, kaput) • koristi računar i program za crtanje	• Osnovna konstrukcija kroja muške jakne (mantila, kaputa) • Modelovanje muške jakne (mantila, kaputa) • Kompletiranje krojnih delova muške jakne (mantila, kaputa) • Izrada šablona za mušku jaknu (mantil, kaput)	• Obrazložiti cilj modula • Izlaganje podržati crtežima, skicama, modnim žurnalima i filmovima o aktuelnim modnim trendovima predmeta modula • Koristiti računar, grafoskop, video uređaj • Učenici crtaju šablone prvo u razmeri, a zatim u prirodnoj veličini • Nastavu realizovati u specijalizovanim učionicama (kabinetima) • Domaći zadatak: po slobodnom izboru odabrati predmet i izraditi šablon

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
			*		*				*

Naziv modula:	Izrada šablona za odevne predmete po posebnim zahtevima
Trajanje modula:	15 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za izradu šablona za odevne predmete po posebnim zahtevima.	• konstruiše, modeluje i kompletira krojne delove odevnih predmeta • izradi šablone za odevne predmete • koristi računar i program za crtanje	• Osnovna konstrukcija kroja odevnog predmeta • Modelovanje odevnog predmeta • Kompletiranje krojnih delova odevnog predmeta • Izrada šablona za odevni predmet prema posebnim zahtevima	• Obrazložiti cilj modula • Izlaganje podržati crtežima, skicama, modnim žurnalima i filmovima o aktuelnim modnim trendovima predmeta modula • Koristiti računar, grafoskop, video uređaj • Učenici crtaju šablone prvo u razmeri, a zatim u prirodnoj veličini • Nastavu realizovati u specijalizovanim učionicama (kabinetima) • Domaći zadatak: po slobodnom izboru odabrati predmet i izraditi šablon

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
			*		*	*			*

5. PREPORUČENA LITERATURA ZA REALIZACIJU PREDMETA

- Tehničko crtanje sa nacrtnom geometrijom, Đorđević Dušan, Papić Željko
- Škole u kojima se realizuje pilot program međusobno će sarađivati u pripremi adekvatne literature

6. KORELACIJA SA DRUGIM PREDMETIMA / MODULIMA

- Estetsko oblikovanje
- Tekstilni materijali
- Tehnologija odeće
- Praktična nastava

PRAKTIČNA NASTAVA
(obrazovni profil - KONFEKCIONAR TEKSTILA - ogled)

1. OSTVARIVANJA OBRAZOVNO-VASPITNOG RADA - OBLICI I TRAJANJE

RAZRED	NASTAVA				PROFESIONALNA PRAKSA	UKUPNO
RAZRED	Teorijska nastava	Vežbe	Praktična nastava	Nastava u bloku	PROFESIONALNA PRAKSA	UKUPNO
I			222			222
II			370			370
III			444			444
IV			340			340

Napomena: u tabeli je prikazan godišnji fond časova za svakioblik rada

2. CILJEVI PREDMETA:

• Dobijanje temeljnih praktičnih znanja za izradu odevnog predmeta i rešavanje problema u procesu rada.
• Razvijanje svesti o neophodnosti zadovoljenja estetskih i funkcionalnih karakteristika odevnih predmeta kao neodvojivih elemenata izrade.
• Razvijanje sposobnosti korišćenja različitih izvora informacija.
• Razvijanje potrebnih veština u izradi odeće.
• Razvijanje sistematičnosti i urednosti u radu.
• Osposobljavanje za samostalan i timski rad.
• Osposobljavanje za pravilno rukovanje uređajima za krojenje, mašinama za šivenje i uređajima i aparatima za peglanje.
• Razvijanje logičkog mišljenja i međusobnog povezivanja teorijskih znanja i praktičnih veština i ukazivanje na njihovu međusobnu uslovljenost.
• Sticanje osnovnih znanja o pripremi i održavanju radnog mesta, kao i o zaštiti na radu.

3. NAZIV I TRAJANJE MODULA PREDMETA

Razred:

prvi

NAZIV MODULA	Trajanje modula (časovi)
Ručno krojenje i ručno šivenje	48
Mašinsko krojenje	24
Mašinsko šivenje	96
Izrada mašinskih šavova i peglanje	54

Razred:

drugi

NAZIV MODULA	Trajanje modula (časovi)
Izrada detalja za suknju, ženske i muške pantalone i bluzu	35
Izrada suknje	90
Izrada ženskih pantalona	90
Izrada muških pantalona	80
Izrada bluze	75

Razred:

treći

NAZIV MODULA	Trajanje modula (časovi)
Izrada detalja za haljinu i mušku košulju	30
Izrada haljine	66
Izrada muške košulje	48
Izrada ženskog rublja	90
Izrada muškog rublja	60
Izrada sportske odeće	72
Izrada odevnih predmeta čiji izbor zavisi od potreba lokalne zajednice	78

Razred:

četvrti

NAZIV MODULA	Trajanje modula (časovi)
Izrada detalja za jaknu, mantil i kaput	60
Izrada ženske jakne ili muškog sakoa	90
Izrada ženskog ili muškog mantila	78
Izrada ženskog ili muškog kaputa	90
Izrada odevnih predmeta po posebnim zahtevima	22

4. CILJEVI, ISHODI, PREPORUČENI SADRŽAJI I NAČINI OCENJIVANJA MODULA

Razred:	prvi
Naziv modula:	Ručno krojenje i ručno šivenje
Trajanje modula:	48 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za ručno krojenje i šivenje.	• koristi pribor za ručno krojenje • kroji ručno • izradi sve vrste ručnih bodova • izradi ručnim putem rupice	• Pojam, elementi i priprema radnog mesta • Pribor za ručno krojenje i njegovo pravilno korišćenje • Ručni bodovi: prošivajući, opšivajući, prekrivni, kosi, cik-cak, pikirajući, lančani • Izrada rupica	• Obrazložiti cilj modula; • Naglasiti značaj pravilnog držanja tela pri radu; • Koristiti alat za ručno krojenje; • Pripremiti uzorke i demonstrirati izradu ručnih bodova i rupica; • Insistirati na samostalnom radu i pratiti rad učenika; • Na kraju modula proglasiti najpreciznije urađenu rupicu.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
			*		*			*	*

Naziv modula:	Mašinsko krojenje
Trajanje modula:	24 časa

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za krojenje na mašinama.	• pripremi materijal za krojenje • koristi uređaje za krojenje • iskroji potrebne delove • označi i numeriše krojne delove	• Formiranje krojne naslage i krojne slike • Prenošenje krojne slike na naslagu • Aparati i uređaji za grubo i fino krojenje, označavanje i numerisanje iskrojenih delova	• Obrazložiti cilj modula; • Demonstrirati formiranje krojne naslage; • Preneti krojnu sliku na gornji sloj naslage; • Demonstrirati grubo i fino krojenje uz pravilno korišćenje uređaja; • Prikazati kako se označavaju i numerišu krojni delovi.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
					*	*		*	*

Naziv modula:	Mašinsko šivenje
Trajanje modula:	96 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za mašinsko šivenje.	• izvodi operacije šivenja na klasičnim mašinama • koristi specijalne mašine za šivenje • koristi i rukuje aparatima za peglanje	• Mašina za šivenje: izgled, delovi, funkcija, pravilno rukovanje (nameštanje igle, uvođenje gornjeg konca, postavljanje čupka sa donjim koncem) • Uvežbavanje štepova: ravnih i zaobljenih, bez konca i sa koncem • Specijalne mašine za šivenje	• Obrazložiti cilj modula; • Pripremiti mašinu za rad; • Demonstrirati rad na običnim i specijalnim mašinama za šivenje; • Insistirati na preciznoj izradi ravnih i zaobljenih štepova, bez i sa koncem; • Vežbati na papiru i tekstilnom materijalu; • Obavezno primeniti potrebne mere zaštite na radu; • Informisati učenike o načinu provere usvojenih znanja i veština i kriterijumima za ocenjivanje.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
					*	*		*	*

Naziv modula:	Izrada mašinskih šavova i peglanje
Trajanje modula:	54 časa

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za izradu i raspeglavanje šavova.	• sastavlja delove odevnih predmeta • raspeglava šavove, uz korišćenje parametara peglanja • utvrdi potrebne mere zaštite na radu	• Vrste šavova: otvoreni i zatvoreni • Primena šavova: sastavljanje, porubljivanje, opšivanje ivica materijala, izrada rubnih šavova, paspuliranje kosom trakom • Međufazno peglanje: parametri peglanja, električna, elektroparna i parna pegla, stolovi za peglanje	• Obrazložiti cilj modula • Insistirati na preciznoj izradi svih vrsta šavova; • Ukazati na ponašanje različitih vrsta šavova u zavisnosti od vrste materijala i namene odeće; • Insistirati na samostalnom i individualnom radu; • Obavezno primeniti potrebne mere zaštite na radu; • Informisati učenike o načinu provere usvojenih znanja i veština i kriterijumima za ocenjivanje.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
					*	*		*	*

Razred:	drugi
Naziv modula:	Izrada detalja za suknju, ženske i muške pantalone i bluzu
Trajanje modula:	35 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za izradu detalja za suknju, ženske i muške pantalone i bluzu.	• iskroji i sašije razne vrste džepova za žensku i mušku odeću • iskroji i sašije pojaseve za suknju i pantalone • iskroji i sašije kragnu i manžetne za bluzu	• Krojenje i izrada detalja: • kosi našiveni džepovi • paspulirani džepovi bez i sa poklopcem, • ostale vrste džepova, • pojasevi za suknju i pantalone • kragna i manžetne za bluzu • otvor za patent zatvarač	• Obrazložiti cilj modula i naglasiti značaj detalja u konačnom izgledu odevnog predmeta; • Istaći izbor šavova u zavisnosti od vrste tekstilnog materijala i odevnog predmeta; • Savladati pravilan redosled tehnoloških operacija izrade: krojenje, šivenje, međufazno i završno peglanje; • Insistirati na samostalnom krojenju i izradi detalja; • Akcenat staviti na tačnost izvođenja postupaka šivenja i peglanja; • Upućivati učenika da samostalno kontroliše svoj rad, uočava i otklanja greške, da uvidi greške i sagleda posledice koje će se odraziti na krajnji kvalitet odevnog predmeta.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
					*	*		*	*

Naziv modula:	Izrada suknje
Trajanje modula:	90 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za izradu suknje.	• pripremi osnovni i pomoćni materijal za izradu suknje • iskroji i kompletira krojne delove • sašije suknju • izvrši raspeglavanje i završno peglanje suknje	• Krojenje i izrada klasične suknje • Krojenje i izrada suknje po modelu • Krojenje i izrada suknje po izboru učenika	• Obrazložiti značaj modula; • Pripremiti osnovni i pomoćni materijal za izradu suknje; • Prodiskutovati sa učenicima o vrstama suknji i o trenutnom modnom trendu; • Pripremiti uzorak i demonstrirati izradu; • Pratiti rad učenika uz kontrolu i pomoć; • Akcenat staviti ma tačnost izvođenja postupaka; • Podsticati učenika da samostalno kontroliše svoj rad, uoči greške i na vreme ih otkloni; • Po sopstvenom izboru učenik treba da uradi svoj model.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
					*	*			*

Naziv modula:	Izrada ženskih pantalona
Trajanje modula:	90 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za izradu ženskih pantalona.	• pripremi osnovni i pomoćni materijal za izradu ženskih pantalona • iskroji i kompletira krojne delove • sašije ženske pantalone • izvrši raspeglavanje i završno peglanje ženskih pantalona	• Krojenje i izrada klasičnih ženskih pantalona • Krojenje i izrada ženskih pantalona po modelu • Krojenje i izrada ženskih pantalona po izboru učenika	• Obrazložiti značaj modula; • Pripremiti osnovni i pomoćni materijal za izradu ženskih pantalona; • Prodiskutovati sa učenicima o vrstama ženskih pantalona i o trenutnom modnom trendu; • Pripremiti uzorak i demonstrirati izradu; • Pratiti rad učenika uz kontrolu i pomoć; • Akcenat staviti na tačnost izvođenja postupaka; • Podsticati učenika da samostalno kontroliše svoj rad, uoči greške i na vreme ih otkloni; • Po sopstvenom izboru učenik treba da uradi svoj model.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
					*	*			*

Naziv modula:	Izrada muških pantalona
Trajanje modula:	80 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za izradu muških pantalona.	• pripremi osnovni i pomoćni materijal za izradu muških pantalona • iskroji i kompletira krojne delove • sašije muške pantalone • izvrši raspeglavanje i završno peglanje muških pantalona	• Krojenje i izrada klasičnih muških pantalona • Krojenje i izrada muških pantalona po modelu • Krojenje i izrada muških pantalona po izboru učenika	• Obrazložiti značaj modula; • Pripremiti osnovni i pomoćni materijal za izradu muških pantalona; • Prodiskutovati sa učenicima o vrstama muških pantalona i o trenutnom modnom trendu; • Pripremiti uzorak i demonstrirati izradu; • Pratiti rad učenika uz kontrolu i pomoć; • Akcenat staviti na tačnost izvođenja postupaka; • Podsticati učenika da samostalno kontroliše svoj rad, uoči greške i na vreme ih otkloni; • Po sopstvenom izboru učenik treba da uradi svoj model.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
					*	*			*

Naziv modula:	Izrada bluze
Trajanje modula:	75 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za izradu bluze.	• pripremi osnovni i pomoćni materijal za izradu bluze • iskroji i kompletira krojne delove • sašije bluzu • izvrši raspeglavanje i završno peglanje bluze	• Krojenje i izrada klasične bluze • Krojenje i izrada bluze po modelu • Krojenje i izrada bluze po izboru učenika	• Obrazložiti značaj modula; • Pripremiti osnovni i pomoćni materijal za izradu bluze; • Prodiskutovati sa učenicima o vrstama bluza i o trenutnom modnom trendu; • Pripremiti uzorak i demonstrirati izradu; • Pratiti rad učenika uz kontrolu i pomoć; • Akcenat staviti na tačnost izvođenja postupaka; • Podsticati učenika da samostalno kontroliše svoj rad, uoči greške i na vreme ih otkloni; • Po sopstvenom izboru učenik treba da uradi svoj model.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
					*	*			*

Razred:	treći
Naziv modula:	Izrada detalja za haljinu i mušku košulju
Trajanje modula:	30 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za izradu detalja za haljinu i mušku košulju. • Razvijanje osećaja za izbor detalja u garderobi, u zavisnosti od vrste odevnog predmeta.	• iskroji i sašije detalje za haljinu • iskroji i sašije detalje za mušku košulju	• Izrada patent zatvarača za haljinu • Krojenje i izrada kragne za mušku košulju • Krojenje i izrada manžetni sa otvorom za mušku košulju	• Obrazložiti cilj modula i naglasiti značaj detalja u konačnom izgledu odevnog predmeta; • Istaći izbor šavova u zavisnosti od vrste tekstilnog materijala i odevnog predmeta; • Savladati pravilan redosled tehnoloških operacija izrade: krojenje, šivenje, međufazno i završno peglanje; • Insistirati na samostalnom krojenju i izradi detalja; • Akcenat staviti na tačnost izvođenja postupaka šivenja i peglanja; • Upućivati učenika da samostalno kontroliše svoj rad, uočava i otklanja greške, da uvidi greške i sagleda posledice koje će se odraziti na krajnji kvalitet odevnog predmeta.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
					*	*			*

Naziv modula:	Izrada haljine
Trajanje modula:	66 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za izradu haljine.	• pripremi osnovni i pomoćni materijal za izradu haljine • iskroji i kompletira krojne delove • sašije haljinu • izvrši raspeglavanje i završno peglanje haljine	• Krojenje i izrada klasične haljine • Krojenje i izrada haljine po modelu • Krojenje i izrada haljine po izboru učenika	• Obrazložiti značaj modula; • Pripremiti osnovni i pomoćni materijal za izradu haljine; • Prodiskutovati sa učenicima o vrstama haljina i o trenutnom modnom trendu; • Pripremiti uzorak i demonstrirati izradu; • Pratiti rad učenika uz kontrolu i pomoć; • Akcenat staviti na tačnost izvođenja postupaka; • Podsticati učenika da samostalno kontroliše svoj rad, uoči greške i na vreme ih otkloni; • Po sopstvenom izboru učenik treba da uradi svoj model.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
					*	*			*

Naziv modula:	Izrada muške košulje
Trajanje modula:	48 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za izradu muške košulje.	• pripremi osnovni i pomoćni materijal za izradu muške košulje • iskroji i kompletira krojne delove • sašije mušku košulju • izvrši raspeglavanje i završno peglanje muške košulje	• Krojenje i izrada klasične muške košulje • Krojenje i izrada muške košulje po modelu • Krojenje i izrada muške košulje po izboru učenika	• Obrazložiti značaj modula; • Pripremiti osnovni i pomoćni materijal za izradu muške košulje; • Prodiskutovati sa učenicima o vrstama muških košulja i o trenutnom modnom trendu; • Pripremiti uzorak i demonstrirati izradu; • Pratiti rad učenika uz kontrolu i pomoć; • Akcenat staviti na tačnost izvođenja postupaka; • Podsticati učenika da samostalno kontroliše svoj rad, uoči greške i na vreme ih otkloni; • Po sopstvenom izboru učenik treba da uradi svoj model.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
					*	*			*

Naziv modula:	Izrada ženskog rublja
Trajanje modula:	90 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za izradu ženskog rublja.	• pripremi osnovni i pomoćni materijal za izradu ženskog rublja • iskroji i kompletira krojne delove • sašije žensko rublje • izvrši raspeglavanje i završno peglanje ženskog rublja	• Krojenje i izrada donjeg rublja • Krojenje i izrada ženske pidžame • Krojenje i izrada ženske spavaćice	• Obrazložiti značaj modula; • Pripremiti osnovni i pomoćni materijal za izradu rublja; • Prodiskutovati sa učenicima o vrstama ženskog rublja i o trenutnom modnom trendu; • Pripremiti uzorak i demonstrirati izradu; • Pratiti rad učenika uz kontrolu i pomoć; • Akcenat staviti na tačnost izvođenja postupaka; • Podsticati učenika da samostalno kontroliše svoj rad, uoči greške i na vreme ih otkloni; • Po sopstvenom izboru učenik treba da uradi svoj model.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
					*	*			*

Naziv modula:	Izrada muškog rublja
Trajanje modula:	60 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za izradu muškog rublja.	• pripremi osnovni i pomoćni materijal za izradu muškog rublja • iskroji i kompletira krojne delove • sašije muško rublje • izvrši raspeglavanje i završno peglanje muškog rublja	• Krojenje i izrada donjeg rublja • Krojenje i izrada muške pidžame • Krojenje i izrada muškog bade-mantila	• Obrazložiti značaj modula; • Pripremiti osnovni i pomoćni materijal za izradu rublja; • Prodiskutovati sa učenicima o vrstama muškog rublja i o trenutnom modnom trendu; • Pripremiti uzorak i demonstrirati izradu; • Pratiti rad učenika uz kontrolu i pomoć; • Akcenat staviti na tačnost izvođenja postupaka; • Podsticati učenika da samostalno kontroliše svoj rad, uoči greške i na vreme ih otkloni; • Po sopstvenom izboru učenik treba da uradi svoj model.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
					*	*			*

Naziv modula:	Izrada sportske odeće
Trajanje modula:	72 časa

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za izradu ženske i muške sportske odeće.	• pripremi osnovni i pomoćni materijal za izradu sportske odeće • iskroji i kompletira krojne delove • sašije sportsku odeću • izvrši raspeglavanje i završio peglanje sportske odeće	• Krojenje i izrada ženske trenerke • Krojenje i izrada muške trenerke • Krojenje i izrada ženske i muške majice • Krojenje i izrada ženske i muške duks majice	• Obrazložiti značaj modula; • Prodiskutovati sa učenicima o vrstama sportske odeće, materijalima od kojih se mogu izrađivati u zavisnosti od namene; • Ponoviti karakteristike materijala i ponašanje pri krojenju, šivenju i peglanju; • Putem video zapisa, fotografija ili skica prikazati razne vrste sportske odeće; • Odrediti mašine za šivenje i vrstu šavova u zavisnosti od materijala za šivenje i izbora modela; • Demonstrirati izradu uz detaljna uputstva kako će se materijal ponašati tokom izrade i na koje elemente treba obratiti pažnju; • Pratiti primenu operacionog lista; • Naglasiti kakav je pristup u izradi sportske odeće od tkanine, a kakav od pletenine.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
					*	*			*

Naziv modula:	Izrada odevnih predmeta prema potrebama lokalne zajednice
Trajanje modula:	78 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za izradu odevnih predmeta prema potrebama lokalne zajednice.	• pripremi osnovni i pomoćni materijal za izradu odevnih predmeta • iskroji i kompletira krojne delove • sašije odevne predmete • izvrši raspeglavanje i završno peglanje odevnih predmeta prema potrebama lokalne zajednice	• Krojenje i šivenje odabranih odevnih predmeta, za kojima postoji potreba na lokalnom tržištu	• Obrazložiti važnost modula; • Prodiskutovati sa učenicima o vrsti odevnih predmeta koji su bitni za lokalno tržište; • Napraviti izbor predmeta koji će se izrađivati i izbor materijala; • Insistirati na samostalnom radu učenika uz praćenje i kontrolisanje rada; • Pratiti primenu operacionog lista; • Insistirati na samostalnom kontrolisanju sopstvenog rada, uočavanje grešaka i njihovo pravovremeno otklanjanje.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
					*	*			*

Razred:	četvrti
Naziv modula:	Izrada detalja za jakne, mantile i kapute
Trajanje modula:	60 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za izradu detalja za jaknu, mantil i kaput, • Razvijanje osećaja za izbor detalja u garderobi, u zavisnosti od vrste odevnog predmeta.	• iskroji i sašije detalje za jaknu • iskroji i sašije detalje za mantil i kaput	• Krojenje i izrada paspuliranih džepova sa poklopcem • Krojenje i izrada džepa sa lajsnom • Krojenje i izrada raznih vrsti kragni za jakne i kapute	• Obrazložiti cilj modula i naglasiti značaj detalja u konačnom izgledu odevnog predmeta; • Istaći izbor šavova u zavisnosti od vrste tekstilnog materijala i odevnog predmeta; • Savladati pravilan redosled tehnoloških operacija izrade: krojenje, šivenje, međufazno i završno peglanje; • Insistirati na samostalnom krojenju i izradi detalja; • Akcenat staviti na tačnost izvođenja postupaka šivenja i peglanja; • Upućivati učenika da samostalno kontroliše svoj rad, uočava i otklanja greške, da uvidi greške i sagleda posledice koje će se odraziti na krajnji kvalitet odevnog predmeta;

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
					*	*			*

Naziv modula:	Izrada ženske jakne ili muškog sakoa
Trajanje modula:	90 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za izradu ženske jakne ili muškog sakoa.	• pripremi osnovni i pomoćni materijal za izradu ženske jakne ili muškog sakoa • iskroji i kompletira krojne delove • sašije žensku jaknu ili muški sako • izvrši raspeglavanje i završno peglanje ženske jakne ili muškog sakoa	• Krojenje i izrada ženske jakne ili muškog sakoa	• Obrazložiti važnost modula; • Prodiskutovati sa učenicima o vrstama ženskih jakni i muškim sakoima, aktuelnom trendu i materijalima od kojih se mogu izrađivati; • Prikazati razne vrste jakni i sakoa; • Pripremiti šablon, osnovni i pomoćni materijal i iskrojiti delove modela; • Odrediti vrstu šavova u zavisnosti od materijala za šivenje i demonstrirati izradu; • Organizovati individualni i grupni pristup izradi ženske jakne ili muškog sakoa; • Pratiti rad učenika uz kontrolu i pomoć; • Pratiti primenu operacionog lista; • Podsticati učenika da samostalno kontroliše svoj rad, uoči greške i na vreme ih otkloni; • Po sopstvenom izboru učenik može da uradi deo ženske jakne ili muškog sakoa ili pak ceo model.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
					*	*			*

Naziv modula:	Izrada ženskog ili muškog mantila
Trajanje modula:	78 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za izradu ženskog ili muškog mantila.	• pripremi osnovni i pomoćni materijal za izradu ženskog ili muškog mantila • iskroji i kompletira krojne delove • sašije ženski ili muški mantil • izvrši raspeglavanje i završno peglanje ženskog ili muškog mantila	• Krojenje i izrada ženskog ili muškog mantila	• Prodiskutovati sa učenicima o vrstama ženskih i muških mantila, aktuelnom trendu i materijalima od kojih se mogu izrađivati; • Prikazati razne vrste mantila; • Pripremiti šablon, osnovni i pomoćni materijal i iskrojiti delove mode; • Odrediti vrstu šavova u zavisnosti od materijala za šivenje i demonstrirati izradu; • Organizovati individualni i grupni pristup u izradi ženskog ili muškog mantila; • Pratiti primenu operacionog lista; • Podsticati učenike da samostalno kontrolišu svoj rad, uoče greške i na vreme ih otklone; • Po sopstvenom izboru učenici mogu da urade delove predmeta, i na kraju da ih spoje u celinu uz kritički osvrt na kvalitet izrade delova; • Organizovati timsko ocenjivanje na osnovu pripremljenih kriterijuma.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
					*	*			*

Naziv modula:	Izrada ženskog ili muškog kaputa
Trajanje modula:	90 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za izradu ženskog ili muškog kaputa	• pripremi osnovni i pomoćni materijal za izradu ženskog ili muškog kaputa • iskroji i kompletira krojne delove • sašije ženski ili muški kaput • izvrši raspeglavanje i završno peglanje ženskog ili muškog kaputa	• Krojenje i izrada ženskog ili muškog kaputa.	• Prodiskutovati sa učenicima o vrstama ženskih i muških kaputa, aktuelnom trendu i materijalima od kojih se mogu izrađivati; • Prikazati razne vrste kaputa; • Pripremiti šablon, osnovni i pomoćni materijal i iskrojiti delove modela; • Odrediti vrstu šavova u zavisnosti od materijala za šivenje i demonstrirati izradu; • Organizovati individualni i grupni pristup u izradi ženskog ili muškog kaputa; • Pratiti rad učenika uz kontrolu i pomoć; • Pratiti primenu operacionog lista; • Podsticati učenika da samostalno kontroliše svoj rad, uoči greške i na vreme ih otkloni; • Po sopstvenom izboru učenici mogu da urade delove predmeta, i na kraju da ih spoje u celinu uz kritički osvrt na kvalitet izrade delova; • Organizovati timsko ocenjivanje na osnovu pripremljenih kriterijuma.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
					*	*			*

Naziv modula:	Izrada odevnih predmeta po posebnim zahtevima
Trajanje modula:	22 časa

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za izradu odevnih predmeta po posebnim zahtevima	• odredi veličinu odevnog predmeta prema zahtevu korisnika • izvrši izbor i pripremu materijala • prilagodi kroj potrebama korisnika • iskroji delove odevnog predmeta • sašije odevni predmet	• Krojenje i šivenje odevnih predmeta prema zahtevima korisnika usluga	• Prodiskutovati sa učenicima o vrsti odevnih predmeta koji su bitni za lokalno tržište • Prikazati specifične osnovne i pomoćne materijale, krojeve i odevne predmete karakteristične za lokalnu sredinu • Insistirati na samostalnom radu učenika uz praćenje i kontrolisanje rada; • Pratiti primenu operacionog lista; • Insistirati na samostalnom kontrolisanju sopstvenog rada, uočavanju grešaka i njihovom pravovremenom otklanjanju.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
					*	*		*	*

5. PREPORUČENA LITERATURA ZA REALIZACIJU PREDMETA

- Stručna literatura (stručne knjige, stručni i modni časopisi, stručne publikacije, internet, ostali mediji...)

6. KORELACIJA SA DRUGIM PREDMETIMA / MODULIMA

- Estetsko oblikovanje
- Tekstilni materijali
- Tehnologija odeće
- Konstrukcija odeće

CRTANJE I SLIKANJE
(obrazovni profil - MODELAR ODEĆE - ogled)

1. OSTVARIVANJA OBRAZOVNO-VASPITNOG RADA - OBLICI I TRAJANJE

RAZRED	NASTAVA				PROFESIONALNA PRAKSA	UKUPNO
RAZRED	Teorijska nastava	Vežbe	Praktična nastava	Nastava u bloku	PROFESIONALNA PRAKSA	UKUPNO
I		74				74
II		74				74

Napomena: u tabeli je prikazan godišnji fond časova za svaki oblik rada

2. CILJEVI PREDMETA:

• Usvajanje znanja iz oblasti crtanja i slikanja različitim postupcima i materijalima.
• Razvijanje vizuelnog opažanja - percepcije i vizuelnog pamćenja.
• Razvijanje individualnog likovnog izraza učenika.
• Razvijanje inventivnosti i vizuelne sposobnosti za detalj i celinu.
• Razvijanje estetskih kriterijuma učenika.
• Osposobljavanje učenika da stečena znanja uspešno primenjuju u praksi pri rešavanju zadataka iz oblasti stručnih predmeta.
• Razvijanje manuelne spretnosti, preciznosti, motivacije i upornosti u radu.
• Obezbeđivanje potrebnog nivoa likovne pismenosti za zahteve obrazovnog profila.

3. NAZIV I TRAJANJE MODULA PREDMETA

Razred:

prvi

NAZIV MODULA	Trajanje modula (časovi)
Likovni elementi - linija, smer, veličina i oblik	20
Tekstura i valer	14
Boje, komponovanje, svetlost, ton-senka	20
Crtanje po modelu	20

Razred:

drugi

NAZIV MODULA	Trajanje modula (časovi)
Crtanje mrtve prirode	6
Izražajne vrednosti boje - slikanje mrtve prirode	16
Crtanje figure i polufigure	26
Slikanje figure i polufigure	26

4. CILJEVI, ISHODI, PREPORUČENI SADRŽAJI I NAČINI OCENJIVANJA MODULA

Razred:	prvi
Naziv modula:	Likovni elementi - linija, smer, veličina i oblik
Trajanje modula:	20 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Sticanje osnovnih znanja o likovnim elementima - linija, smer, veličina i oblik • Osposobljavanje učenika za prikazivanje osnovnih likovnih elemenata - linija, smer, veličina i oblik	• definiše i primeni osnovne činioce kompozicije • upotrebljava liniju kao osnovno sredstvo likovnog izražavanja • prepozna i koristi različite vrste linija • prepozna i primeni osnovne smerove • navede psihološka dejstva linije i smera • koristi se zakonitostima perspektive trodimenzionalnosti, svetlosti i prostora • prikaže prostor kao elemenat likovne strukture • navede i primeni odnose veličina u okviru kompozicije • prikaže, kroz praktičan rad geometrijske (dvodimenzionalne i trodimenzionalne oblike) • nacrta jednostavniju mrtvu prirodu sastavljenu od geometrijskih tela i žičanih modela	• Kompozicija i osnovni činioci njene građe • Linija kao osnovno sredstvo crteža i značaj crteža u oblastima likovnih i primenjenih umetnosti • Karakteristike, izražajne mogućnosti i vrste linija • Osnovni smerovi, smer u kompoziciji, smer u prostoru • Psihološko dejstvo linije i smera • Perspektiva, treća dimenzija i prividnost treće dimenzije • Prostor kao elemenat likovne strukture • Pomoćna sredstva i njihova primena • Odnos veličina u okviru kompozicije • Prirodni, geometrijski, dvodimenzionalni i trodimenzionalni oblici	• Upoznavanje sa osnovnim likovnim tehnikama i materijalima i njihovim mogućnostima; • Izlaganje podržati reprodukcijama, slajdovima, radovima učenika, u digitalnoj formi i dr.; • Izlaganje podržati crtežom na tabli, ili koristeći grafoskop sa prikazom na folijama; • Istaći karakteristike linija u slikarskim delima; • Istaći značaj prostora i svetlosti kao elemenata likovne strukture; • Definisati proporciju; • Prikazati prirodne, geometrijske, dvodimenzionalne i trodimenzionalne oblike; • Izložiti formu testa usvojenih znanja i upoznati učenike sa kriterijumom ocenjivanja.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
	*		*		*	*			*

Naziv modula:	Tekstura i valer
Trajanje modula:	14 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za prikazivanje likovnih elemenata - teksture i valera	• predstavi različite vrste teksture • prikaže najrazličitije teksture tekstilnih materijala • nacrta jednostavnu mrtvu prirodu sa draperijama raznovrsnih tekstura • prikaže kroz, praktičan rad, valer u celom rasponu (od najsvetlijih do najtamnijih tonova)	• Tekstura kao jedan od činilaca kompozicije • Prirodna i veštačka (simulirana) tekstura • Valer kao količina svetlosti u jednom tonu i kao određeno tonsko prosvetljavanje boje • Durski valerski ključ (raspon od prvog do devetog podeoka) • Molski valerski ključ (raspon od četiri do pet podeoka)	• Definisati pojam teksture; • Izlaganje podržati reprodukcijama, slajdovima, radovima učenika, u digitalnoj formi i dr.; • Demonstrirati dobijanje različitih efekata pri stvaranju teksture - različite debljine nanetog sloja boje, smeru namaza, gustini boje, razlikama u namazu četke, otiskivanju, prskanju boje i dr.; • Pratiti rad učenika u prikazivanju različitih površina teksture (glatka, hrapava, mat, sjajna....); • Napraviti kolekciju uzoraka tekstilnih materijala različitih prepletaja i tekstura koje bi učenici trebalo da predstave osnovnim likovnim tehnikama; • Pratiti rad učenika u prikazivanju različitih tekstura tekstilnih materijala; • Prikazati valer kroz dela slikara u različitim periodima istorije umetnosti.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
	*		*		*	*			*

Naziv modula:	Boje, komponovanje, svetlost, ton-senka
Trajanje modula:	20 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Sticanje teorijskih i praktičnih znanja o vrstama boja i njihovim osnovnim karakteristikama • Osposobljavanje učenika da pomoću svetlosti i senke prikaže dvodimenzionalnost i trodimenzionalnost forme	• navede koje su hromatske i ahromastske boje • prikaže na praktičnom radu osnovne i izvedene boje, tople i hladne, kontrastne i harmonične kao i komplementarne parove boja • prikaže, mešanjem boja intenzitet i zasićenost boja • komponuje celinu od različitih likovnih elemenata • uoči da svetlost i senka modeluju oblik i dubinu prostora • prikaže tehničke postupke pri senčenju • nacrta i osenči jednostavniju mrtvu prirodu sa isticanjem volumena i plastičnosti forme	• Boja kao likovno izražajno sredstvo • Hromatske i ahromastske boje • Tople, hladne, kontrastne, harmonične boje • Karakteristike boja • Mešanje boja • Komponovanje likovnih elemenata • Svetlost i senka • Bačena i lokalna senka • Svetlo-tamno (tonska obrada) • Tehnički postupci pri senčenju • Crtanje i senčenje jednostavnije mrtve prirode sa isticanjem volumena i plastičnosti forme	• Ukazati na adekvatno korišćenje i primenu boje; • Izlaganje podržati očiglednim sredstvima na kojima je predstavljena boja kao izražajno sredstvo - reprodukcijama, slajdovima, radovima učenika, u digitalnoj formi i dr.; • Analizirati umetnička dela i vrste kompozicija; • Analizirati umetnička dela barokne epohe, predstavnika svetlo-tamnog kontrasta; • Izložiti formu testa usvojenih znanja i upoznati učenike sa kriterijumom ocenjivanja.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
*	*		*		*				*

Naziv modula:	Crtanje po modelu
Trajanje modula:	20 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za crtanje po modelu	• nacrta portret gipsanog ili živog modela iz profila anfasa ili poluprofila • prikaže polufiguru u proporciji po gipsanom ili živom modelu • prikaže figuru u proporciji po gipsanom ili živom modelu	• Crtanje portreta po živom ili gisanom modelu • Crtanje polufigure u proporciji po živom ili gisanom modelu • Crtanje figure u proporciji po živom ili gisanom modelu	• Prikazati dela likovnih umetnika, istorijskih perioda sa akcentom na crtanje portreta i polufigure; • Analizirati proporciju ljudske figure u slikarskim ili vajarskim delima; • Izlaganja izvoditi uz primenu očiglednih nastavnih sredstava koja se odnose na proporciju ljudske figure, anatomske crteže i dr. • Pratiti samostalan rad učenika.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
			*		*	*			*

Razred:	drugi
Naziv modula:	Crtanje mrtve prirode
Trajanje modula:	6 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za crtanje mrtve prirode	• postavi crtež i osenči mrtvu prirodu • vodi računa o proporcijama, svetlo-tamnom i položaju svakog pojedinog elementa kompozicije	• Crtanje i senčenje mrtve prirode • Proporcije, svetlo-tamno i položaj svakog pojedinog elementa kompozicije	• Obrazložiti značaj modula; • Izlaganje podržati očiglednim sredstvima (reprodukcijama - slikama mrtve prirode holandskih slikara 16. i 17. veka, radovima učenika, elektronskim zapisima i dr.) • Pratiti rad učenika i usmeravati ga.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
			*		*	*			*

Naziv modula:	Izražajne vrednosti boje - slikanje mrtve prirode
Trajanje modula:	16 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za slikanje mrtve prirode	• prepozna tople i hladne boje, njihovu harmoniju i kontraste • zna da predstavi obojenost osvetljenih i zasenčenih površina na modelu • zna tehniku podslikavanja i modelovanja površina • naslika jednostavniju mrtvu prirodu u kojoj su zastupljene tople i hladne boje, harmonija i kontrast	• Analiza toplih i hladnih boja • Obojenost osvetljenih i zasenčenih površina na modelu • Slikanje u slojevima sa podslikavanjem • Slikanje jednostavnije mrtve prirode u kojoj su zastupljene tople i hladne boje, harmonija i kontrast	• Obrazložiti značaj modula; • Analizirati slike rađene toplim i hladnim tonovima boja; • Analizirati sa učenicima kolorističku organizaciju slika mrtvih priroda slikara Pola Sezana; • Insistirati na uočavanju obojenosti osvetljenih i zasenčenih površina na modelu; • Demonstrirati podslikavanje i modelovanje površina

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
			*		*	*			*

Naziv modula:	Crtanje figure i polufigure
Trajanje modula:	26 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za predstavljanje figure i polufigure u proporciji	• osnovnim likovnim tehnikama predstavi ljudsku polufiguru i figuru u proporciji • navede i predstavi proporcije ljudskog tela • crta figuru po gipsanom modelu koristeći svetlo i senku • prikaže detalje odevnih predmeta i odevne predmete u celini na lutki ili figuri • crta varijante modnih poza sa odevnim predmetima i njihovim detaljima	• Crtanje polufigure i figure • Proporcije ljudske figure • Crtanje figure po gipsanom modelu - svetlo i senka • Crtanje figure u proporciji sa detaljima odevnih predmeta i odevne predmete u celini na lutki ili živom modelu • Varijante modnih poza sa odevnim predmetima i njihovim detaljima	• Obrazložiti cilj modula; • Demonstrirati nekoliko varijanti pripremnih postavki figure; • Analizirati slike holandskog baroknog slikara Jana Vermera sa polufigurama; • Izlaganje podržati očiglednim sredstvima (reprodukcijama, radovima učenika, elektronskim zapisima itd.). • Izlaganja izvoditi uz primenu očiglednih nastavnih sredstava koja se odnose na proporciju ljudske figure, anatomske crteže i dr. • Pratiti rad učenika i usmeravati ga.

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
			*			*			*

Naziv modula:	Slikanje figure i polufigure
Trajanje modula:	26 časova

CILJEVI MODULA	ISHODI MODULA Po završetku modula učenik će biti u stanju da:	PREPORUČENI SADRŽAJI MODULA	PREPORUČENO UPUTSTVO ZA OSTVARIVANJE MODULA
• Osposobljavanje učenika za predstavljanje ljudske figure u proporciji koristeći različite slikarske tehnike	• postavi crtež ljudske figure za slikarski postupak • primeni odgovarajuće boje, tonove i teksture u prikazivanju odeće • naslika ljudsku figuru raznim slikarskim tehnikama • naslika varijante modnih poza sa detaljima odevnih predmeta i odevni predmeti u celini	• Slikanje figure u prostoru kombinacijom različitih slikarskih tehnika (akvarel, tempera, pasteli, kolaž) • Slikanje figure u prostoru sa detaljima odevnih predmeta i odevni predmeti u celini • Slikanje varijanti modnih poza sa detaljima odevnih predmeta i odevni predmeti u celini	• Obrazložiti cilj modula; • Izlaganje podržati očiglednim sredstvima (reprodukcijama slikarskih dela, radovima učenika, elektronskim zapisima itd.). • Analizirati način i postupak prikaza teksture odeće na figurama sa istorijskim kostimom. • Izlaganja izvoditi uz primenu očiglednih nastavnih sredstava koja se odnose na proporciju ljudske figure, anatomske crteže i dr. • Pratiti rad učenika i usmeravati ga

Preporučeni načini ocenjivanja modula

usmeno izlaganje	test	esej	domaći zadatak	pismeni zadatak	aktivnost na času	praćenje praktičnog rada	dnevnik rada	test praktičnih veština	samostalni praktični rad	grafički rad
			*			*			*

5. PREPORUČENA LITERATURA ZA REALIZACIJU PREDMETA

- Likovna kultura za gimnazije i srednje stručne škole - Vidosava Galović, Branka Gostović - Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, Beograd
- Forma i oblikovanje - Milun Mitrović
- Figure drawing for fashion design - Elizabeta Drudi, Tiziana Paci
Opšta istorija umetnosti - Grupa autora, Narodna knjiga

6. KORELACIJA SA DRUGIM PREDMETIMA / MODULIMA

- Konstrukcija i modelovanje odeće

Sledeći